- •Часть 2………………………………………………………………………. 30
- •1.Цели и задачи дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •2.2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины:
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание подраздела дисциплины «Зарубежная литература
- •1918-1945 Гг.» (у11 семестр):
- •6. Темы практических занятий в 1 (7) семестре
- •7. Содержание курса «Зарубежная литература хх века (2 часть):
- •Новеллы Франца Кафки
- •Роман э.Хемингуэя «Прощай, оружие!»
- •Роман к.Чапека «Война с саламандрами»
- •Драма б.Брехта «Жизнь Галилея»
- •Роман г.Манна «Юность короля Генриха IV»
- •Сказка а. Де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
- •Роман ч.Сноу «Коридоры власти»
- •Драматургия «рассерженного поколения» («Оглянись во гневе» д.Осборна, «Пляска сержанта Масгрейва» д.Ардена)
- •Повесть а.Камю «Посторонний»
- •Повесть э.Хемингуэя «Старик и море»
- •Роман д.Стейнбека «Зима тревоги нашей»
- •Роман д.Апдайка «Кентавр»
- •Роман г.Бёлля «Глазами клоуна»
- •Роман з.Ленца «Урок немецкого»
- •Комедия ф.Дюрренматта «Физики»
- •Роман Кобо Абэ «Женщина в песках»
- •Роман г.Г.Маркеса «Сто лет одиночества»
- •Художественный мир романа э.Канетти «Ослепление»
- •Тема 21 ( 2ч)
- •Тема 22 (2 ч) Феномен детства в творчестве Стивена Кинга.
- •Тема 23 (2 ч)
- •Тема 23 (2 ч)
- •10. Методические рекомендации
- •10.1. Методические рекомендации к выполнению контрольных работ.
- •10.2. Методические рекомендации по ведению читательского дневника
- •10.3.Методические рекомендации к реферированию (или конспектированию)
- •11. Отчётность
- •12. Система оценки качества сформированных компетенций.
- •12.1. Балльно-рейтинговая карта дисциплины
- •12.2. Распределение баллов по дисциплинарным модулям
- •13. Учебные пособия
- •14. Список художественной литературы
- •15. Дополнение к списку литературы
- •16. Тематика рефератов по зарубежной литературе хх века
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •17. Вопросы к экзамену
Тема 21 ( 2ч)
Роман Джона Фаулза «Волхв»
1 Джон Фаулз как писатель, философ, критик, публицист.
2 Сюжет романа «Волхв»: сочетание культурно-исторического и ирреального.
3. Античные мотивы и образы в романе и их функции.
4 Система художественных образов в романе. Роль доминантных аллюзий в их создании:
Кончис – маг, волхв; Эрфе – Тезей; Лилия – Ариадна; госпожа де Сейтес – Деметра,
Астарта.
5 Тема второй мировой войны и способы ее раскрытия.
6.Антиномия «Англия – Греция».
7. Особенности хронотопа в романе. Семантика острова. Система аллюзивных сравнений в характеристике художественного пространства.
8 Роль игры и мистификации в художественном мире Дж.Фаулза.
9 Интертекстуальная насыщенность романа.
10. Приемы и способы создания психологического катарсиса.
Литература.
Фаулз Дж. Волхв. М. 2002.
Ватченко С.А., Максютенко Е.В. Феномен постмодернизма и поэтика «Мага» Джона Фаулза //
С.А.Ватченко, Е.В.Максютенко. От барокко до постмодернизма. – Днепропетровск: ДГУ, 1997.
Гребенникова Н.С. Зарубежная литература.ХХ век.М.1999.
Долинин К.А.Интерпретация текста.- М.,1985.
Залите Т.А. Поэтический мир Джона Фаулза. – Рига, ЛГУ.-1982.
Зарубежная литература второго тысячелетия. 1000 – 2000.- М.,- 2001.
Затонский Д.В. Модернизм и постмодернизм. Мысли об извечном коловращении изящных и неизящных искусств.- Харьков.- 2000.
Зверев А.М. ХХ век как литературная эпоха.// А.М.Зверев. Художественные ориентиры зарубежной литературы ХХ века. – М.- 2002, С. 6 – 47.
Ивашева В.В. Судьбы английских писателей. Диалоги вчера и сегодня.. М., 1989.
Ильин И.П. Постмодернизм Словарь терминов. – М.- 2001.
Касаткина Е. Британская литература 90-х годов. Новый мир. 2000. №8. С. 195 – 200.
Красавченко Т.Н. Реальность, традиции, вымысел в современном английском романе // Т.Н.Красавченко. Современный роман.Опыт исследования. –М.-1990, С.127 – 125.
Лосев А.Ф. Очерки античного символизма и мифологии.-М.,1993.
Маньковская Н.Б. Эстетика постмодернизма.- СПб.- 2000.
Можаева А.Б. Иносказательные формы в романе ХХ века// А.Б.Можаева. Художественные ориентиры зарубежной литературы ХХ века.-М.-2002,С.220 -252.
Можаева А.Б. Миф в литературе ХХ века: структура и смыслы литературы ХХ века.- М.-2002.
Муратова Я.Ю. Мифопоэтика в современном английском романе: Д.Барнс, А.Байетт,Д.Фаулз. –М.1999.
Пестеров В.А. Модификации романной формы в прозе Запада второй половины ХХ столетия.- Волгоград.-1999.
Эсалнек А.Я. Основы литературоведения. Анализ художественного произведения: Практикум. – М.- 2003
Тема 22 (2 ч) Феномен детства в творчестве Стивена Кинга.
Библиографические особенности детства писателя, знаковые события повлиявшие на творчество С. Кинга (Доклад)
Место темы детства в творчестве английских и американских писателей 2-ой половины XX века (У. Голдинг «Повелитель Мух», Дж. Сэлинджер «Над пропастью во ржи», Р.Брэдбери «Вино из одуванчиков», «Вторжение», «Вельд» С.Кинг «Низкие люди в желтых плащах», «Кукурузные дети»). Темы столкновения невинности и познания; ребенок как модель «естественного человека» и гуманистический идеал; ребенок-жертва/ палач.
Мотивы инициации и ритуальные схемы в повестях «Тело», «Низкие люди в желтых плащах» (по Кэмпбеллу, Нойману, Проппу)
«Детскость» взрослых, и «взрослость» детей как знаковая для творчества писателя бинарная оппозиция. Пагубность инфантильности и потенциал детскости.
Использование образа ребенка как метода социокультурной критики.
Художественная литература:
Брэдбери Р. Миры Рэя Брэдбери: В 8 т. – М., 1997.
Голдинг У. Повелитель мух. – СПб., 2000.
Кинг С. Тело // Кинг С. Четыре сезона. – М., 1998.
Кинг С. Низкие люди в желтых плащах // Кинг С. Сердца в Атлантиде. – М., 2002.
Кинг С. Кукурузные дети // Кинг С. Ночная смена. Сб. рассказов. – М., 1998.
Сэлинджер Д.Д. Над пропастью во ржи. Повесть, рассказы. – Харьков, 2000.
Критическая литература:
Заварова А. Миф о детстве (осмысление детства в искусстве конца XIX – начала XX веков) // Детская литература 1994. № 3. – С. 71 – 74.
Иткина Н.Л. Поэтика Сэлинджера. – М., 2002.
Кэмпбелл, Д. Тысячеликий герой. – М., 1997.
Кинг С. Пляска смерти. – М., 2002.
Кинг С. Как писать книги. – М., 2003.
Левин А.Е. Англо-американская фантастика как социокультурный феномен. Вопросы философии. 1976. № 3. – С. 146 – 154.
Максимов А. Стивен Кинг – Стэнли Кубрик: «Сияние» // Экранные искусства и литература: Современный этап. – М., 1994. – С. 194 – 224.
Мелетинский Е.М. О литературных архетипах. – М., 1994.
Нойманн Э. Происхождение и развитие сознания. – М., 1998.
Пропп В.Я. Морфология волшебной сказки. Исторические корни волшебной сказки. – М., 1998.
Психология детства в художественной литературе XIX – XX вв. сост Г.А. Урунтаева. Биогр. Очерки. М.В. Наумлюк. – М., 2001.
Шемякин А.М. Мистический роман Стивена Кинга // Лики массовой литературы США. – М., 1991, С.317 – 335.
Энциклопедия фантастики. Кто есть кто / Ред. В. Гаков. – Минск, 1995.
Эпштейн М., Юкина Е. Образы детства// Новый мир,- М., 1979, № 12, С. 242 – 257.