Schukin_Obuchenie_inostrannym_yazykam
.pdfr e g i s t e r ed ~ |
ж и л о е |
п о м е щ е н и е , на |
to |
assign |
(give) |
- выставлять о ц е н к и |
||||||||||||||||
ходящееся на учете в колледже |
to get a good |
( b a d ) ~ at an |
examina |
|||||||||||||||||||
LOOP-FILM (FILM-LOOP) (см. film) |
|
tion |
получить |
|
х о р о ш у ю |
(пло |
||||||||||||||||
L O W E R DIVISION м л а д ш е е отделе |
|
хую) отметку на экзамене |
|
|||||||||||||||||||
ние |
(первый |
и |
второй |
|
курсы в |
M A R K V |
выставлять |
отметку, про |
||||||||||||||
в ы с ш е м учебном заведении) |
|
верять |
работы |
(ставя |
оценки) |
|||||||||||||||||
LYRICS п слова песни |
|
|
|
|
(напр., |
t h e |
t e a c h e r ~ed |
t h e |
ex |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a m i n a t i o n |
|
p a p e r s |
преподаватель |
|||||||||
|
|
|
М |
|
|
|
|
|
выставил |
отметки |
за |
экзамена |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
ц и о н н ы е п и с ь м е н н ы е |
работы . |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
MAJOR |
(AM.) |
п |
п р о ф и л и р у ю щ и й |
|
Syn.:. g r a d e ) |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
предмет |
|
|
|
|
|
|
|
M A R K LIST журнал (в котором вы |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
MAJOR |
I adj |
1. |
главный, |
о с н о в н о й |
|
ставляются оценки) |
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
предмет |
специализации |
(в |
кол |
MASS DRILL тренировка хором |
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
ледже), |
п р о ф и л и р у ю щ а я |
[веду |
MASTER п 1. магистр (ученая сте |
|||||||||||||||||||
|
пень, |
присуждаемая |
после |
ус |
||||||||||||||||||
щая, основная] д и с ц и п л и н а (из |
|
|||||||||||||||||||||
|
п е ш н о г о |
|
окончания |
|
1-2- |
|||||||||||||||||
бранная специализация); 2. редк. |
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
г о д и ч н о й |
|
программы |
|
обучения |
|||||||||||||||||
и з у ч а ю щ и й д а н н у ю д и с ц и п л и н у |
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
выпускникам колледжей); 2. учи |
|||||||||||||||||||||
в качестве о с н о в н о й |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
тель, |
преподаватель; |
3. |
специа |
|||||||||||||||
MAJOR |
II V специализироваться (о |
|
||||||||||||||||||||
|
лист |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
студенте) |
(напр., h e ~s |
English |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
- |
of A r t s |
магистр |
гуманитарных |
на |
||||||||||||||||||
он специализируется по англий |
||||||||||||||||||||||
|
ук (в |
н е к о т о р ы х |
случаях |
в |
сис |
|||||||||||||||||
скому |
языку, |
его |
о с н о в н о й |
|
||||||||||||||||||
|
т е м е |
обучения |
Ш о т л а н д и и |
счи |
||||||||||||||||||
предмет - английский язык) |
|
|||||||||||||||||||||
|
тается |
первой |
ученой |
|
с т е п е н ь ю |
|||||||||||||||||
MAJOR-IN п специализация в какой - |
|
|
||||||||||||||||||||
|
в области гуманитарных наук) |
|||||||||||||||||||||
либо учебной д и с ц и п л и н е |
|
|
||||||||||||||||||||
|
~ |
of C o m m e r c e магистр |
коммерче |
|||||||||||||||||||
MAJOR IN v специализироваться по |
||||||||||||||||||||||
|
ских |
наук |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
какому - либо |
предмету |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
~ |
of L a w |
магистр |
права |
|
|
|
|
||||||||||||
MAKE |
UP |
V |
составить, |
с о ч и н и т ь |
|
|
|
|
||||||||||||||
- |
of M e d i c i n e |
магистр |
м е д и ц и н ы |
|||||||||||||||||||
(предложение, рассказ) |
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
- of Science магистр (естественных) |
|||||||||||||||||||
MAKING UP п составление, сочине |
||||||||||||||||||||||
|
н а у к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
ние (предложения, рассказа) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
- voice голос преподавателя (на |
||||||||||||||||||||||
MANIPULATION п конструирование |
||||||||||||||||||||||
|
пленке) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
~ exercises |
м а н и п у л я т и в н ы е , |
пред- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
to |
t a k e |
o n e ' s |
~s |
d e g r e e |
|
получить |
||||||||||||||||
речевые |
у п р а ж н е н и я |
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
степень |
магистра |
|
|
|
|
|
||||||||||||
MANUAL п |
учебник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
MASTER v овладевать (языком, уме |
||||||||||||||||||
MANUSCRIPT п рукопись |
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
н и я м и , навыками и т.д.) |
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
MARGIN п поля (в тетради) |
|
|
MASTER TRACK ведущая д о р о ж к а |
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
in t h e ~ на полях |
|
|
|
|
|
|
(в ф о н о г р а м м е ) |
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
MARK |
п |
отметка, |
балл, |
о ц е н к а |
" M A T C H - S T I C K " MEN кроки, на |
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
(Syn.: g r a d e ) |
|
|
|
|
|
|
б р о с о к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
highest |
~ |
в ы с ш и й |
балл, |
|
высшая |
MATERIAL |
|
п |
материал |
|
(налр., |
|||||||||||
оценка |
|
|
|
|
|
|
|
|
preparation of teaching ~-s; sup |
|||||||||||||
- sheet зачетная книга; ведомость |
|
plementary/ancillary |
|
|
drill/exer |
|||||||||||||||||
оценок; сведения об успеваемости |
|
cise ~) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
440
e x t r a - д о п о л н и т е л ь н ы й |
материал |
||||||
n o n p r i n t |
~-s нетекстовые учебные |
||||||
материалы (картинки, г р а ф и к и и |
|||||||
т.д.) |
|
|
|
|
|
|
|
p r a c t i c e - |
материал д л я |
т р е н и р о в к и |
|||||
r e c o r d e d |
- материал, |
з а п и с а н н ы й на |
|||||
кассету |
|
|
|
|
|
|
|
self-assess |
- |
материал |
д л я самостоя |
||||
тельного |
|
изучения |
|
|
|||
self-study |
- материал д л я самостоя |
||||||
тельного |
|
изучения |
|
|
|||
s u p p l e m e n t a r y - |
вспомогательный |
||||||
материал |
|
|
|
|
|
||
s u p p o r t - |
д о п о л н и т е л ь н ы е материа |
||||||
л ы |
|
|
|
|
|
|
|
s u p p o r t i n g |
- |
материал, |
сопровож |
||||
д а ю щ и й |
|
аудиовизуальный |
курс |
||||
или п р о г р а м м у |
|
|
|
|
|||
t h o u g h t - p r o v o k i n g |
~ |
интересный |
|||||
материал, |
з а с т а в л я ю щ и й |
сту |
|||||
дента |
подумать |
|
|
|
|
-design подготовка (разработка) учебного материала
- |
evaluation анализ |
у ч е б н о г о |
мате |
|
риала |
|
|
to |
m a n a g e t h e - справиться с |
изуче |
|
|
нием материала, |
овладеть |
мате |
|
риалом |
|
|
MATRICULATE v б ы т ь п р и н я т ы м в высшее учебное заведение (быть о ф и ц и а л ь н о з а ч и с л е н н ы м в кол ледж или университет)
MATRICULATION п д о к у м е н т об о к о н ч а н и и ш к о л ы
J u n i o r - д о к у м е н т об о к о н ч а н и и школы, к о т о р ы й получают уче
ники |
после сдачи экзаменов в |
|||
15-16 |
лет |
|
|
|
S e n i o r - |
д о к у м е н т |
об |
окончании |
|
школы, к о т о р ы й получают уче |
||||
ники |
в 18 лет |
на основе |
успе |
|
ваемости или экзаменов, что за |
||||
висит |
от п р о в и н ц и и |
или |
кон |
|
кретной ш к о л ы |
|
|
|
MEANING п значение (слова, выра ж е н и я и т.д.)
negotiation of ~ определение значе ния
MEASURE V измерять, оценивать {напр., to - students' mastery of a
^language)
MECHANICAL ARTS ремесла MEDIA RESOURSES O F F I C E R заве
д у ю щ и й отделом Т С О |
|
MEDIUM n (pi m e d i a ) средство |
|
M E M O n докладная |
(служебная) за |
писка |
|
M E M O R I Z A T I O N n |
з а п о м и н а н и е |
p a t t e r n - з а п о м и н а н и е речевых |
|
о б р а з ц о в |
|
M E M O R Y п память |
|
a u d i t o r y ~ слуховая память
long - term - долговременная память
s h o r t - t e r m ~ |
кратковременная |
па |
|||||
мять |
|
|
|
|
|
|
|
visual |
- зрительная |
память |
|
||||
- e n h a n c i n g развитие памяти |
|
||||||
MENTAL adj у м с т в е н н ы й |
|
||||||
MENTALLY adv |
" п р о себя", " в у м е " |
||||||
M E R I T п система отбора по оценкам |
|||||||
(в |
у ч е б н ы х |
заведениях) |
|
||||
- list |
список |
студентов в отборе по |
|||||
оценкам |
|
|
|
|
|
||
m e s s a g e п с о о б щ е н и е |
|
||||||
M E T A G R A M M A R п метаграмматика |
|||||||
M E T H O D п |
1. метод 2. pi методика |
||||||
(преподавания) |
|
|
|
||||
A u d i o l i n g u a l |
- |
аудиолингвальный |
|||||
метод |
|
|
|
|
|
|
|
Audio - Visual |
- |
аудиовизуальный |
|||||
м е т о д |
|
|
|
|
|
|
|
a t o m i s t i c |
~-s |
методы |
изучения |
язы |
|||
ка с п о м о щ ь ю о п р е д е л е н н ы х |
|||||||
структур |
|
|
|
|
|
||
a u r a l - o r a l |
~ |
аудиолингвальный |
ме |
||||
т о д |
|
|
|
|
|
|
|
d i r e c t ( i m p e r a t i v e ) |
- |
п р я м о й метод |
|||||
discovery |
l e a r n i n g |
- |
эвристический |
||||
метод (Syn.: |
heuristic a p p r o a c h ) |
441
g r a m m a r - r u l e |
- грамматический |
|||||
|
метод |
|
|
|
|
|
G r a m m a r |
T r a n s l a t i o n |
~ |
граммати - |
|||
|
ко - переводный метод |
|
||||
holistic |
|
— s глобальные м е т о д ы |
||||
|
(коммуникативные, |
|
интенсив |
|||
|
ные) |
|
|
|
|
|
N a t u r a l (Direct) - прямой метод |
||||||
O r a l - |
у с т н ы й метод |
|
|
|||
p r o j e c t |
- |
метод |
совместной работы |
|||
|
над о б щ и м д е л о м |
|
|
|||
r h e t o r i c a l |
~-s п р и е м ы |
ораторского |
||||
|
искусства |
|
|
|
||
t e a c h i n g - |
метод |
преподавания |
||||
~s |
of |
l a n g u a g e |
t e a c h i n g |
методика |
||
|
преподавания я з ы к о в |
|
||||
to |
devise ~-s разрабатывать методы |
M E T H O D I C A L W O R K методическая работа
METHODIST п методист
M E T H O D O L O G I S T п методист
M E T H O D O L O G Y (METHODS O F TEACHING) n м е т о д ы обучения, методика
METHODS - INSTRUCTOR п препо
даватель - методист |
|
|
|
MIDSEMESTER п полусеместр, се |
|||
редина |
семестра |
|
|
MID - TERM п экзамен в середине |
|||
семестра или четверти |
|
||
MILIEU ['mi'.lju:] п среда |
|
||
l a n g u a g e ~ языковая среда |
|
||
MINIMUM п м и н и м у м |
|
|
|
a d e q u a t e |
v o c a b u l a r y |
~ |
словарь- |
м и н и м у м |
|
|
|
intelligible |
p r o n u n c i a t i o n |
~ преде |
|
лы, о б е с п е ч и в а ю щ и е п о н и м а н и е |
|||
между г о в о р я щ и м и |
|
||
- necessary |
b e h a v i o u r |
p a t t e r n s ми |
|
н и м у м |
наиболее |
употребитель |
ных в речи структур
MINOR п предмет второй специали
зации, |
второстепенный, не ос |
н о в н о й предмет |
|
MISTAKE п |
о ш и б к а |
c o m m o n ~ распространенная, |
часто |
|
встречающаяся ("общая") |
ошиб |
|
ка |
|
|
M O C K UP п макет |
|
|
M O D E п метод, способ |
|
|
M O N I T O R п староста |
|
|
M O N I T O R V управлять (с пульта) |
||
MONITORING п н а б л ю д е н и е за пра |
||
в и л ь н о с т ь ю |
собственной |
речи, |
к о н т р о л ь |
|
|
M O T H E R T O N G U E р о д н о й я з ы к |
||
MOTIVATE VÍ мотивировать |
|
|
MOTIVATION п |
мотивация |
|
N
NARRATE V рассказывать NARRATION п д и к т о р с к и й текст,
пояснения, |
с о п р о в о ж д а ю щ и е |
|
визуальные |
материалы или |
|
ф и л ь м |
|
|
NATIVE LANGUAGE р о д н о й язык |
||
NATIVE SPEAKER |
носитель я з ы к а |
|
NATURAL APPROACH см. a p p r o a c h |
||
NATURAL SETTINGS языковая сре |
||
д а |
|
|
N E G L E C T v пренебрегать |
(чём-л.), |
|
не заботиться (о чем-л.) |
|
|
- o n e ' s studies забросить |
занятия; |
|
игнорировать |
учебу |
|
NO - HOPER п б е з н а д е ж н ы й у ч е н и к NON - COLLEGIATE п студент (уни
верситета), |
не |
п р и к р е п л е н н ы й к |
|||
(определенному) |
университету |
||||
NON - COLLEGIATE |
adj 1. |
не |
при |
||
к р е п л е н н ы й к |
(определенному) |
||||
колледжу |
(о |
студенте); |
2. |
не |
|
и м е ю щ и й |
колледжей (об |
уни |
верситете)
NON-GRADUATE п человек с неза
к о н ч е н н ы м в ы с ш и м |
образова |
нием |
|
NONMATRICULATED п |
не приня |
т ы й в в ы с ш е е учебное заведение |
|
(студент университета |
или кол- |
442
|
леджа, которому отказано в пра |
||||||||
|
ве |
присвоения |
степени |
(Syn.: |
|||||
|
n o n d e g r e e s t u d e n t ) ) |
|
|
||||||
N O T E |
n |
|
1. |
комментарий, |
сноска; |
||||
|
2. |
(pi) |
заметка; запись |
|
|||||
to |
l e c t u r e |
from (with) - |
читать лек |
||||||
|
ц и ю по конспекту ( п и с ь м е н н о м у |
||||||||
|
тексту) |
|
|
|
|
|
|||
to |
m a k e |
|
~s |
записывать; |
составлять |
||||
|
конспект |
|
|
|
|
||||
to |
s p e a k |
|
w i t h o u t |
а |
~ выступать без |
||||
|
всяких записок |
|
|
|
|||||
to |
t a k e |
~s |
записывать; |
составлять |
|||||
|
конспект |
|
|
|
|
||||
to |
t a k e |
~s |
of a |
l e c t u r e |
записывать |
||||
|
(конспектировать) л е к ц и ю |
NOTE-TAKING n конспектирование ~ p r a c t i c e практика конспектирова
ния со слуха
NOUN п существительное
О
OBEDIENCE п п о с л у ш а н и е OBEDIENT adj п о с л у ш н ы й
O B J E C T п д о п о л н е н и е (как член предложения)
d i r e c t ~ |
п р я м о е д о п о л н е н и е |
i n d i r e c t |
~ косвенное д о п о л н е н и е |
OBJECTIVE п цель, задача |
a i m s a n d ~s цели |
и задачи |
||
OBSERVATION п |
наблюдение |
||
~ |
p r a c t i c e " п а с с и в н а я " |
практика |
|
- |
r e p o r t отчет о |
п о с е щ е н и и занятий |
|
|
преподавателем |
|
|
OBSERVE V наблюдать, присутство |
|||
|
вать на занятии с |
ц е л ь ю наблю |
|
|
д е н и я (напр. to - smb.'s lesson; to |
||
|
be — e d by the dean, |
etc.) |
|
OFF-CAMPUS n |
вне |
студенческого |
|
|
о б щ е ж и т и я |
или |
городка; вне |
учебного заведения
O F F I C E B L O C K п административ ное здание
O P T I O N A L |
SUBJECTS предлагае |
|||||
|
м ы е |
н а |
|
в ы б о р |
предметы - |
|
|
факультативы, |
предметы по вы |
||||
|
бору, |
предмет |
в ы б о р а |
|||
ORAL п разг. у с т н ы й экзамен |
||||||
ORAL adj |
устный, |
с л о в е с н ы й |
||||
- e x a m i n a t i o n |
у с т н ы й |
экзамен |
||||
- i n s t r u c t i o n |
устное обучение |
|||||
~ m e t h o d у с т н ы й м е т о д |
||||||
- |
proficiency |
of t h e l a n g u a g e устное |
||||
|
владение |
я з ы к о м |
|
|||
ORALLY |
adv |
устно |
|
|||
O R D E R п |
порядок, д и с ц и п л и н а |
|||||
to |
k e e p |
~ in |
class |
поддерживать |
||
|
д и с ц и п л и н у в |
классе |
||||
O R D E R L Y adj |
х о р о ш о |
организован |
||||
|
ный, |
|
|
д и с ц и п л и н и р о в а н н ы й |
||
|
(напр., a n ~ lesson, ~ behaviour) |
O U T P U T п продукция речи, продукт речи
O U T S C O R E V набрать б о л ь ш е очков,
баллов |
в учебе |
|
|
|
|
OUTSTANDING |
adj |
в ы д а ю щ и й с я , |
|||
з н а м е н и т ы й - |
|
|
|
|
|
~ p e r f o r m a n c e |
in |
e x a m s |
замеча |
||
т е л ь н ы е результаты |
на |
экзаме |
|||
нах |
|
|
|
|
|
~ s t u d e n t |
студент, |
и м е ю щ и й хоро |
|||
ш у ю ведомость |
|
|
|
||
OVERALL |
GRADE |
ADMISSION |
|||
M I N I M U M п р о х о д н о й балл |
|||||
OVERGENERALIZATION |
п |
чрез |
|||
м е р н о е о б о б щ е н и е |
|
|
Р
PAIR DRILLS/WORK работа в парах
P A I R W O R K п работа в парах |
|
|||||
P A L M E R |
HAROLD |
Гарольд |
Пал - |
|||
м е р - |
английский |
методист, ав |
||||
т о р р а ц и о н а л ь н о й |
системы |
обу |
||||
ч е н и я |
у с т н о й |
речи . |
Теоретиче |
|||
ские |
о с н о в ы |
этой с и с т е м ы |
от |
|||
р а ж е н ы в |
работах |
" T h e Scientific |
||||
Study |
and |
Teaching |
Languages" |
443
( " П р и н ц и п ы |
научного |
изучения |
||||||||
и |
преподавания |
языков"), |
"The |
|||||||
Principle |
of |
Language |
|
Study" |
||||||
( " О б щ и е |
п р и н ц и п ы |
изучения |
||||||||
(иностранных) языков"), " T h e |
||||||||||
Oral |
M e t h o d |
of |
Teaching |
Lan |
||||||
guages" |
( " У с т н ы й |
метод |
обуче |
|||||||
ния |
и н о с т р а н н ы м |
я з ы к а м " ) и |
||||||||
ряде |
других |
|
|
|
|
|
|
|
||
P A M P E R V портить ребенка (бало |
||||||||||
вать) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PANEL п комиссия (напр., экзаме |
||||||||||
национная); |
группа |
специали |
||||||||
стов, экспертов и т.п. |
|
|
|
|||||||
PAPER п |
1. |
научный доклад, статья; |
||||||||
2. письменная работа; сочине |
||||||||||
ние; |
э к з а м е н а ц и о н н а я |
работа; |
||||||||
3. диссертация; |
4. экзаменаци |
|||||||||
о н н ы й билет; 5 . д о к у м е н т |
|
|
||||||||
d i p l o m a |
- д и п л о м н а я |
работа |
|
|
||||||
c o m p o s i t i o n |
- к о н т р о л ь н о е |
сочине |
||||||||
ние |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
e x a m i n a t i o n |
- 1. |
письменная |
экза |
|||||||
м е н а ц и о н н а я |
работа; 2. экзаме |
|||||||||
н а ц и о н н ы й билет |
|
|
|
|
|
|||||
g r a d u a t i o n - д и п л о м н а я |
работа, |
ди |
||||||||
п л о м н ы й проект |
|
|
|
|
|
|||||
survey |
~ |
о б з о р н ы й |
доклад |
|
|
|
||||
t e r m - |
семестровая |
п и с ь м е н н а я |
ра |
|||||||
бота, |
курсовая работа |
|
|
|
test ~ письменная контрольная ра
бота |
|
|
- title название доклада |
|
|
to give а - прочитать доклад |
|
|
to s u b m i t а - представить доклад |
|
|
PARTICIPLE п |
причастие |
|
PART-TIME adj |
1. о б у ч а ю щ и й с я |
не |
на д н е в н о м |
отделении учебного |
|
заведения; |
2. р а б о т а ю щ и й |
(в |
у ч е б н о м заведении) не на пол
но й ставке
-basis заочное и вечернее обучение
~ s t u d e n t студент вечернего или.
заочного |
отделения; у ч а щ и й с я |
без о т р ы |
в а от р а б о т ы |
- t e a c h e r |
преподаватель |
на |
пол |
|||||||
|
ставки |
|
|
|
|
|
|
|
||
PASS |
п |
1. |
сдача экзамена без отли |
|||||||
|
чия; |
2. |
1) |
посредственная |
оцен |
|||||
|
ка; |
2) |
оценка |
"посредственно"; |
||||||
|
3. зачет |
|
|
|
|
|
|
|||
~ |
or |
fail |
зачет-незачет (недиффе |
|||||||
|
р е н ц и р о в а н н ы й зачет) |
|
|
|||||||
to o b t a i n а - in |
получить зачет n o |
|||||||||
to |
get |
a |
b a r e |
- |
получить |
т о л ь к о пе |
||||
|
р е х о д н о й |
балл |
|
|
|
|
||||
PASS |
II |
V |
1. |
|
пройти (испытание); |
|||||
|
2. выдержать, |
сдать |
(экзамен); |
|||||||
|
3. ставить (зачет); пропустить |
|||||||||
|
(экзаменующегося) |
|
|
|
||||||
- e n t r a n c e |
e x a m i n a t i o n |
сдать |
всту |
|||||||
|
п и т е л ь н ы й экзамен |
|
|
|
||||||
~ |
m a s t e r получить |
звание |
м а г и с т р а |
ит.п.
-satisfactorily сдать экзамен удов летворительно
-test сдать тест
- |
in |
g e o g r a p h y |
сдать экзамен |
по |
||||
|
географии |
|
|
|
|
|||
- |
w i t h |
C r e d i t сдать экзамен х о р о ш о |
||||||
- |
w i t h M e r i t |
(Distinction) |
сдать |
эк |
||||
|
замен о т л и ч н о |
|
|
|
||||
PASS LIST список д о п у щ е н н ы х к эк |
||||||||
|
замену |
|
|
|
|
|
||
PASSING MARKS проходной балл |
|
|||||||
PATTERN |
п речевой образец, мо |
|||||||
|
дель |
|
|
|
|
|
|
|
basic |
— s |
of |
t h e |
l a n g u a g e |
о с н о в н ы е |
|||
|
структуры |
я з ы к а |
|
|
|
|||
p r e f a b r i c a t e d |
~-s |
заранее |
подготов |
|||||
|
л е н н ы е речевые о б р а з ц ы |
|
||||||
s p e e c h — |
a p p r o a c h |
метод |
речевых |
|||||
|
о б р а з ц о в |
|
|
|
|
|
||
s e n t e n c e — структура |
предложения |
|||||||
set - устойчивая |
структура |
|
|
-drill отработка, тренировка струк
ту р ы
- i m i t a t i o n и м и т а ц и я речевых об разцов
- m e m o r i z a t i o n см. m e m o r i z a t i o n
444
~ p r a c t i c e у п р а ж н е н и я по речевым образцам
PAUSE п пауза
PEDAGOGIC, PEDAGOGICAL adj педагогический
PEDAGOGICS п педагогика PEDAGOGUE п педагог PEDAGOGUISM п книжн. педагоги
ческая деятельность PEDAGOGY п педагогика
P E R C E N T A G E п в ы в о д отметки на
экзамене |
|
|
|
cut-off - м и н и м а л ь н ы е о ц е н к и в |
по |
||
следнем году в |
школе, |
н у ж н ы е |
|
д л я поступления |
в В У З |
без |
эк |
заменов |
|
|
|
P E R F O R M A N C E п 1. владение язы к о м ; 2. практическое использо вание языка, речь, речевая дея тельность; 3. успеваемость
(Syn.: a c h i e v e m e n t )
n e a r - n a t i v e - владение языком, п р и б л и ж а ю щ е е с я к у р о в н ю но сителей я з ы к а
PERIOD п учебное занятие, урок PHATIC FUNCTION контактоуста-
н а в л и в а ю щ а я ф у н к ц и я (языка) PHRASE п ф р а з а
P I T C H п высота звука
PLAY-ACTING п р а з ы г р ы в а н и е ро лей
PLAYBACK п воспроизведение, п р о и г р ы в а н и е (звукозаписи)
PLAY G R O U P (PLAY YARD) дошко л ь н о е учреждение ( о б ы ч н о ор ганизуется с а м и м и родителями)
POETRY RECITAL литературный вечер
POINT п единица, очко (при учете количества п р о с л у ш а н н ы х лек ций, проделанных лабораторных работ и т.п.)
POLYTECHNIC п 1. политехникум; 2. pi политехнические институ т ы
POSTER плакат
POST-GRADUATE п аспирант
POST-GRADUATE adj аспирантский;
|
о т н о с я щ и й с я |
к |
аспирантской |
||
|
подготовке или |
к усовершенст |
|||
|
в о в а н и ю специалистов |
|
|||
- |
c o u r s e s |
курсы |
усовершенствова |
||
|
ния |
|
|
|
|
PRACTICAL adj практический; свя |
|||||
|
з а н н ы й |
с п р и м е н е н и е м |
на прак |
||
|
т и к е |
|
|
|
|
- |
a p p l i c a t i o n of a |
t h e o r y примене |
|||
|
ние т е о р и и на практике |
|
|||
~ c h e m i s t r y |
практическая х и м и я |
||||
- |
question практический вопрос |
||||
PRACTICAL п практика, с т а ж и р о в к а |
|||||
- |
for p r o s p e c t i v e |
t e a c h e r s |
стажи |
р о в к а преподавателей PRACTICE п практика (языковая)
m a s s - о д н о в р е м е н н о е в ы п о л н е н и е у п р а ж н е н и й всем классом
l a n g u a g e ~ см. |
l a n g u a g e |
|
n o t e - t a k i n g ~ см. |
n o t e - t a k i n g |
|
o r a l - устная |
практика |
|
t e a c h i n g ~ школьная практика |
||
~ in p a i r s работа парами |
||
- m a t e r i a l см. |
m a t e r i a l |
|
PRACTICE-UNIT п концентр |
||
PRACTISE |
V |
практиковать(ся) |
(напр., to - in pairs, to - for an |
||
hour every |
day) |
PRAGMALINGUISTICS n прагма-
лингвистика |
|
PRAGMATICS n |
прагматика |
g e n e r a l ~ о б щ а я |
прагматика |
PREDICATE n сказуемое PRELIMINARY n 1. обыкн. pi подго
товительное |
мероприятие; |
2. pi |
|
о т б о р о ч н ы е |
с о р е в н о в а н и я ; |
||
3. сокр. от preliminary examina |
|||
tion - вступительный экзамен |
|||
- e x a m i n a t i o n |
вступительный |
экза |
|
мен |
|
|
|
P R E L I M S |
п, pi |
вступительные |
экза |
м е н ы |
(устные экзамены, прово - |
445
ди м ы е к о м и с с и е й из профессо ров, которые необходимо сдать, чтобы б ы т ь зачисленным в кан
ди д а т ы на получение доктор ской степени . Э т о т экзамен проверяет знания студента в т о п . области науки, в которой будет проводиться специализация)
P R E P п уроки подготовки к экзаме ну
P R E P adj разг. приготовительный, подготовительный
- leave = p r e p a r a t o r y holidays PREPARATION я 1. 1) приготовле
ние, подготовка; 2) состояние готовности, готовность; 2. 1) приготовление уроков; 2) время, потраченное на приготовление уроков
- |
for an e x a m i n a t i o n |
подготовка к |
||
|
экзамену |
|
|
|
PREPARATIVE |
adj |
1. |
подготовляю |
|
|
щ и й ; подготовительный; 2. под |
|||
|
готовка, приготовление |
|||
PREPARATORY |
adj |
|
1. подготови |
|
|
тельный, приготовительный; 2. |
|||
|
обыкн. готовящийся к поступле |
|||
|
н и ю (в в ы с ш е е |
учебное заведе |
||
|
ние) |
|
|
|
~ |
c o m m i t t e e подготовительный ко |
|||
|
митет |
|
|
|
- courses (частные курсы) по подго товке в в ы с ш е е учебное заведе ние
-holidays подготовительные кани
кулы
PREPARE V приготавливать, подго
|
тавливать, |
готовить (заранее) |
||
to ~ lessons готовить уроки |
|
|||
to - a |
lecture |
подготовить л е к ц и ю |
||
to |
- |
for an |
e x a m i n a t i o n |
(под)го |
|
товиться к экзамену |
|
||
to |
- |
a s t u d e n t for an e x a m i n a t i o n |
||
|
(под)готовить студента |
к экза |
||
|
мену |
|
|
p r e p a r e d adj |
готовый; |
подготовлен |
|||||||
н ы й |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PREPOSITION п предлог |
|
|
|
||||||
PREREQUISITES |
п, |
pi программы |
|||||||
или |
курсы |
обучения, |
которые |
||||||
студент |
д о л ж е н пройти, |
прежде |
|||||||
чем е м у разрешат учиться на |
|||||||||
более продвинутом уровне |
|
|
|||||||
PRE - SCHOOL C E N T R E д о ш к о л ь н о е |
|||||||||
у ч р е ж д е н и е |
для |
детей |
4 |
лет, |
|||||
предусмотрена |
подготовка |
к |
|||||||
ш к о л е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
P R E S E N T |
|
adj |
присутствующий, |
||||||
и м е ю щ и й с я налицо |
|
|
|
||||||
to be - присутствовать |
|
|
|
||||||
PRESENTATION |
п |
предъявление, |
|||||||
подача (материала), изложение |
|
||||||||
o r a l ~ |
предъявление |
материала |
в |
||||||
у с т н о й ф о р м е |
|
|
|
|
|
||||
PRESIDENT п ректор (вуза) |
|
|
|
||||||
PRESIDING |
|
EXAMINER экзамена |
|||||||
тор, |
п р о в о д я щ и й |
п и с ь м е н н ы й |
|||||||
экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PRESTIGEOUS |
adj и м е ю щ и й |
пре |
|||||||
с т и ж |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- college |
п р е с т и ж н ы й |
колледж |
|
|
|||||
P R I M E R S п, |
pi |
1. |
начальная ш к о л а |
||||||
д л я детей |
от 6 до 8 лет; |
2. клас |
|||||||
с ы начальной ш к о л ы |
|
|
|
||||||
PRINCIPAL п 1. ректор университе |
|||||||||
та; |
2. |
д и р е к т о р |
колледжа; |
3. |
|||||
(Ам.) д и р е к т о р |
ш к о л ы |
|
|
|
|||||
PRINCIPLES OF EDUCATION осно |
|||||||||
вы педагогики |
|
|
|
|
|
||||
PRINT-RUN п т и р а ж |
(общее |
число |
|||||||
э к з е м п л я р о в издания) |
|
|
|
||||||
PROBATION п |
испытательный срок |
||||||||
PROBATIONARY |
PERIOD |
испыта |
|||||||
т е л ь н ы й срок (преподавателя) |
|
||||||||
P R O C T O R п |
(ВБ) |
главный |
админи |
||||||
стратор |
колледжа |
|
|
|
|
PRODUCTION п порождение (речи и т.д.)
text - порождение текста
446
PROFESSION n профессия (напр., members of the teaching ~)
l e a r n e d — s " п р о ф е с с и и у м с т в е н н о г о труда" (богословие, право, ме д и ц и н а )
liberal — s с в о б о д н ы е п р о ф е с с и и
PROFESSIONAL |
|
adj |
профессио |
|
|
н а л ь н ы й |
|
|
|
- |
effectiveness |
п р о ф е с с и о н а л ь н ы й |
||
|
уровень |
|
|
|
~ |
classes л и ц а с в о б о д н о й |
п р о ф е с с и и |
||
|
(учителя, адвокаты и т.п.) |
|||
- |
courses курсы, г о т о в я щ и е к какой- |
|||
|
л . специальности, п р о ф е с с и и |
|||
PROFESSIONAL |
P E O P L E дипломи |
|||
|
р о в а н н ы е специалисты |
|||
PROFESSOR п |
1. |
п р о ф е с с о р (уни |
||
|
верситета); 2. |
преподаватель |
assistant - ассистент - профессор associate ~ адъюнкт - профессор
visiting ~ профессор, |
п р и г л а ш е н н ы й |
||
из |
другого учебного |
заведения |
|
или |
из д р у г о й с т р а н ы для чте |
||
ния определенного курса л е к ц и й |
|||
- e m e r i t u s з а с л у ж е н н ы й |
профессор |
||
в отставке (ученое звание, при |
|||
суждаемое профессору, вышед |
|||
ш е м у на п е н с и ю ) |
|
|
|
PROFESSORSHIP п профессорство |
|||
PROFESSORESS |
п |
ж е н щ и н а - |
|
профессор |
|
|
PROFESSORATE п 1. профессорст во; 2. профессура; п р о ф е с с о р а
PROFICIENCY |
п |
1. |
компетенция |
||||
(знания, |
у ж е н и я |
и |
навыки); |
||||
2. квалификация; 3. подготовка |
|||||||
(по |
учебному |
предмету) |
|
||||
l a n g u a g e ~ см. |
l a n g u a g e |
|
|||||
level |
of ~ см. |
level |
|
|
|
||
oral |
~ |
of t h e |
l a n g u a g e см. l a n g u a g e |
||||
- test |
тест, |
п р о в е р я ю щ и й |
уровень |
||||
с ф о р м и р о в а н н о с т и |
коммуника |
||||||
т и в н о й к о м п е т е н ц и и |
|
to test t h e ~ проверять уровень ком петенции (знаний, у м е н и й и на выков)
P R O F I C I E N T |
adj |
|
о б л а д а ю щ и й |
|||
с ф о р м и р о в а н н ы м и |
навыками, |
|||||
у м е н и я м и |
|
|
|
|
||
P R O G R A M M E п учебный курс, |
||||||
учебная |
п р о г р а м м а |
|
|
|||
c o m p u l s o r y |
~ |
обязательная |
про |
|||
г р а м м а |
|
|
|
|
|
|
e n r i c h m e n t ~ факультативный |
курс |
|||||
full-time |
~ |
полная |
программа обу |
|||
ч е н и я |
|
|
|
|
|
|
g r a d u a t e |
~ |
"градуэт |
програм" |
(про |
||
г р а м м а |
четырехлетнего |
обуче |
||||
ния в университете на звание |
||||||
магистра) |
|
|
|
|
||
heavy ~ н а с ы щ е н н а я программа |
||||||
l a n g u a g e |
~ |
см. l a n g u a g e |
|
|
o p t i o n a l ~ произвольная программа'
p a r t - t i m e ~ сокращенная |
п р о г р а м м а |
|||||
обучения |
|
|
|
|
|
|
p o s t g r a d u a t e |
- |
"постградуэт |
про |
|||
г р а м " (обучение |
по |
этой |
про |
|||
г р а м м е продолжается |
о т трех д о |
|||||
ш е с т и |
лет |
и |
соответствует |
обу |
||
ч е н и ю в аспирантуре) |
|
|
||||
s t u d y - п р о г р а м м а занятий |
|
|||||
t e a c h e r |
e d u c a t i o n |
- |
подготовка |
|||
преподавателей |
|
|
|
|||
u n d e r g r a d u a t e |
- |
"андерградуэт |
про |
|||
г р а м " (двухлетняя программа |
||||||
обучения |
в |
двухгодичном |
кол |
|||
л е д ж е или на начальных курсах |
||||||
четырехлетнего |
колледжа) |
|
P R O G R A M M E V 1. составлять про грамму или план; 2. планировать PROGRESS п 1. успеваемость; 2. ус
пехи, д о с т и ж е н и я
p o o r ~ плохая успеваемость daily ~ т е к у щ а я успеваемость
to m a k e ~ in |
studies делать успехи в |
||
учебе |
|
|
|
P R O J E C T п |
1. |
проект, |
план; 2. вне |
аудиторная |
работа |
|
|
P R O J E C T O R п |
проектор |
||
films t r i p ~ |
проектор |
д л я диафиль |
|
м о в |
|
|
|
447
film(cine) ~ к и н о п р о е к т о р o v e r h e a d ~ кодоскоп
P R O M P T v подсказать PRONUNCIATION n произношение - skills произносительные н а в ы к и p o o r ~ п л о х о е п р о и з н о ш е н и е
PROPOSITION n пропозиция, собы
т и е |
|
PROSPECTUS |
n проспект (книги, |
издания, |
учебного заведения и |
т.п.) |
|
PROVOST п ректор (в Англии); про |
|
ректор ( в С Ш А ) |
PROXEMICS п проксемика PSYCHOLINGUISTICS п психолин
гвистика
PUBLIC adj п у б л и ч н ы й
~ l e c t u r e публичная л е к ц и я
- l i b r a r y публичная библиотека PUBLICATION п печатное издание
(вуза)
PUNCTUATION п пунктуация PURSUJE V 1. следовать какому - либо
|
КУРСУ; придерживаться наме |
||
|
ченного плана; 2. продолжать |
||
|
какую-л. деятельность; 3. зани |
||
|
маться (чем-либо), избрать (что- |
||
|
либо) своей профессией |
||
~ |
of science человек, у г л у б и в ш и й с я |
||
|
в |
науку |
|
to |
~ |
o n e ' s s t u d i e s |
продолжать заня |
|
тия |
|
|
to ~ science [art] |
заниматься наукой |
(искусством)
to - subject п р о д о л ж а т ь обсуждение какого-либо вопроса; продол ж а т ь занятия
PUZZLE п загадка
Q
QUALIFICATION п 1. уровень обра
зования |
(Syn.: a c a d e m i c qualifi |
c a t i o n ) ; |
2. к в а л и ф и к а ц и я ; 3. до |
кумент о б образовании
t e a c h i n g ~ д и п л о м преподавателя
f o r m a l a c a d e m i c ~ о ф и ц и а л ь н ы й
|
д и п л о м о б образовании |
|
|
nationally |
recognised ~ д о к у м е н т об |
||
|
образовании, п р и з н а н н ы й |
госу |
|
|
д а р с т в о м |
|
|
to |
receive |
d o c t o r ' s ~s стать врачом |
|
to |
h a v e ~ |
for an o c c u p a t i o n |
иметь |
право заниматься чем-л. QUALIFIED adj 1. пригодный, под
|
х о д я щ и й ; |
г о д н ы й (к |
чему-л.); |
||
|
2. к о м п е т е н т н ы й |
|
|||
a |
fully |
- |
весьма к о м п е т е н т н ы й |
||
~ |
for |
a |
s e a t |
п о д х о д я щ и й |
(пригод |
|
ный) д л я |
какой-л. д о л ж н о с т и (в |
|||
|
в ы с ш е м учебном заведении) |
||||
QUALIFY V 1. готовить (кого-л.) д л я |
|||||
|
какой-л. цели; подготавливать |
||||
|
(кого-л.); |
2. готовиться |
к какой - |
л. деятельности; готовиться стать специалистом в какой-л. области; 3 . приобретать какую -
л. к в а л и ф и к а ц и ю
to |
~ officers |
( n u r s e s ) |
готовить |
офи |
|||
|
церов (медсестер) |
|
|
|
|||
to |
~ oneself for |
a |
post |
готовить |
себя |
||
|
к какой-л. д о л ж н о с т и |
|
|
||||
to ~ as готовиться стать кем-л. |
|
||||||
to |
~ for t h e |
r a n k |
of проходить |
под |
|||
|
готовку |
д л я |
получения |
какой - |
|||
|
л и б о д о л ж н о с т и (звания) |
|
|
||||
QUALIFYING |
adj |
квалификацион |
|||||
|
н ы й |
|
|
|
|
|
|
- e x a m i n a t i o n |
э к з а м е н на получение |
||||||
|
какой-л. к в а л и ф и к а ц и и |
|
|
||||
Q U A R T E R п четверть (период учеб |
|||||||
|
ного года, о б ы ч н о |
11 недель за |
|||||
|
нятий, |
включая |
у ч е б н у ю |
сес |
|||
|
с и ю . " Л е т н я я |
четверть" |
о б ы ч н о |
||||
|
делится |
на д в а коротких |
перио |
||||
|
д а ) |
|
|
|
|
|
|
QUESTION п вопрос |
|
|
|
||||
multiple - choice ~s |
м н о г о в а р и а н т н ы е |
||||||
|
в о п р о с ы (серия вопросов с мно |
||||||
|
говариантным |
в ы б о р о м ответов) |
448
p e r s o n a l |
— s личностно - ориенти - |
р о в а н н ы е вопросы |
|
yes-no ~ s |
" о б щ и е " вопросы |
QUESTIONNAIRE п 1. анкета; во |
|
просник; о п р о с н ы й лист; 2. во |
|
просник, список вопросов (в со |
|
ставе |
контрольного задания или |
теста) |
|
multiple - choice ~ анкета множест
венного в ы б о р а |
|
|
QUIZZ п опрос, проверочная работа |
||
(короткий тест, к о т о р ы й может |
||
б ы т ь объявлен или не объявлен |
||
заранее) |
|
|
Q U O T E V цитировать, ссылаться |
|
|
QUOTATION п |
штата |
|
QUOTIENT п к о э ф ф и ц и е н т , показа |
||
тель |
|
|
intelligence - ( I Q ) показатель |
(ко |
|
э ф ф и ц и е н т ) |
у м с т в е н н ы х |
спо |
собностей |
|
|
R
RAGGING п жарг. издевательство над новичками или м л а д ш и м и
RATE п темп, скорость (напр., at а suitable - of difficulty; to learn at one's own ~)
RATING n оценка
REACTION n речевая реакция
READ |
v |
( r e a d ) 1. читать; |
2. пройти |
|||
|
|
курс |
обучения |
|
|
|
~ a |
lecture читать л е к ц и ю |
|
||||
~ |
for |
a d e g r e e пройти |
курс обучения |
|||
|
|
с |
целью получить |
у ч е н у ю сте |
||
|
|
пень |
|
|
|
|
~ |
up специально изучать |
|
||||
- |
|
up |
for e x a m i n a t i o n s |
(усиленно) |
||
|
|
готовиться к экзаменам |
||||
READER п 1. читатель; 2. препода |
||||||
|
|
ватель (вуза), доцент; 3. лектор |
||||
- ' s |
counsellor консультант (библио |
|||||
|
|
теки) |
|
|
|
- ' s slip читательское т р е б о в а н и е (в |
|||
библиотеке) |
|
|
|
READER п книга д л я чтения, хре |
|||
стоматия |
(Syn.: R e a d i n g |
b o o k ) |
|
p l a t e a u ~ книга д л я чтения, |
состав |
||
ленная на з н а к о м о м материале |
|||
g r a d e ~-s книги |
д л я чтения, разде |
||
л е н н ы е по степени трудности |
|||
READERSHIP п д о л ж н о с т ь препода |
|||
вателя |
вуза, |
соответствующая |
|
д о ц е н т у |
|
|
|
READING п 1. чтение (как навык, |
|||
умение); |
2. литература д л я чте |
||
ния; 3 . лекция, доклад |
|
E y e - m o u t h ~ чтение без п о н и м а н и я
individual |
- |
самостоятельное |
чте |
||
ние |
|
|
|
|
|
inferential |
~ |
развитие |
я з ы к о в о й |
до |
|
гадки при чтении |
|
|
|||
p r e s c r i b e d |
- р е к о м е н д о в а н н а я |
ли |
|||
тература |
(для чтения) |
|
|||
v o c a b u l a r y |
|
b u i l d i n g - |
чтение, |
на |
|
правленное на р а с ш и р е н и е |
сло |
||||
варного |
запаса |
|
|
||
~ r o o m |
читальня, читальный зал |
|
|||
- speed |
скорость чтения |
|
REALIA п, pi наглядные пособия (Syn.: visual aida , visuals)
RECAPITULATION |
n повторение |
(Syn.: revision, |
r e p e t i t i o n , reit |
e r a t i o n ) |
|
R E C E I V E R n получатель (информа
ции) |
|
|
|
R E C E P T I O N n восприятие речи |
|
||
RECOGNISED |
adj |
п р и з н а н н ы й |
|
(напр., у ч е б н о е |
заведение, |
чьи |
|
д о к у м е н т ы |
об образовании |
при |
|
з н а ю т с я государством) |
|
R E C O G N I T I O N п д е к о д и р о в а н и е
R E C O M M E N D A T I O N п 1. рекомен
д а ц и я ; |
2. (for) |
рекомендация (на |
пост); |
в ы д в и ж е н и е (кандидата); |
|
представление |
(к награде) |
449