Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
21-02-2013_19-11-15 / Философия ПРАКТИКУМ сентябрь 2011.doc
Скачиваний:
96
Добавлен:
27.05.2015
Размер:
1.51 Mб
Скачать

Контрольные вопросы:

  1. Какой проблеме посвящен представленный текст?

  2. Каково место технического знания в системе наук?

  3. Какова цель технических наук?

  4. Что выступает объектом и предметом технического знания?

  5. Каковы специфические особенности технического знания по сравнению с естествознанием?

  6. В чем состоят главные различия между естественнонаучной и технической теорией?

  7. Каковы основные закономерности и этапы формирования технических наук?

Творческое задание № 1

Используя знания, полученные на лекции и в курсе «История пожарной охраны», постройте на листе формата А-4 структурно-графическую схему, отражающую развитие пожарной техники. Постарайтесь выделить основные этапы развития пожарной техники, главные элементы в системе средств пожаротушения, наиболее важные научные открытия, повлиявшие на развитие пожарной техники.

Творческое задание № 2

На основе знаний, полученных в школе и в рамках технических дисциплин в академии, постройте на листе формата А-4 структурно-графическую схему, отражающую многообразие видов современной пожарной техники. Наряду с названием технических устройств, в схеме желательно указать их технические характеристики, предназначение, приблизительное время изобретения или начала широкого использования.

Творческое задание № 3

На листе формата А-4 постройте структурно-графическую схему по теме «Методы пожарно-технического познания». На схеме отметьте:

  1. Название методов, используемых в пожарно-технических науках.

  2. Определение каждого из методов.

  3. Различные модификации внутри метода, его разновидности (например, виды моделирования, виды анализа и т.д.).

  4. Алгоритм (порядок, этапы) реализации метода (при необходимости).

  5. Области приложения каждого метода.

  6. Открытия, сделанные с использованием каждого метода.

Творческое задание № 4

На листе формата А-4 постройте структурно-графическую схему по теме «Этапы технического творчества». На схеме отметьте:

  1. Название каждого из этапов технического творчества (в том порядке, как они следуют друг за другом).

  2. Содержание каждого из этапов (описание, краткая характеристика этапа).

  3. Психологические механизмы, используемые в творческом процессе.

Творческое задание № 5

Напишите сочинение (эссе) по теме «Специфика пожарной техники». В рамках сочинения подумайте, в чем своеобразие пожарной техники, чем пожарная техника отличается от других видов техники, в частности, военной, строительной, транспортной, бытовой, компьютерной, машиностроительной, медицинской. Постарайтесь также ответить на вопрос, что общего между пожарной техникой и другими видами техники. Например, что сближает пожарную и медицинскую технику, иначе говоря, что общего между пожарным стволом и скальпелем хирурга.

Также Вы можете выбрать для сочинения другие темы:

  • «Смысл и предназначение пожарной техники»

  • «Проблема социальной ответственности пожарных инженеров и техников»

  • «Критерии прогресса в пожарном деле»

  • «Специфика пожарно-технического творчества»

  • «Воздействие пожарной техники на человека и природу»

Рекомендуемый объем сочинения – 4 страницы ученической тетради или 2 страницы формата А-4.