Schukin_Obuchenie_inostrannym_yazykam
.pdfd e l a y ed |
- |
отсроченная |
обратная |
||||
|
связь |
|
|
|
|
|
|
d i r e c t |
- прямая, |
непосредственная |
|||||
|
обратная |
связь |
|
|
|
|
|
- |
from |
t h e l e a r n e r s |
обратная связь в |
||||
|
процессе |
аудирования |
|
|
|||
F E L L O W п 1. аспирант; стипендиат, |
|||||||
|
з а н и м а ю щ и й с я |
|
исследователь |
||||
|
с к о й работой; |
2 . |
член |
совета |
|||
|
колледжа, университета |
|
|||||
- |
s t u d e n t т о в а р и щ |
по |
занятиям, од |
||||
|
ноклассник |
|
|
|
|
||
F E L L O W S H I P п стипендия аспиран |
|||||||
|
та, |
д о т а ц и я научному |
или |
твор |
|||
|
ческому |
работнику |
|
|
|||
FICTION п художественная литера |
|||||||
|
тура |
|
|
|
|
|
|
c o n t e m p o r a r y ~ современная |
лите |
||||||
|
ратура |
|
|
|
|
|
F I L L IN v заполнять (пропуски, жур нал и т.д.)
FILLERS-IN п, pi слова - паразиты FILLING OUT (FORMS) п заполне
|
ние (документов) |
|
|
||
FILM п ф и л ь м |
|
|
|
||
c o l o u r - цветной |
ф и л ь м |
|
|
||
e d u c a t i o n a l - у ч е б н ы й ф и л ь м |
|
||||
l o o p — кинокольцовка |
|
|
|||
s o u n d - озвученный ф и л ь м |
|
||||
silent ~ неозвученный ф и л ь м |
|
||||
t e a c h i n g ~ у ч е б н ы й ф и л ь м |
|
||||
- |
s e g m e n t |
(section) |
ф р а г м е н т |
||
|
(фильма) |
|
|
|
|
16 m m / 8 mm |
cassette ~s |
16 мм/8 мм |
|||
|
ф и л ь м ы в |
кассетах |
|
|
|
- |
projection |
работа с кинопроекци |
|||
|
о н н ы м аппаратом |
|
|
||
FILMSTRIP п д и а ф и л ь м |
|
|
|||
FINAL п ф и н а л ь н ы й экзамен |
(экза |
||||
|
мен, проводимый, один раз в се |
||||
|
местр или после окончания изу |
||||
|
чения п р о г р а м м ы ) |
|
|
||
FINANCIAL |
AID |
финансовая |
под |
||
|
д е р ж к а (стипендии и другие вы |
||||
|
платы, предлагаемые |
студентам) |
FITTING |
adj п о д х о д я щ и й , |
необхо |
д и м ы й , |
п о д о б а ю щ и й (напр., ~ |
|
speed п о д о б а ю щ и й т е м п ) |
||
FLAG V ослабевать (напр., |
s t u d e n t s ' |
|
i n t e r e s t |
m a y — интерес |
студен |
т о в м о ж е т ослабевать) |
|
|
FLUENCY п беглость речи |
|
|
FLUENTLY adj бегло (говорить) |
||
FLUNK I п разг. п о л н ы й провал на |
э к з а м е н е
FLUNK I I V разг. 1. 1) завалить (предмет н а экзамене . Напр., he
flunked |
h i s t o r y |
- |
он |
завалил |
ис |
||
т о р и ю ) ; |
2) провалиться (на |
эк |
|||||
замене, |
при |
выступлении); |
2. |
||||
б ы т ь о т ч и с л е н н ы м |
(из |
учебного |
|||||
заведения . Syn.: ~ out) . |
|
|
|||||
FOLLOW - UP п закрепление |
|
||||||
i m m e d i a t e |
- |
н е м е д л е н н о е |
закрепле |
||||
ние |
|
|
|
|
|
|
|
l o n g - t e r m |
- |
отсроченное |
закрепле |
||||
ние |
|
|
|
|
|
|
|
F O R E I G N adj и н о с т р а н н ы й |
|
||||||
- l a n g u a g e и н о с т р а н н ы й я з ы к |
|
||||||
- l a n g u a g e |
acquisition |
овладение |
|||||
и н о с т р а н н ы м я з ы к о м |
|
|
|||||
- s t u d e n t |
a d v i s e r |
куратор |
иностран |
||||
ного студента |
|
|
|
|
|
||
- t a l k р е ч ь |
носителя |
я з ы к а при |
об |
||||
щ е н и и |
с |
иностранцем, |
недоста |
||||
т о ч н о в л а д е ю щ и м |
д а н н ы м язы |
||||||
ком |
|
|
|
|
|
|
|
F O R M п |
класс (коллектив учащих |
||||||
ся) |
|
|
|
|
|
|
|
to be allotted ( a t t a c h e d ) to |
a - б ы т ь |
||||||
п р и к р е п л е н н ы м |
к |
классу |
на |
||||
время у ч е б н о й |
практики |
|
F O R M A T п формат; форма; струк тура; тип, вид или характер
учебного |
пособия (напр., f o r m a t |
||
o f t h e test |
p a p e r ) |
|
|
FOSSILIZATION |
n |
закрепление |
|
о ш и б о ч н ы х |
лингвистических |
||
я в л е н и й |
в |
р е ч и и з у ч а ю щ е г о |
и н о с т р а н н ы й я з ы к
430
FRAME n кадр (диафильма) FRATERNITY n студенческая орга
низация (общественная органи зация для мужчин. Вступить в ее члены можно только по спе циальному приглашению, член ство для студентов ограничено. Члены организации могут жить вместе в одном большом доме, называемом домом содружества ("fraternity house"))
honor —ies содружества отличив шихся (организации, награж дающие студентов, отличив шихся в учебе или оказавших особые услуги университету)
FRESHER п новичок, первокурсник FRESHMAN п студент первого курса в колледже или университете
FULL-STOP п точка FUNCTION п функция
G
G A P п промежуток, расстояние, пропуск, пауза (в магнитофон ной записи)
to be recorded in — s записывать в паузы (магнитофонной записи)
to fill in the —s заполнять пропуски (в упражнении)
G A M E п игра
communication ~ коммуникативная игра
GENERAL adj общий, всеобщий
-education всеобщее образование (обучение)
~knowledge знания в различных областях; общая эрудиция
~library а) общая библиотека; б) университетская библиотека
~meeting общее собрание (студен тов)
GERUND п герундий
GESTURE п жест
G I F T E D adj одаренный GOUIN SYSTEM система Гуэна
GRADE I AI 1. степень; 2. оценка, отметка, балл (за выполнение задания. Syn.: mark. Рейтинг достижении в учебе студента за определенный курс. В США оценки обычно обозначаются буквами: А (отлично); В (хоро шо); С (посредственно); D (ни же среднего); F (провал). Ино гда оценки обозначаются бук вами Р (сдал); S (удовлетвори тельно); N (незачет). Также ис пользуется процентная система, 100 процентов принимается за оценку "отлично"); 3. (Ам.) класс (как ступень школьного обучения)
average ~ средняя оценка |
|
||
cumulative |
~ |
point |
average |
[C . G . P . A . ) кумулятивная сред |
|||
няя оценочная |
единица (при |
||
учете количества прослушанных |
|||
лекций, |
проделанных |
лабора |
|
торных работ и т.п.) |
|
failing - неудовлетворительная (не переводная) оценка
mean ~ средний балл; средняя оценка
qualifying ~ квалификационная сте пень
~ point average ( G P A ) средний уро вень успеваемости (система, ис пользуемая во многих коллед жах для оценки общих знаний студентов. Каждой оценке при сваивается числовое достоинст во (А = 4, В = 3, С = 2, D = 1, F = 0). Количество зачетов за курс умножается на оценку, чтобы определить количество набранных баллов. Средний уровень вычисляется путем де-
431
л е н ия о б щ е й |
с у м м ы баллов н а |
о б щ е е число |
зачетов) |
to give s m b . t h e highest ~ дать комулибо в ы с ш у ю оценку
GRADE v 1. ставить оценку, отмет ку; 2. градуировать (напр., труд ности)
GRADING SYSTEM система оценок
pass/fail - |
система |
о ц е н о к |
"сдал/не |
|||
сдал" |
(система |
о ц е н о к |
з н а н и й |
|||
студента, по |
которой |
ставится |
||||
л и б о |
" p a s s " |
(сдал), |
если работа |
|||
удовлетворительная, л и б о |
"fail" |
|||||
(провалился), |
если |
работа |
не |
|||
удовлетворительная, |
вместо |
то |
||||
го, ч т о б ы оценивать уровень |
||||||
сдачи |
работы, |
используя |
бук |
|
венные о ц е н к и ) |
|
|
|
|
|||||
GRADUATE |
п и м е ю щ и й у ч е н у ю |
|||||||||
|
степень; |
о к о н ч и в ш и й |
учебное |
|||||||
|
заведение; |
в ы п у с к н и к |
в ы с ш е г о |
|||||||
|
учебного |
заведения |
(выпускник |
|||||||
|
в |
университете |
- |
это |
студент, |
|||||
|
к о т о р ы й уже получил степень |
|||||||||
|
бакалавра и |
учится |
д а л ь ш е |
для |
||||||
|
получения степени магистра или |
|||||||||
|
доктора) |
|
|
|
|
|
|
|
||
~ m e m b e r s |
of |
t h e |
University |
про |
||||||
|
фессора |
и |
преподаватели |
уни |
||||||
|
верситета |
|
|
|
|
|
|
|
||
- |
b o o k |
книга д л я научных |
работни |
|||||||
|
ков |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
school |
(courses) |
(Ам.) |
аспирантура |
||||||
~ s t u d e n t а с п и р а н т |
|
|
|
|
|
|||||
GRADUATE |
v 1. о к о н ч и т ь высшее |
|||||||||
|
учебное |
заведение |
и |
получить |
||||||
|
степень |
бакалавра; |
2. |
давать |
||||||
|
д и п л о м ; присуждать |
степень; |
||||||||
|
(напр., th e University ~d 350 |
|||||||||
|
s t u d e n t s |
last y e a r |
- <в |
п р о ш л о м |
||||||
|
году |
университет |
выпустил |
350 |
||||||
|
студентов) |
|
|
|
|
|
|
|||
- |
with |
H o n o u r s |
о к о н ч и т ь универси |
|||||||
|
тет или колледж с отличием |
|
GRADUATED |
|
adj |
дипломирован |
||
ный, и м е ю щ и й |
у ч е н у ю |
с т е п е н ь |
|||
бакалавра; |
2. (Ам.) о к о н ч и в ш и й |
||||
л ю б о е учебное |
заведение |
|
|||
GRADUATION п 1. |
о к о н ч а н и е выс |
||||
ш е г о учебного |
заведения |
и по |
|||
лучение |
ученой степени |
бака |
|||
лавра; 2. |
(Ам.) о к о н ч а н и е |
любо |
|||
го учебного заведения; 3. (Ам.) |
|||||
церемония |
вручения д и п л о м о в |
||||
или присвоения степеней |
|
||||
~ g o w n s (dresses) |
платья, |
надевае |
|||
м ы е д е в у ш к а м и н а ц е р е м о н и ю |
|||||
вручения |
д и п л о м о в |
|
|
||
GRAMMAR п |
|
грамматика |
|
|
c o m m u n i c a t i v e - к о м м у н и к а т и в н а я
грамматика |
|
|
|
|
|
||
g e n e r a t i v e |
~ |
генеративная |
(порож |
||||
д а ю щ а я ) |
грамматика |
|
|
|
|||
GRANT п пособие, субсидия, сти |
|||||||
пендия |
(Syn. |
a w a r d . |
Частная |
||||
стипендия, |
выплачиваемая |
сту |
|||||
денту или аспиранту) |
|
|
|||||
— in - aid стипендия в п о м о щ ь |
(фи |
||||||
нансовая |
поддержка, |
которая |
|||||
оказывается |
вне з а в и с и м о с т и от |
||||||
успеваемости |
студента) |
|
|
||||
t o a w a r d |
— s назначать |
с т и п е н д и и |
|||||
(пособия) |
|
|
|
|
|
||
GRASP п |
владение, знание |
(напр., |
|||||
g r a s p |
of |
lexis |
a n d |
g r a m m a r - |
|||
з н а н и е лексики и грамматики) |
|||||||
GRASP v |
схватывать, обладать |
спо |
|||||
с о б н о с т ь ю быстрого п о н и м а н и я |
|||||||
G R O U P п (учебная) группа |
|
|
|||||
mixed ability |
~ |
группа |
у ч а щ и х с я с |
||||
р а з н ы м и с п о с о б н о с т я м и |
|
|
|||||
G R O U P W O R K п групповая работа |
|||||||
G R O W T H п развитие |
|
|
|
||||
p e r s o n a l - |
развитие личности |
|
|||||
GUIDANCE п указания, руководство |
|||||||
u n d e r t h e ~ of под руководством |
|||||||
to p r o v i d e |
- |
дать |
указания, |
обеспе |
чить руководство
432
g u i d e n научный руководитель
(напр., I chose h i m as m y - я вы
брал его своим руководителем . Syn.: scientific adviser, counsel lor)
GUIDE n (методическое; руково дство, инструкция
s t u d y ~ инструкция д л я учащихся
t e a c h e r ' s |
- |
пособие, руководство |
||
|
д л я преподавателя |
|
||
- |
to t h e |
t e x t b o o k for t e a c h e r s мето |
||
|
дическое |
п р и л о ж е н и е к |
учебни |
|
|
ку (для учителя) |
|
||
GUIDED |
adj |
у п р а в л я е м ы й , |
руково |
|
|
д и м ы й |
|
|
|
- |
c o n v e r s a t i o n управляемая |
беседа |
||
|
(беседа п о д руководством пре |
|||
|
подавателя) |
|
~discussion направляемая (управ ляемая) преподавателем дис куссия
Н
HABIT п навык
o r a l - навык устной речи
p r o n u n c i a t i o n |
~ |
произносительный |
навык |
|
|
speech ~ речевой навык |
||
f o r m a t i o n of — |
s |
ф о р м и р о в а н и е на |
в ы к о в |
|
|
to a c q u i r e ~ приобрести навык
to form |
- ф о р м и р о в а т ь навык |
|||
to |
gain |
l a n g u a g e — s |
приобрести |
|
|
я з ы к о в ы е у м е н и я |
|
||
hall |
of r e s i d e n c e |
о б щ е ж и т и е |
||
HANDBOOK n |
настольная книга, |
|||
|
руководство, |
учебник |
||
HANDICAP п недостаток, наруше |
||||
|
ние (в развитии личности) (Syn.: |
|||
|
d i s o r d e r ) |
|
|
|
m e n t a l |
~ недостаток в |
умственном |
развитии
physical ~ ф и з и ч е с к и й недостаток
HANDICAPPED |
CHILDREN |
дети - |
||||
|
инвалиды (дети |
с о т к л о н е н и я м и |
||||
|
в у м с т в е н н о м |
или |
ф и з и ч е с к о м |
|||
|
развитии) |
|
|
|
|
|
HANDOUT п раздаточный материал |
||||||
HANDWRITING п почерк |
|
|
||||
HARDWARE п техническое средство |
||||||
|
обучения, |
оборудование |
(в |
от |
||
|
л и ч и е от software - |
о б у ч а ю щ и е |
||||
|
п р о г р а м м ы , |
ф и л ь м ы |
и д р . мате |
|||
|
риалы) |
|
|
|
|
|
HEAD п начальник; руководитель |
|
|||||
- |
of d e p a r t m e n t начальник |
отдела; |
||||
|
з а в е д у ю щ и й |
кафедрой |
|
|
||
~ |
of local school b o a r d |
лицо, воз |
||||
|
главляющее о р г а н ы управления |
|||||
|
ш к о л о й |
|
|
|
|
|
- |
of r e s e a r c h division |
з а в е д у ю щ и й |
||||
|
н а у ч н ы м отделом |
|
|
|
||
~ |
of foreign l a n g u a g e s |
d e p a r t m e n t |
||||
|
з а в е д у ю щ и й |
|
к а ф е д р о й |
ино |
||
|
странных я з ы к о в |
|
|
|
||
HEADMASTER |
if h e a d m i s t r e s s ) |
п |
д и р е к т о р ш к о л ы HEARING LOSS потеря слуха
H E M I S P H E R E п п о л у ш а р и е голов ного мозга
H I G H S C H O O L TRANSCRIPT ведо мости с о ц е н к а м и за весь п е р и о д обучения в средней ш к о л е
H O M E W O R K п д о м а ш н е е задание,
внеаудиторная |
подготовка |
(напр., What was |
your - for |
today) |
|
do o n e ' s |
- ( w o r k ) делать у р о к и (вы |
||
|
полнять внеаудиторное задание) |
||
HONORARY adj почетный |
|||
- |
d e g r e e |
почетная |
степень |
- |
r e w a r d |
почетная |
награда |
- |
title почетное звание |
HONOURS п, pi отличие (при сдаче экзаменов)
- d e g r e e д и п л о м с отличием HOOK - WORDS pi слова - скрепы
433
HUMAN SCIENCE гуманитарная
-наука
HUMANITIES л, pi 1. гуманитарные науки; 2. классические я з ы к и ; классическая литература
HYPERBOLE п гипербола, преуве личение
HYPNOPEDIA п гипнопедия HYPOTHESIS п гипотеза
~ f o r m a t i o n ф о р м и р о в а н и е гипоте
зы
-testing проверка гипотезы
I
" I " (INCOMPLETE) |
" н е з а к о н ч е н о " |
||||||
(буква |
ставится на п и с ь м е н н о й |
||||||
работе, если о н а не закончена) |
|||||||
IDENTITY-CARD п студенческий |
|||||||
билет |
|
|
|
|
|
|
|
IDENTIFICATION |
CARD (ID) |
сту |
|||||
денческий |
билет |
(карточка, |
ко |
||||
торая |
удостоверяет, |
что |
ее |
||||
предъявитель |
является |
студен |
|||||
т о м д а н н о г о |
у ч е б н о г о |
заведе |
|||||
ния . Э т а карточка о б ы ч н о |
выда |
||||||
ется колледжем или универси |
|||||||
тетом |
во |
время |
регистрации; |
||||
о ч е н ь |
важная |
ф о р м а удостове |
|||||
рения |
личности, |
о с о б е н н о |
в |
кампусе)
IDIOLECT п идиолект, особенности я з ы к а и н д и в и д у у м а
IDIOM п идиома, фразеологизм ILLOCUTIONARY adj иллокутив
ны й
-force иллокутивная сила
-m e a n i n g значение речевого акта ILLUSTRATION п и л л ю с т р а ц и я
to execute — s в ы п о л н и т ь иллюстра ции
IMPLICATURE п импликатура, вербально не в ы р а ж е н н а я инфор мация
I M P L I C I T adj имплицитный, не вы р а ж е н н ы й п р я м о
INDEX п список, оглавление (в дис
сертации) |
|
|
|
|
|
|
|
||
a u t h o r |
- |
перечень |
ц и т и р о в а н н ы х |
||||||
авторов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
subject |
- тематическое оглавление |
||||||||
INDEX V давать оглавление |
|
|
|
||||||
I N C O M P L E T E |
adv " н е з а к о н ч е н о " |
||||||||
( В р е м е н н а я оценка, которая ста |
|||||||||
вится студенту, |
который х о р о ш о |
||||||||
учится, |
но |
не |
м о ж е т |
сдать |
все |
||||
зачеты |
и э к з а м е н ы к |
концу |
се |
||||||
местра. |
Студент д о л ж е н |
и м е т ь |
|||||||
у в а ж и т е л ь н у ю |
причину, |
по |
ко |
||||||
т о р о й |
он |
не |
успел |
в ы п о л н и т ь |
|||||
все |
требования, |
и д о л ж е н |
сдать |
||||||
все |
" х в о с т ы " |
к |
сроку, |
установ |
|||||
л е н н о м у |
п р о в е р я ю щ и м . |
|
Сту |
||||||
дент, к о т о р ы й |
не сдал |
к |
сроку |
||||||
зачет или экзамен, вместо оцен |
|||||||||
ки |
I |
(незакончено) |
|
получает |
|||||
оценку |
F ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
INDIRECT adj |
косвенный |
|
|
|
|
||||
INDUSTRIAL ARTS ремесла |
|
|
|
||||||
INFERENCING п |
умозаключение на |
||||||||
основе |
п р е д ш е с т в у ю щ е г о |
|
зна |
||||||
ния |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I N F O R M A L |
PRE - SCHOOL |
|
PLAY |
||||||
G R O U P н е ф о р м а л ь н ы е |
игровые |
||||||||
группы |
д о ш к о л ь н и к о в |
|
|
|
|||||
INFORMANT |
п |
диктор, |
|
носитель |
|||||
я з ы к а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
INFORMATION G A P пробел |
в |
ин |
|||||||
ф о р м а ц и и |
( и н ф о р м а ц и я извест |
||||||||
на л и ш ь о д н о м у из коммуникан |
|||||||||
тов) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I N H E R E N T adj врожденный (о спо собностях)
INITIAL |
adj начальный |
INPUT п |
я з ы к о в о й сигнал, получае |
м ы й у ч а щ и м с я |
|
INSPECTION С О Р У ознакомитель |
|
н ы й |
(бесплатный) э к з е м п л я р |
434
( п ри подписке на н о в ы й журнал или заказе к н и г почтой)
INSTITUTE п 1. институт, научно-
исследовательское |
учреждение |
|||||||||
или учебное заведение; 2. ве |
||||||||||
черняя школа, особ, профессио |
||||||||||
нальная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a d v a n c e d |
t r a i n i n g |
~ |
институт |
по |
||||||
в ы ш е н и я к в а л и ф и к а ц и и |
|
|
|
|||||||
t e a c h e r t r a i n i n g |
- |
педагогический |
||||||||
институт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
well - reputed |
~ |
институт, и м е ю щ и й |
||||||||
н е з а п я т н а н н у ю р е п у т а ц и ю |
|
|
||||||||
~ of t e c h n o l o g y |
(Ам.) |
политехниче |
||||||||
ский институт |
|
|
|
|
|
|
||||
INSTITUTION |
п |
институт; |
учебное |
|||||||
заведение |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
affiliated |
- (Ам.) |
религиозно е |
учеб |
|||||||
ное заведение (Syn.: sectarian ) |
||||||||||
c o m p r e h e n s i v e |
|
~ |
|
институт |
|
или |
||||
учебное |
заведение |
ш и р о к о г о |
||||||||
п р о ф и л я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
d e g r e e - g r a n t i n g |
- |
|
институт |
|
или |
|||||
учебное, |
|
заведение, |
присуж |
|||||||
д а ю щ е е у ч е н ы е степени |
|
|
|
|||||||
d e n o m i n a t i o n a l - |
р е л и г и о з н о е учеб |
|||||||||
ное заведение (Syn.: non - secular ) |
||||||||||
e d u c a t i o n ~ учебное заведение |
|
|
||||||||
g o v e r n m e n t |
~ |
(Ам.) |
государствен |
|||||||
ное |
учебное |
заведение |
(Syn.: |
|||||||
state, |
m a i n t a i n e d , |
public) |
|
|
||||||
i n d e p e n d e n t - |
независимое |
(от |
суб |
|||||||
сидий государства) |
учебное |
за |
||||||||
ведение (Syn.: n o n - g o v e r n m e n t , |
||||||||||
private) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
m a i n t a i n e d |
|
~ |
|
государственное |
||||||
учебное |
заведение |
(Syn.: |
state, |
|||||||
public, g o v e r n m e n t ) |
|
|
|
|
||||||
non-affiliated |
- |
(Am.) |
светское |
учеб |
||||||
ное |
заведение |
|
(Syn.: |
n o n - |
s e c t a r i a n )
n o n - d e n o m i n a t i o n a l ~ светское учебное заведение (Syn.: secu lar)
n o n - g o v e r n m e n t - независимое (от |
||
субсидий |
государства) |
учебное |
заведение |
(Syn.: private , inde |
|
p e n d e n t ) |
|
|
non - profit - б е с п р и б ы л ь н ы й |
инсти |
тут (учебные заведения и науч но - исследовательские институ
ты , которые о б р а щ а ю т все по |
|
л у ч е н н ы е им и д о х о д ы исключи |
|
тельн о на развитие науки, обра |
|
зования, |
культуры, благотвори |
т е л ь н ы е |
цели) |
n o n - p u b l i c ~~ частное учебное заве
д е н и е |
|
|
|
|
|
|
n o n - s e c t a r i a n |
~ |
(Ам.) |
светское учеб |
|||
ное |
|
заведение |
(Syn.: |
non |
||
affiliated) |
|
|
|
|
||
n o n - s e c u l a r - |
религиозное |
учебное |
||||
заведение (Syn.: d e n o m i n a t i o n a l ) |
||||||
p r i v a t e |
~ |
независимое (от субсидий |
||||
государства) |
учебное заведение |
|||||
(Syn.: n o n - g o v e r n m e n t , |
inde |
|||||
p e n d e n t ) |
|
|
|
|
||
public |
- |
государственное |
учебное |
|||
заведение |
(Syn.: |
state, |
main |
|||
t a i n e d , g o v e r n m e n t ) |
|
|||||
s e c t a r i a n |
~ (AM.) |
религиозное учеб |
||||
ное заведение (Syn.: affiliated) |
||||||
s e c u l a r |
- |
светское учебное |
заведе |
|||
ние (Syn.: n o n - d e n o m i n a t i o n a l ) |
state - государственное учебное за ведение (Syn.: m a i n t a i n e d , pub lic, g o v e r n m e n t )
~ of h i g h e r l e a r n i n g высше е учебное заведение
INSTRUCT v учить, обучать; настав лять
INSTRUCTION п обучение; просве щ е н и е
l a n g u a g e - обучение языку
l a n g u a g e |
of - язык, на котором ве |
|
дется |
обучение |
|
m a t t e r of - |
содержание обучения |
|
m e d i u m |
of |
~ средство обучения |
435
p r o g r a m m e d |
~ |
программированное |
|||||||||||
|
обучение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
R u s s i a n |
l a n g u a g e |
- |
обучение |
рус |
|||||||||
|
скому |
языку |
|
|
|
|
|
|
|
||||
to |
give |
|
p r a c t i c a l |
- вести |
практиче |
||||||||
|
ские занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
INSTRUCTIONAL |
DEVELOPER |
ме |
|||||||||||
|
тодист |
- |
|
разработчик |
учебных |
||||||||
|
материалов |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
INSTRUCTOR п |
преподаватель (кол |
||||||||||||
|
леджа) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
- |
in |
t e a c h i n g |
m e t h o d s |
методист, |
|||||||||
|
преподаватель, |
|
в е д у щ и й |
прак |
|||||||||
|
тические занятия по методике |
||||||||||||
INSTRUCTIVE |
adj |
поучительный |
|||||||||||
~ lecture |
[conversation, lesson) по |
||||||||||||
|
учительная |
|
|
лекция |
|
(беседа, |
|||||||
|
урок) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
INSTRUCTOR |
п |
|
1. |
преподаватель |
|||||||||
|
(высшего |
|
учебного |
заведения); |
|||||||||
|
2. инструктор, |
руководитель |
|
||||||||||
INTAKE |
п |
|
1. усвоение; 2. прием |
||||||||||
|
студентов; |
3. |
я з ы к о в о й |
сигнал, |
|||||||||
|
с о д е р ж а щ и й |
п о м о щ ь д л я |
учаще |
||||||||||
|
гося |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
INTELLIGENCE |
|
п |
ум, |
интеллект, |
|||||||||
|
рассудок; |
|
у м с т в е н н ы е |
|
способ |
||||||||
|
ности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
~ q u o t i e n t |
(I . Q . ) |
к о э ф ф и ц и е н т умст |
|||||||||||
|
венного |
развития; |
уровень |
ум |
|||||||||
|
ственной |
одаренности |
|
|
|
||||||||
- |
test |
испытание |
у м с т в е н н ы х |
спо |
собностей
INTELLIGIBLE adj четкий (о произ н о ш е н и и )
INTENSIVE adj и н т е н с и в н ы й ~ courses и н т е н с и в н ы е курсы
- |
t r a i n i n g усиленная |
т р е н и р о в к а |
|
- |
s t u d y интенсивное |
(глубокое) изу |
|
|
чение |
|
|
INTER п (сокр. |
I n t e r m e d i a t e exami |
||
|
n a t i o n ) разг . |
1. экзамен, предше |
|
|
ствующий выпускному; 2. сви |
||
|
детельство о сдаче предвыпуск - |
||
|
ного экзамена |
|
INTERACTION п общение, взаимо
действие, |
к о м м у н и к а ц и я |
|
oral - устное |
о б щ е н и е |
|
INTERCOLLEGIATE adj |
межкол - |
|
л е д ж с к и й |
|
|
- g a m e s м е ж к о л л е д ж с к и е |
игры |
INTER - DEPARTMENTAL adj меж факультетский
INTERDISCIPLINARY M A J O R спе
циальность |
с |
несколькими |
до |
||||
м и н и р у ю щ и м и |
|
д и с ц и п л и н а м и |
|||||
(Учебная |
программа, |
которая |
|||||
сочетает изучение двух или бо |
|||||||
лее д и с ц и п л и н |
|
или обучение |
на |
||||
нескольких |
факультетах. |
На |
|||||
п р и м е р , при изучении специали |
|||||||
з а ц и и " Л а т и н с к а я А м е р и к а " |
вам |
||||||
придется обучаться на истори |
|||||||
ческом факультете, |
факультете |
||||||
искусств и |
политологии) |
|
|
||||
INTERIM M O D E L |
промежуточная |
||||||
м о д е л ь |
|
|
|
|
|
|
|
INTERIOR adj |
внутренний |
|
|
|
|||
- m o n o l o g u e внутренний |
м о н о л о г |
||||||
INTERLANGUAGE |
п |
1. |
|
язык- |
|||
посредник; 2 . речь индивидуума |
|||||||
на и н о с т р а н н о м |
языке |
на |
опре |
||||
д е л е н н о й стадии его усвоения |
I N T E R L O C U T O R п собеседник
INTERN п 1. |
студент м е д и ц и н с к о г о |
|||||
к о л л е д ж а |
или |
м о л о д о й |
врач, ра |
|||
б о т а ю щ и й |
в |
больнице |
и |
живу |
||
щ и й при ней; интерн; |
|
|
||||
INTERNAL |
п |
экзаменатор, |
препо |
|||
д а ю щ и й |
в |
т о м |
же университете |
|||
(колледже) |
|
|
|
|
|
|
INTERNATIONAL ASSOCIATION OF |
||||||
T E A C H E R S OF |
ENGLISH |
AS A |
||||
F O R E I G N LANGUAGE (IATEFL) |
||||||
м е ж д у н а р о д н а я |
ассоциация |
|||||
преподавателей |
английского |
я з ы к а как иностранного INTERPRETATION п интерпретация INTERSENTIAL RELATIONSHIP от
н о ш е н и я между п р е д л о ж е н и я м и
436
I N T E R S H IP n интернатура, оплачи ваемая производственная прак т и к а
INTERVIEW п собеседование INTERVIEW V проводить собеседо
вание
INTRODUCE V вводить (напр., to - language items/new material, etc.)
IQ TEST см. test
IRRELEVANT adj несоответствую щ и й (напр., д а н н ы м условиям)
ISSUE п номер, выпуск (журнала) ITERATIVE PROCESS метод реше
ния п р о б л е м ы путем повторения серии каких - либо действий
J
JUNIOR (AM.) п третьекурсник JUNIOR C O L L E G E колледж с двух
годичным н е п о л н ы м курсом
К
KEY п 1. правильный ответ, ключ к заданию; 2. pi часть языкового курса, где д а ю т с я п р а в и л ь н ы е варианты ответов
~ |
s e q u e n c e of a film |
последователь |
|
н ы й р я д о с н о в н ы х кинокадров |
|
- |
w o r d s (sentences) |
к л ю ч е в ы е сло |
|
ва, выражения |
|
- |
to t h e test ключ к тесту |
to c h e c k w i t h а ~ проверять по клю чу
KINDERGARTEN п 1. детское до школьное учреждение; 2. подго товительный класс; 3. (Ам.) ино гда начальная школа с 1 по класс
KIT п набор, комплект
s t u d y - набор учебного материала, пособий
KNOW п знать
K N O W L E D G E п знание
b a c k g r o u n d ~ ф о н о в ы е знания
L
LAB п разг., см. l a b o r a t o r y
LABORATORY п |
1. |
лаборатория; |
|||
2. лабораторная |
работа, |
лабора |
|||
т о р н а я , практика; |
лабораторное |
||||
у п р а ж н е н и е |
|
|
|
||
pre—* |
w o r k подготовительная рабо |
||||
та |
перед |
проведением |
лабора |
||
т о р н о й |
|
|
|
|
|
p o s t — |
w o r k |
работа |
п о |
з а в е р ш е н и и |
|
л а б о р а т о р н о й |
|
|
|
||
l a n g u a g e - |
языковая |
лаборатория, |
ли н г а ф о н н ы й кабинет
~assistant лаборант
~ session |
занятие в л а б о р а т о р и и |
|
||||||
- t e c h n i c i a n |
лаборант |
|
|
|
|
|||
LANGUAGE п я з ы к |
|
|
|
|
||||
m e t a — п м е т а я з ы к |
|
|
|
|
||||
e v e r y d a y ~ |
повседневный язык |
|
||||||
c o m p u t e r |
assisted ~ l e a r n i n g |
изуче |
||||||
ние |
иностранного я з ы к а |
с |
по |
|||||
м о щ ь ю к о м п ь ю т е р а |
|
|
|
|
||||
finger ~ |
я з ы к |
жестов, язык |
глухоне |
|||||
м ы х |
|
|
|
|
|
|
|
|
first ~ р о д н о й я з ы к |
|
|
|
|
||||
foreign |
~ |
for |
a c a d e m i c |
p u r p o s e s |
||||
и н о с т р а н н ы й я з ы к |
д л я |
учебных |
||||||
целей |
|
|
|
|
|
|
|
|
f o r m a l ~ официально - деловой |
стиль |
|||||||
речи |
|
|
|
|
|
|
|
|
i n f o r m a l |
|
~ н е ф о р м а л ь н ы й |
стиль, |
|||||
ф а м и л ь я р н ы й стиль |
|
|
|
|
||||
m o d e r n ~ с о в р е м е н н ы й язык |
|
|
||||||
native - |
р о д н о й |
я з ы к |
|
|
|
|
||
s e c o n d ~ н е р о д н о й язык |
|
|
|
|
||||
sign - я з ы к н е м ы х |
|
|
|
|
||||
s o u r c e ~ и с х о д н ы й я з ы к |
|
|
|
|
||||
s p o k e n ~ р а з г о в о р н ы й язык |
|
|
|
|||||
t a r g e t ~ |
и з у ч а е м ы й язык |
|
|
|
||||
c o m m a n d |
of а - владение я з ы к о м |
|||||||
o r a l proficiency |
of t h e ~ |
устное |
вла |
|||||
д е н и е я з ы к о м |
|
|
|
|
||||
- a c q u i s i t i o n |
изучение |
я з ы к а |
(не |
п р о и з в о л ь н о е усвоение языка)
437
-acquisition device ( L A D ) способ
|
ность овладеть |
п е р в ы м |
я з ы к о м , |
||||
|
рассматриваемая |
как |
механизм |
||||
|
или аппарат |
|
|
|
|
||
~ a n d |
a r e a страноведение |
|
|
||||
- |
a p t i t u d e с п о с о б н о с т ь к языку |
|
|||||
~ |
for |
Special |
P u r p o s e s ( L S P ) |
анг |
|||
|
л и й с к и й я з ы к |
для |
с п е ц и а л ь н ы х |
||||
|
целей |
|
|
|
|
|
|
- |
in use о б щ е у п о т р е б и т е л ь н ы й язык |
||||||
- i n s t r u c t i o n о б у ч е н и е я з ы к у |
|
||||||
~ |
l a b o r a t o r y языковая |
лаборатория |
|||||
- |
l e a r n i n g изучение языка, основы |
||||||
|
вающееся |
на |
сознательном |
ус |
|||
|
воении правил |
|
|
|
|
||
~ |
l e a r n i n g p r o c e s s |
процесс |
изучения |
яз ы к а
~n e e d s речевые потребности
~ |
of i n s t r u c t i o n |
язык, |
на котором |
||||
|
ведется |
обучение |
|
|
|
||
- |
p r a c t i c e практика я з ы к а |
|
|||||
- proficiency уровень |
владения |
язы |
|||||
|
ком |
|
|
|
|
|
|
- |
p r o g r a m m e я з ы к о в о й |
курс |
|
||||
~ skills я з ы к о в ы е |
н а в ы к и |
|
|||||
- |
t e a c h i n g |
м е т о д и к а |
преподавания |
||||
|
я з ы к а |
|
|
|
|
|
|
- |
t e a c h i n g |
p u b l i c a t i o n s |
публикации |
||||
|
по методике |
преподавания |
язы |
||||
|
ка |
|
|
|
|
|
|
- |
t r a i n i n g языковая |
подготовка |
|
||||
- |
t r a n s f e r |
перенос речевых у м е н и й |
|||||
|
или н а в ы к о в |
|
|
|
|
|
|
to |
identify |
~ n e e d s |
выявлять |
рече |
|||
|
вые потребности |
|
|
|
|
||
LAYOUT п |
макет |
|
|
|
|
|
LEAFLET п материал (учебный, ин ф о р м а ц и о н н ы й )
LEARN V изучать (напр., to - a for eign language through textbooks; to ~ at one's pace)
LEARNED adj научный
- |
j o u r n a l |
н а у ч н ы |
й журнал |
- |
society |
научное |
о б щ е с т в о |
LEARNER n у ч а щ |
и й с я , ученик |
a d v a n c e d ~ учащийся продвинутого этапа
~ * s needs потребности обучаемого
LEARNING |
п |
научение, |
обучение, |
|||
изучение |
|
|
|
|
|
|
a c c u r a c y |
b a s e d |
~ |
обучение |
языку, |
||
основанное |
на |
грамматической |
||||
правильности речи |
|
|
||||
cognitive ~ сознательное изучение |
||||||
discovery |
~ |
см. |
discovery |
l e a r n i n g |
||
m e t h o d |
|
|
|
|
|
|
face-to-face ~ обучение под |
руково |
|||||
д с т в о м преподавателя |
|
|
||||
self-directed |
~ самообучение |
|
s t u d e n t - c e n t r e d ~ о р и е н т и р о в а н н о е
на учащегося обучение; |
обуче |
|||
ние, в котором учащийся явля |
||||
ется субъектом |
|
|
||
~ a i m s к о н е ч н ы е цели обучения |
||||
~ c o n t r a c t |
индивидуальный |
план |
||
обучения |
|
|
|
|
~ objectives |
п р о м е ж у т о ч н ы е |
цели |
||
обучения |
|
|
|
|
~ t h e o r y теория обучения |
|
|||
~ s t r a t e g y |
стратегия обучения |
|
||
C o m p u t e r |
Assisted - с м . |
C o m p u t e r |
||
C o m p u t e r |
- |
Assisted |
L a n g u a g e ~ |
см. C o m p u t e r
LEAVE OF ABSENCE академический
отпуск |
(разрешение студенту с |
|
х о р о ш е й |
успеваемостью взять |
|
отпуск, |
а |
затем п р о д о л ж и т ь за |
нятия) |
|
|
L E C T U R E п лекция (напр., а - on m o d e r n American drama)
c o u r s e of ~s курс л е к ц и й
to |
deliver ~ читать |
л е к ц и ю |
|
to |
r e a d ~ читать л е к ц и ю |
||
i n a u g u r a l ~ лекция |
вновь п р и н я т о г о |
||
|
п р о ф е с с о р а для |
преподавателей |
|
LECTURE V читать лекции |
|||
L E C T U R E R п |
преподаватель (уни |
||
|
верситета, |
колледжа), лектор, |
с т а р ш и й преподаватель assistant ~ лектор-стажер
438
p a r t - t i m e ~ в н е ш т а т н ы й работник
~ in t h e H i s t o r y |
of E d u c a t i o n |
лектор |
по истории педагогики |
|
|
L E C T U R E R S H I P n = l e c t u r e s h i p |
||
LECTURESHIP n лекторство |
|
|
L E N G T H n объем (текста) |
|
|
LESSON n урок |
|
|
d e m o n s t r a t i o n ~ о т к р ы т ы й урок |
||
criticism - урок |
практиканта |
с по |
с л е д у ю щ и м |
обсуждением |
|
initial — s начальные уроки |
|
|
o r a l - урок у с т н о й речи |
|
|
post-initial — s п о с л е д у ю щ и е уроки |
||
r e g u l a t i o n - урок по р а с п и с а н и ю |
||
t a p e ~ урок с м а г н и т о ф о н о м |
|
|
c o m p o s i t i o n of ~ |
составление |
урока |
L E T T E R п буква |
|
|
c a p i t a l ~ заглавная буква |
|
|
LEVEL п уровень, этап обучения |
||
a d v a n c e d - более в ы с о к и й уровень, |
||
п р о д в и н у т ы й |
этап |
|
b e g i n n e r - н а ч а л ь н ы й у р о в е н ь (о знаниях, умениях, навыках)
e l e m e n t a r y ~ начальный этап |
|
i n t e r m e d i a t e ~ п р о д в и н у т ы й |
(сред |
ний) этап |
|
|
|
|
|
|||
o r d i n a r y ~ |
о б ы ч н ы й (средний) уро |
|||||||
вень |
|
|
|
|
|
|
|
|
p r i m a r y - |
начальный этап |
|
|
|||||
t h r e s h o l d |
- |
п о р о г о в ы й уровень |
|
|||||
~ of |
proficiency |
уровень |
владения |
|||||
я з ы к о м |
|
|
|
|
|
|
||
LEXIS п с л о в а р н ы й состав, лексика |
||||||||
LIBERAL |
ARTS |
гуманитарные |
нау |
|||||
ки ( п р о г р а м м а получения степе |
||||||||
ни |
бакалавра, |
рассчитанная в' |
||||||
о с н о в н о м |
н а |
|
получение о б щ и х |
|||||
знаний . В |
нее |
входит |
изучение |
|||||
г у м а н и т а р н ы х наук (языков, |
ли |
|||||||
тературы, |
|
ф и л о с о ф и и , |
ис |
|||||
кусств), |
|
о б щ е с т в е н н ы х |
наук |
|||||
(экономики, |
истории, |
социоло |
||||||
гии, |
антропологии, |
политоло |
гии) и т о ч н ы х наук (математики, ф и з и к и , химии))
LIBRARIAN п директор библиотеки (Syn.: d i r e c t o r of library )
LIBRARY n библиотека
public ~ публичная библиотека
r e f e r e n c e ~ а) справочная библиоте ка; б) библиотека без в ы д а ч и к н и г н а д о м
LICENSE ТО T E A C H право на пре подавание
LINGUISTICS « л и н г в и с т и к а
a n t r o p o l o g i c a l ~~ антропологическая лингвистика (изучает взаимоот н о ш е н и я я з ы к а и культуры)
a p p l i e d ~ прикладная л и н г в и с т и к а LINGUISTIC adj лингвистический
~universale лингвистические уни
версалии LIST п список
a l p h a b e t i c a l ~ а л ф а в и т н ы й с п и с о к
слов |
|
|
|
|
|
|
|
classified |
~ с п и с о к слов, |
тематиче |
|||||
ски с г р у п п и р о в а н н ы х |
- |
темати - . |
|||||
ческий с л о в н и к |
|
|
|
|
|||
LISTENING п с л у ш а н и е |
|
|
|
|
|||
LITERACY п |
грамотность |
|
|
|
|||
- tests проверка г р а м о т н о с т и |
|
||||||
LOAD п учебная нагрузка |
|
|
|
||||
t e a c h i n g ~ нагрузка преподавателя |
|||||||
a c a d e m i c |
- |
нагрузка; |
|
количество |
|||
часов, |
отведенное |
на |
д а н н у ю |
||||
д и с ц и п л и н у |
|
|
|
|
|
||
LOAN п ссуда (предоставление лю |
|||||||
б о г о |
кредита или |
средств |
сту |
||||
д е н т а м для |
п р о д о л ж е н и я |
обра |
|||||
зования . П о с л е о к о н ч а н и я учеб |
|||||||
ного заведения н е о б х о д и м о |
вер |
||||||
нуть заем |
н а л и ч н ы м и |
или |
услу |
||||
гами) |
|
|
|
|
|
|
|
LODGING п ж и л о е п о м е щ е н и е д л я |
|||||||
студентов |
|
|
|
|
|
|
|
inspected |
a n d a p p r o v e d |
~ |
частная |
||||
квартира, |
находящаяся |
п о д на |
|||||
б л ю д е н и е м а д м и н и с т р а ц и и |
кол |
||||||
леджа, в которой студенты мо |
|||||||
гут с н и м а т ь |
к о м н а т ы |
|
|
|
439