- •Українська мова за професійним спрямуванням
- •Видавництво впу-34, 2014р
- •Документ – основний вид офіційно-ділового стилю Поняття літературної мови
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Мовна норма
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Стилі сучасної української літературної мови
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Основні ознаки офіційно-ділового стилю
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Офіційно-діловий стиль — мова ділових паперів. Документ — основний вид офіційно-ділового стилю
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Історія документів в Україні
- •Сучасні вимоги до складання та оформлення документів
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Заява, її реквізити та оформлення
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Автобіографія
- •Автобіографія
- •Хвилинка-сміховинка
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Характеристика
- •Характеристика
- •1973 Року народження, українця.
- •Хвилинка-сміховинка
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Неллі Грошева
- •24.10.2002 Вправи на закріплення вивченого
- •Бібліографія
- •Правила складання бібліографічного опису
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Трудова книжка
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Накази. Наказ щодо особового складу
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Договір
- •Договір №________
- •10. Підписи сторін
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Контракт
- •Контракт
- •1 Загальні положення
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Трудова угода
- •Листи та їх класифікація
- •03.07.3 99 № 13/31-131
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Телефонограма. Радіограма
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Наукова робота (курсова, дипломна)
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Анотація
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Рецензія
- •Рецензія
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Реферат, правила оформлення реферату
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Конспект, тези Тези як форма запису прочитаного
- •Конспект як форма запису прочитаного
- •Технологія конспектування
- •Складання конспекту лекції
- •Що потрібно знати, складаючи конспект?
- •Скорочення, умовні позначення в конспекті
- •Основні вимоги до скорочення слів
- •Довідка та її реквізити
- •17.05.98 № 46
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Доповідна та пояснювальна записка
- •Доповідна записка
- •Пояснювальна записка
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Хвилинка-сміховинка
- •Оголошення. Запрошення
- •Оголошує
- •За умовами договорів
- •Запрошення
- •Хвилинка-сміховинка
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Протокол
- •12.12.98
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Повістка дня:
- •Витяг з протоколу
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Доручення
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Розписка
- •Розписка
- •Хвилинка-сміховинка
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Таблиця
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Розділ VI
- •Інструкція
- •Положення
- •Розпорядження
- •Постанова
- •Таблиця 1. Стилі сучасної української літературної мови
- •Таблиця 2. Критерії класифікації документів
- •Таблиця 3. Основні правила оформлення реквізитів
- •Таблиця 4. Класифікація телеграмм
- •Таблиця 5. Класифікація листів
- •Бланк протоколу
- •Контроль знань №1 (Вступ. Документи щодо особового складу)
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •4 Рівень
- •Контроль знань №2 (за розділом «Довідково-інформаційні документи)
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •4 Рівень
- •Використана література
Хвилинка-сміховинка
Моя автобіографія
Народився я чи не народився, але є – це факт. Дати свого народження я не пам’ятаю, але батьки кажуть, що це було тоді, коли в нас була корова Майка.
Я був у дитинстві розбишакою, як-то кажуть, ганяв горобців. Але, пішовши до школи, я виправився, проте не зовсім. Вчився не дуже добре. Особливо не любив писати, тому «малюю», як курка лапою.
З ранніх років я виявив великі здібності в кулінарії. Батьки казали, щоб учився на повара. Але я вступив до школи м. Києва, щоб потім казали: «Це той, з кулінарного…», хоча я Хазанова дуже шаную й люблю. Жив у родичів і навчався в середній школі №4, тепер – студент ІІ курсу столичного вузу.
4.05.99р Покірний ваш слуга Калиніченко Олексій
Вправи на закріплення вивченого
Вправа 16. Напишіть автобіографію, дотримуючись чіткої послідовності подій.
Вправа 17. Виправити допущені помилки в автобіографії, записати правильні варіанти.
Автобіографія
Я, Вербищенко Анатолій Вікторович, народився 22 червня 1977 року в с. Озерце, Тлумацького району Черкаської області.
В 1980 по 1991 навчався у Калинівській ЗОШ, яку закінчив.
Після школи навчався в училищі.
Тепер працюю продавцем у «Наталії».
Моя фамілія : Віктор Іванович та Дарія Богданівна з дитинства працюють на консервному заводі. Цього року на пенсію.
2002рік,25травня Підпис
Характеристика
Характеристика — це документ, в якому дається оцінка ділових і моральних якостей працівника за підписами представників адміністрації. Це офіційний документ, який видає адміністрація на прохання працівника. Характеристику пишуть або друкують у двох примірниках, один з яких видають особі, а другий (копію) підшивають до особової справи.
Основні реквізити характеристики:
Назва документа й прізвище, ім'я, по батькові того, кому видається характеристика.
Рік народження, освіта.
Текст, де зазначено, з якого часу працює чи вчиться особа, як ставиться до виконання своїх службових обов'язків, який має рівень професійної майстерності, авторитет у колективі.
Дата складання.
Підпис відповідальної службової особи й гербова печатка організації, яка видала характеристику.
Текст викладається від третьої особи.
Зразок:
Характеристика
Шмельова Віктора Петровича, учня 11 класу
Прилуцької середньої шкоди Чернігівської області,
1973 Року народження, українця.
Віктор Шмельов протягом навчання в середній школі зарекомендував себе здібним учнем.
До навчання ставиться сумлінно, має глибокі і міцні знання з усіх предметів, усебічно розвинений. Багато читає художньої літератури. Особливий інтерес виявляє до театрального мистецтва, очолює шкільний драматичний гурток і дуже цим захоплюється.
Як член учнівської лекторської групи, Віктор виступав перед учнями з доповіддю "Сучасна музика".
Протягом навчання в школі виявляв активність у громадській та суспільна корисній роботі. Під час літніх канікул В. Шмельов керував ланкою учнівської виробничої бригади, особисто показував приклад сумлінного ставлення до праці.
Уміє триматися в колективі, підкоряється його вимогам. Критично ставиться до власних вчинків, до поведінки товаришів і відверто про це говорить.
За відмінне навчання, зразкову поведінку та активну участь у громадській роботі педрада просить облвно нагородити Віктора Шмельова золотою медаллю.
Директор школи (підпис) І.П. Алексеев
Класний керівник (підпис) К. П. Гур'їн