Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Основы_Гос_Мун_Управлен_2014.doc
Скачиваний:
26
Добавлен:
12.05.2015
Размер:
725.5 Кб
Скачать

5.5. Оценочные средства

При контроле и оценивании результатов обучения применяется модульно-рейтинговая система, позволяющая диагностировать формирование компетенций с учетом работы в течение семестра. Максимально возможное количество баллов, накопленных студентом, – 100.

Дисциплина «Основы государственного и муниципального управления» включает в себя три раздела, восемь модулей, каждый из которых обладает определенным весовым коэффициентом. Баллы выставляются студенту на каждом занятии за выполненные самостоятельно работы и участие в групповых видах учебной деятельности.

Раздел 1

Наименование модулей

Весовые коэффициенты

Максимальное число баллов

Модуль 1. Государственно-управленческий дискурс

0,4

40

Текущий рейтинг

1. Посещаемость – 0,1

2. Подготовка докладов, сообщений, в том числе по итогам работы малых групп – 0,6

3. Обсуждение контрольных заданий, докладов, сообщений – 0,3

Рубежный рейтинг

1. Тестирование по модулю – 1,0

Модуль 2. Государство и государственный аппарат

0,6

60

Текущий рейтинг

1. Посещаемость – 0,1

2. Подготовка докладов, сообщений, в том числе по итогам работы малых групп – 0,6

3. Обсуждение контрольных заданий, докладов, сообщений – 0,3

Рубежный рейтинг

1. Тестирование по модулю – 0,5

2. Оценка презентации – 0,5

Раздел 2

Наименование модулей

Весовые коэффициенты

Максимальное число баллов

Модуль 3. Система государственных органов Российской Федерации

0,5

50

Текущий рейтинг

1. Посещаемость – 0,1

2. Подготовка докладов, сообщений, в том числе по итогам работы малых групп – 0,6

3. Обсуждение контрольных заданий, докладов, сообщений – 0,3

Рубежный рейтинг

1. Тестирование по модулю – 1,0

Модуль 4. Формирование и реализация государственной политики

0,3

30

Текущий рейтинг

1. Посещаемость – 0,1

2. Подготовка докладов, сообщений, в том числе по итогам работы малых групп – 0,6

3. Обсуждение контрольных заданий, докладов, сообщений – 0,3

Рубежный рейтинг

1. Тестирование по модулю – 0,5

2. Оценка презентации – 0,5

Модуль 5. Модернизация и эффективность государственного управления

0,2

20

Текущий рейтинг

1. Посещаемость – 0,1

2. Подготовка докладов, сообщений, в том числе по итогам работы малых групп – 0,6

3. Обсуждение контрольных заданий, докладов, сообщений – 0,3

Рубежный рейтинг

1. Курсовая работа – 0,5

2. Тестирование по модулю – 0,5

Раздел 3

Наименование модулей

Весовые коэффициенты

Максимальное число баллов

Модуль 6. Концептуальные основы местного самоуправления

0,3

30

Текущий рейтинг

1. Посещаемость – 0,1

2. Подготовка докладов, сообщений, в том числе по итогам работы малых групп – 0,6

3. Обсуждение контрольных заданий, докладов, сообщений – 0,3

Рубежный рейтинг

1. Тестирование по модулю – 1,0

Модуль 7. Основы местного самоуправления

0,4

40

Текущий рейтинг

1. Посещаемость – 0,1

2. Подготовка докладов, сообщений, в том числе по итогам работы малых групп – 0,6

3. Обсуждение контрольных заданий, докладов, сообщений – 0,3

Рубежный рейтинг

1. Тестирование по модулю – 0,5

2. Оценка презентации – 0,5

Модуль 8. Основы муниципального управления

0,3

30

Текущий рейтинг

1. Посещаемость – 0,1

2. Подготовка докладов, сообщений, в том числе по итогам работы малых групп – 0,6

3. Обсуждение контрольных заданий, докладов, сообщений – 0,3

Рубежный рейтинг

1. Курсовая работа – 0,5

2. Тестирование по модулю – 0,5

Всего по дисциплине 3 раздела, 8 модулей.

Текущий рейтинг по модулю учитывает:

- посещаемость;

- деятельность на семинарских занятиях на основе изучения лекций и выполнения заданий для самостоятельной работы;

- решение задач, конкретных ситуаций;

- поиск и изучение интернет – ресурсов;

- изучение литературы; сбор и анализ данных и др.

Рубежный рейтинг включает

- контрольные (курсовые) работы,

- рубежное тестирование.

Студент может быть освобожден от промежуточной аттестации (экзамен), если накопительный рейтинг достаточен для получения положительной академической оценки с согласия студента.

Промежуточная аттестация по учебному плану и графику учебного процесса – зачет, зачет, экзамен.

Критерии экзаменационных оценок

Оценка

Критерии оценки

Отлично

Ставится при полных аргументированных ответах на все основные и дополнительные экзаменационные вопросы.

Ответы должны быть логически последовательными, четкими. Студент должен продемонстрировать умение делать выводы, обобщать знания основной и дополнительной литературы, умение использовать

понятийный аппарат, знание проблем, суждений по различным вопросам дисциплины.

Хорошо

Ставится при полных аргументированных ответах на все основные и дополнительные экзаменационные вопросы.

Ответы должны отличаться логичностью, четкостью, знанием учебной литературы по теме вопроса.

Возможны некоторые упущения при ответах, однако основное содержание вопроса должно быть раскрыто полно.

Удовлетворительно

Ставится при неполных, слабо аргументированных ответах, свидетельствующих об элементарных знаниях учебной литературы, неумении применения теоретических знаний при решении практических задач.

Неудовлетворительно

Ставится студенту при незнании и непонимании им экзаменационных вопросов.

1 кз – контрольное задание, Т – тестирование, КР – курсовая работа, З – зачет, Э - экзамен

71