- •Українська мова за професійним спрямуванням
- •Видавництво впу-34, 2014р
- •Документ – основний вид офіційно-ділового стилю Поняття літературної мови
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Мовна норма
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Стилі сучасної української літературної мови
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Основні ознаки офіційно-ділового стилю
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Офіційно-діловий стиль — мова ділових паперів. Документ — основний вид офіційно-ділового стилю
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Історія документів в Україні
- •Сучасні вимоги до складання та оформлення документів
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Заява, її реквізити та оформлення
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Автобіографія
- •Автобіографія
- •Хвилинка-сміховинка
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Характеристика
- •Характеристика
- •1973 Року народження, українця.
- •Хвилинка-сміховинка
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Неллі Грошева
- •24.10.2002 Вправи на закріплення вивченого
- •Бібліографія
- •Правила складання бібліографічного опису
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Трудова книжка
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Накази. Наказ щодо особового складу
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Договір
- •Договір №________
- •10. Підписи сторін
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Контракт
- •Контракт
- •1 Загальні положення
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Трудова угода
- •Листи та їх класифікація
- •03.07.3 99 № 13/31-131
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Телефонограма. Радіограма
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Наукова робота (курсова, дипломна)
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Анотація
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Рецензія
- •Рецензія
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Реферат, правила оформлення реферату
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Конспект, тези Тези як форма запису прочитаного
- •Конспект як форма запису прочитаного
- •Технологія конспектування
- •Складання конспекту лекції
- •Що потрібно знати, складаючи конспект?
- •Скорочення, умовні позначення в конспекті
- •Основні вимоги до скорочення слів
- •Довідка та її реквізити
- •17.05.98 № 46
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Доповідна та пояснювальна записка
- •Доповідна записка
- •Пояснювальна записка
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Хвилинка-сміховинка
- •Оголошення. Запрошення
- •Оголошує
- •За умовами договорів
- •Запрошення
- •Хвилинка-сміховинка
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Протокол
- •12.12.98
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Повістка дня:
- •Витяг з протоколу
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Доручення
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Розписка
- •Розписка
- •Хвилинка-сміховинка
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Таблиця
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Вправи на закріплення вивченого
- •Розділ VI
- •Інструкція
- •Положення
- •Розпорядження
- •Постанова
- •Таблиця 1. Стилі сучасної української літературної мови
- •Таблиця 2. Критерії класифікації документів
- •Таблиця 3. Основні правила оформлення реквізитів
- •Таблиця 4. Класифікація телеграмм
- •Таблиця 5. Класифікація листів
- •Бланк протоколу
- •Контроль знань №1 (Вступ. Документи щодо особового складу)
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •4 Рівень
- •Контроль знань №2 (за розділом «Довідково-інформаційні документи)
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •4 Рівень
- •Використана література
Анотація
Анотація - таку назву має довідково-інформаційний документ – коротка характеристика змісту книги, статті, рукописного тексту тощо. У ній наводяться найважливіші питання роботи, викладається зміст і дається її характеристика(оцінка). Анотація може бути подана двома мовами: мовою тексту та однією з іноземних.
Реквізити:
Прізвище та ініціали автора книги чи статті.
Бібліографічний опис: назва видання, назва збірника (для статті), місце видання, видавництво, рік, кількість сторінок (або сторінки у збірнику).
Текст.
Вказівка категорії читачів, яким рекомендується анотоване видання.
Зразок:
Шевчук С. В.
Українське ділове мовлення: Навч. посібник. — К.: Вища шк., 1997.-271 с.
Посібник містить відомості про стилі сучасної української мови, зокрема офіційно-діловий. Наведено класифікацію ділових паперів та вимоги до їх складання, зразки оформлення різних видів документів, а також пов'язаний з темою теоретичний матеріал із сучасної української мови. Система вправ і завдань має на меті як набуття студентами навичок складання різних ділових паперів, так і закріплення знань з мови.
Для студентів вищих закладів освіти, а також для учнів ліцеїв, гімназій, вчителів шкіл. Стане у пригоді працівникам організацій і установ.
Вправи на закріплення вивченого
Вправа 40. Прочитайте уважно наведену анотацію, допишіть відсутні дані.
Дюма А. Графиня де Монсоро: Роман/ З фр. Пер. П.О. Якун. – К: дніпро, 1985. – 320с.
Роман «Графиня де Монсоро» - друга книга відомої трилогії А. дюма про війни гугенотів.
Герой роману граф де Бюссі закохується у молоду красуню Діану де Монсоро. На шляху їхнього кохання трапляється безліч перешкод. Події роману розгортаються на широкому тлі історично-політичного життя.
Вправа 41. Складіть анотацію на:
а) один з навчальних посібників за вашим фахом;
б) наукову статтю (на власний вибір);
в) художній твір (на власний вибір).
Рецензія
Рецензія - таку назву має довідково-інформаційний документ – критичний відгук (дає аналіз і оцінку) на художній твір, друковану працю. Статтю, рукопис тощо.
Реквізити:
Назва виду документа.
Заголовок (який містить назву рецензованої роботи, прізвище та ініціали її автора, рік публікації, видавництво).
Текст, що складається з двох частин:
Короткий виклад змісту роботи, її актуальність;
Висновки, зауваження, оцінки автора рецензії.
Підпис та посада рецензента, дата
Зразок:
Рецензія
на автореферат кандидатської дисертації Бабіної Р. Д.
«Господарсько-біологічна оцінка сортів і селекційних форм груші в умовах передгірської зони Криму»
У підвищенні продуктивності плодових насаджень багато важать агрохімічні та ґрунтово-кліматичні умови, але поряд з цим провідна, а часто й вирішальна роль належить сорту. Висока пластичність і адаптованість селекційних форм і сортів груші до конкретних регіонів дозволяє постійно вдосконалювати і поліпшувати наявний сортимент цієї породи як за рахунок сортів з різними строками достигання, так і за рахунок тих, що мають конкретні технологічні застосування.
Зважаючи на це, розглянуті в авторефераті Бабіної Р. Д. питання господарсько-біологічної оцінки сортів і селекційних сортів груші підтверджують актуальність і практичну значимість обраної теми.
На наш погляд, цінним у праці автора є ґрунтовність та всебічність досліджень, що дозволило зробити конкретні висновки щодо впровадження у виробництво Криму сортів і селекційних форм груші.
Характерно, що ряд досліджень автора з сортовивчення і добору запилювачів збігаються з нашими науковими розробками, які було проведено в Інституті садівництва УААН (зона Полісся).
На основі матеріалів, викладених в авторефераті, подано рекомендації виробництву.
На підставі зазначеного вище вважаємо, що представлена дисертаційна робота має наукове і практичне значення, відповідає вимогам, які висуває ВАК України до кандидатських дисертацій, а її автор — Бабіна Р. Д. заслуговує на присвоєння їй наукового ступеня кандидата - сільськогосподарських наук.
Старший науковий співробітник відділу селекцій і сортовивчення Інституту садівництва УААН, кандидат с.-г. наук (підпис) М. В. Молиш
Підпис кандидата с.-г. Наук М. В. Матвієнко засвідчую
Учений секретар (підпис) О. Ю. Єрмаков
25.01.02
Печатка