Новеллы Франца Кафки

1. Модернизм как литературное направление.

2. Жизненный и творческий путь Ф.Кафки. «Дневники». «Письмо к отцу».

З. Художественный мир произведений Ф.Кафки. Разнообразие подходов в изучении его наследия.

4. Поэтика сновидений в новеллах и романах Ф.Кафки.

5. Новелла «Превращение»:

а) композиция новеллы;

б) система образов в новелле, их эволюция;

в) характер главного героя, смысл его «превращения»,

г) окружающий вещественный мир и природа в новелле.

6. Новелла «В исправительной колонии»:

а) жанровое своеобразие новеллы;

б) фабула и сюжет произведения;

в) назначение и функции машины-«бороны»

г) заветы старого изобретателя «бороны»

д) смысл идейного противостояния повествователя и офицера, обслуживающего машину;

е) образ приговоренного, население колонии; острова, их отношение к старым порядкам и нововведениям коменданта.

7. Мир и человек в новеллах Ф.Кафки.

Литература

Брод М. Ф.Кафка. Биография // Звезда. 1997. № 6.

Давид К. Франц Кафка. Харьков, 1998.

Затонский Д.В. Ф.Кафка и проблемы модернизма. М., 1997.

Набоков В. Ф.Кафка. Превращение // Иностранная литература. 1997. № 11.

Фрейд З. Сумерки богов. М., 1968.

Тема № 2 (2 часа)

Роман э.Хемингуэя «Прощай, оружие!»

1. Антивоенная литература 1920-х годов и творчество Э.Хемингуэя.

2. Изображение войны в романе Хемингуэя «Прощай, оружие!»:

а) наличие батальных сцен;

б) абсурдность войны;

в) офицерский корпус и солдатская масса в их отношении к

войне;

г) война и мирное население.

3. Фредерик Генри как герой «потерянного поколения» и как хе-мингуэевский герой:

а) кодекс его чести; б) нравственно-психологическая характеристика героя;

в) взаимоотношения с коллегами и подчиненными;

г) «сепаратный мир» Фредерика Генри.

4. Тема любви в структуре романа. Образ Кэтрин Баркли.

5. Слагаемые стиля З.Хемингуэя:

а) принцип «айсберга»;

б) структура диалогов;

в) роль повествователя;

г) изображение явлений природы.

Литература

Анисимов И. Хемингуэй и наше время // Знамя. 1965. № 9. С. 234─245.

Буйда Ю. Эрнест Миллер Хемингуэй: самый советский американский писатель // Новое время.

1999. № 17/18. С. 56─59.

Грибанов Б.Т. Наш современник Эрнест Хемингуэй // Хемингуэй Э. Собрание сочинений: В 6 т.

Т. 1. М., 1993. С. 5─10.

Грибанов Б.Т. Эрнест Хемингуэй. М., 1971.

Засурский Я.Н. Американская литература XX века. М., 1984.

Зингерман Б.И. Пикассо, Чаплин, Брехт, Хемингуэй // Образ человека и индивидуальность

художника в западном искусстве ХХ века. М., 1984.

История американской литературы / Под ред. Н.Са­­мо­­­хвалова. Т.2. М., 1972.

Кашкин И.А. Эрнест Хемингуэй. М., 1966.

Киреев Р. «Я очень счастлив на фронте»: Из биографии Э.Хе­мин­гуэя // Труд. 1995. 21 апреля. С. 5.

Копелев Л. Наперекор отчаянию и смерти: О творчестве Эрнеста Хемингуэя // Копелев Л. Сердце

всегда слева. М. 1960. С. 200─239.

Лидский Ю.А. Творчество Хемингуэя. Киев, 1973.

Махлин В.Л. О культурно-историческом контексте творчества Хемингуэя // Вестник МГУ: Сер. 9:

Филология. М., 1987. № 3. С. 33─41.

Мендельсон М.О. Современная литература США. М., 1962. С. 111─157.

Мендельсон М.О. Современный американский роман. М., 1964. С. 118─194.

Мулярчик А.С. Послевоенные американские романисты. М., 1980.

Петрушкин А.И. В поисках идеала и героя: Творчество Э.Хемин­гуэя в 20─30-е годы. Саратов,

1986. 147 с.

Платонов А. Навстречу людям: По поводу романов Эрнеста Хемингуэя «Прощай, оружие!»

и «Иметь и не иметь» // Платонов А. Собрание сочинений: В 3 т. Т. 2. М., 1985. С. 425─441.

Старцев А. Молодой Хемингуэй и «потерянное поколение» // Хемингуэй Э. Собрание сочинений.

Т. 1. М., 1968. С. 705─716.

Толмачёв В.М. От романтизма к романтизму: Американский роман 1920-х годов и проблемы

романтической культуры. М., 1997. 364 с.

Шкловский В.М. Хемингуэй в его поисках от юности до старости // Шкловский В.М. Избранное.

В 2-х т. Т. 1. М., 1983. С. 606─614.

Тема № 3 (2 часа)