- •Часть 2………………………………………………………………………. 30
- •1.Цели и задачи дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •2.2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины:
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание подраздела дисциплины «Зарубежная литература
- •1918-1945 Гг.» (у11 семестр):
- •6. Темы практических занятий в 1 (7) семестре
- •7. Содержание курса «Зарубежная литература хх века (2 часть):
- •Новеллы Франца Кафки
- •Роман э.Хемингуэя «Прощай, оружие!»
- •Роман к.Чапека «Война с саламандрами»
- •Драма б.Брехта «Жизнь Галилея»
- •Роман г.Манна «Юность короля Генриха IV»
- •Сказка а. Де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
- •Роман ч.Сноу «Коридоры власти»
- •Драматургия «рассерженного поколения» («Оглянись во гневе» д.Осборна, «Пляска сержанта Масгрейва» д.Ардена)
- •Повесть а.Камю «Посторонний»
- •Повесть э.Хемингуэя «Старик и море»
- •Роман д.Стейнбека «Зима тревоги нашей»
- •Роман д.Апдайка «Кентавр»
- •Роман г.Бёлля «Глазами клоуна»
- •Роман з.Ленца «Урок немецкого»
- •Комедия ф.Дюрренматта «Физики»
- •Роман Кобо Абэ «Женщина в песках»
- •Роман г.Г.Маркеса «Сто лет одиночества»
- •Художественный мир романа э.Канетти «Ослепление»
- •Тема 21 ( 2ч)
- •Тема 22 (2 ч) Феномен детства в творчестве Стивена Кинга.
- •Тема 23 (2 ч)
- •Тема 23 (2 ч)
- •10. Методические рекомендации
- •10.1. Методические рекомендации к выполнению контрольных работ.
- •10.2. Методические рекомендации по ведению читательского дневника
- •10.3.Методические рекомендации к реферированию (или конспектированию)
- •11. Отчётность
- •12. Система оценки качества сформированных компетенций.
- •12.1. Балльно-рейтинговая карта дисциплины
- •12.2. Распределение баллов по дисциплинарным модулям
- •13. Учебные пособия
- •14. Список художественной литературы
- •15. Дополнение к списку литературы
- •16. Тематика рефератов по зарубежной литературе хх века
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •17. Вопросы к экзамену
Роман г.Манна «Юность короля Генриха IV»
1. Расцвет жанра исторического романа в немецкой литературе 1920─1930-х годов и
его социально-исторические причины.
2. Проблема положительного героя в творчестве Г.Манна и его дилогия о Генрихе IV.
3. Исторический фон и сюжетная основа романа «Юность короля Генриха IV»:
а) правление последних Валуа в изображении А.Дюма «Королева Марго»), П.Мериме
(«Хроника короля Карла IХ») и Г.Манна:
б) Франция XVI века и французский народ в романе Г.Манна;
в) персонажи исторические и вымышленные.
4. Эволюция образа Генриха Наваррского:
а) честолюбие, смелость, жестокость;
б) Генрих-придворный;
в) Генрих-политик; взаимоотношения с религией и церковью;
г) король-гуманист и народный герой.
5. «Юность короля Генриха IV» как антифашистский роман.
6. Своеобразие реализма Г.Манна и место писателя в немецкой литературе XX века.
Литература
Анисимов И. Генрих Манн // Анисимов И. Мастера культуры. М., 1971. С. 246─278.
Герасименко Л.Г. Портрет в дилогии Г.Манна о короле Генрихе IV // Вестник Киевского ун-та.
1985. Вып. 19. С. 111─113.
Знаменская Г. Генрих Манн: Критико-биографический очерк. М., 1971.
Знаменская Г. О власти разума и человечности // Манн Г. Молодые годы короля Генриха IV.
М., 1988. С. 3─14.
Мартов К.М. Генрих Манн: Очерк творчества. М., 1960.
Миримский С.С. Генрих Манн // Манн Г. Собрание сочинений. Т. 1. М., 1958. С. 5─53.
Мотылева Т.Л. Братья Манн и политика: Полемические заметки // Иностранная литература.
1987. № 8. С. 208─212.
Павлова Н.С. Генрих Манн // Павлова Н.С. Типология немецкого романа: 1900─1945. М., 1982.
С. 206─242.
Серебров Н.И. Генрих Манн: Очерк творческого пути. М., 1964.
Тема № 6 (2 часа)
Сказка а. Де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
1. Место сказки «Маленький принц» в творчестве Экзюпери, особенности жанра и
причины обращения к нему автора.
2. Идейно-композиционная роль посвящения.
3. Основная тематика и проблематика сказки:
а) проблема вечного и преходящего;
б) проблема жизни, любви и смерти;
в) тема ответственности человека.
4. Система образов в сказке Экзюпери:
а) образ Маленького принца;
б) место и значение образов обитателей астероидов;
в) образ Лиса и его идейная роль;
г) композиционное значение образа Лётчика;
д) место и значение образа Змеи.
5. Художественное своеобразие сказки:
а) особенности композиции сказки;
б) символика и аллегории;
в) роль и место рисунков в сказке.
6. Гуманизм и воспитательное значение сказки «Маленький принц».
Литература
Буковская А. Сент-Экзюпери, или Парадоксы гуманизма. М., 1991.
Ваксмахер М. Часовой в ответе за всю империю // Ваксмахер М. Французская литература наших дней.
М., 1967. С. 30─67.
Григорьев В.П. Антуан Сент-Экзюпери. Л., 1972.
Днепров В. Поэзия доброжелательности: Заметки о творчестве Сент-Экзюпери // Вопросы
литературы. 1959. № 4. С 80─99.
Любищев А. Идеология де Сент-Экзюпери // Звезда. 1993. № 10. С. 161─180.
Мижо М. Сент-Экзюпери. М., 1963.
Моруа А. Антуан де Сент-Экзюпери // Моруа А. Три Дома: Литературные портреты. Кишинев, 1974.
С. 675─693.
Паперный 3. Что сказал людям Экзюпери // Паперный 3. Самое трудное: Статьи, рецензии,
фельетоны. М., 1963. С. 361─396.
Смирнова В. Антуан де Сент-Экзюпери // Смирнова В. Из разных лет. М., 1979. С. 482─498.
Филатова М. Маленький принц, больной любовью // Культура. 1993. № 31. 7 августа. С. 11.
Хмельницкая Т. Садовник в пустыне: Заметки о творчестве А. де Сент-Экзюпери // Вопросы
литературы. 1961. № 11. С. 122─124.
Шкунаева И.Д. Действие ради детства: Творчество А. де Сент-Экзюпери // Шкунаева И.Д.
Современная французская литература. М., 1961. С. 208─223.
Тема № 7 (2 часа)
Повесть У.Голдинга «Повелитель мух»
1. Притча в литературе XX века и в творчестве У.Голдинга.
2. Творческий замысел и сюжетная основа повести У.Голдинга «Повелитель мух».
3. Цивилизация гуманности в изображении Голдинга:
а) Хрюша и тоска по цивилизации;
б) образ Саймона;
в) Эрик и Сэм;
г) образ Ральфа ─ бессилие гуманности?
4. Мальчики из хора и их эволюция вспять:
а) Джек Меридью и Роджер как «сильные личности». Методы их правления;
б) нагнетание страха; пробуждение звериных инстинктов;
в) пробуждение звериных инстинктов;
г) трусость и вероломство;
д) «стадность».
5. Символика и многозначность в повести Голдинга (раковина, костер, очки, маска,
«зверь», «повелитель мух»).
6. Голдинг о природе зла и насилия. Так ли уж неотвратим фашизм?
Литература
Алякринский О. Копни поглубже природу человеческую // Новый мир. 1984. № 2. С. 242─246.
Аникин Г.В. Философско-аллегорический роман Уильяма Голдинга // Проблемы прогрессивной
литературы Запада XVIII-XX вв.: Сб. статей / Учёные записки Пермского ун-та. Т. 276. Пермь,
1972. С. 327─340.
Аникин Г.В., Михальская Н.П. История английской литературы / 2-е изд. М., 1985. С. 396─399.
Аронов Л. Сам у себя под стражей // Московский комсомолец. 1990. 29 авг.
Голдинг У. Повелитель мух. М., 1990. (или: Вокруг света. 1969. № 7─11).
Зверев А. Разбитая раковина // Литературное обозрение. 1983. № 6. С. 64─67.
Ивашева В.В. В споре о человеке // Вестник МГУ. Серия 9: Филология. 1980. № 5. С. 36─43.
Лакшин В. Увеличительное стекло зла // Иностранная литература. 1970. № 12. С. 263─265.
Подлипская Е. Проблема цивилизации в философских романах У.Голдинга // Звезда Востока. 1973. № 10. С. 185─191.
Скороденко Б. Притчи Уильяма Голдинга // Голдинг У. Шпиль и другие повести. М., 1981. С. 5─22.
Стояновская Е. Уильям Голдинг ─ сочинитель притч // Иностранная литература. 1968. № 2. С. 259─261.
Тема № 8 (2 часа)
Роман Г.Грина «Тихий американец»
1.Антиколониальная тема в английской литературе XX века. Д.Олдридж. Г.Грин.
2. Расстановка сил в национально-освободительной борьбе во
Вьетнаме начала 1950-х годов:
а) оккупационные власти и их вьетнамские пособники;
б) Вьетконг;
в) «третья сила» генерала Тхе.
3. Вьетнамский народ в изображении Г.Грина.
4. Неоднозначность образа «тихого американца» Олдона Пайла и
его функция в романе; Пайл как проводник американской политики.
5. Роль журналистов и прессы в освещении вьетнамских событий.
6. Фаулер как представитель авторской и общечеловеческой точки зрения на происходящее.
7. Особенности сюжета и стиля в романе «Тихий американец»:
а) центральные эпизоды романа;
б) элементы поэтики абсурда.
Литература
Аникин Г.В. Антиколониалистский роман Грэма Грина // Аникин Г.В. Современный английский
роман. Свердловск, 1971. С. 136─185.
Аникин Г.В., Михальская Н.П. История английской литературы / 2-е изд. М., 1985. С. 379─386.
Анисимов И. Романы Грэма Грина // Иностранная литература. 1964. № 10. С. 221─226.
Днепров В. Вера и безверие // Звезда. 1969. № 4. С. 202─210; № 5. С. 204─215.
Ивашева В.В. Грэм Грин // Ивашева В.В. Литература Великобритании XX века. М., 1984. С. 213─236.
Палиевский П.В. Фантомы (Человек буржуазного мира в романах Грэма Грина) // Палиевский П.В.
Литература и теория. М., 1974. С. 117─144.
Подлипская Е.И. Проблема «выбора» и личной ответственности в романе Грэма Грина «Тихий
американец» // Сборник научных трудов Таганрогского университета. № 659. Таганрог, 1981.
С. 10─22.
Филюшкина С.И. Искусство Грина-романиста // Вестник МГУ: Филология. 1969.
Эйшискина Н. Романы Грэма Грина // Вопросы литературы. 1961. № 6. С. 149─169.
Тема № 9 (2 часа)