26. Получите следующее суждение в качестве вывода в
умозаключении по аналогии:
Эту кражу совершил, по-видимому, тот же вор, что и
квартирную кражу неделю назад в доме напротив.
Найдите тезис и аргументы, укажите способ аргументации и
проверьте, соблюдены ли её правила, составьте схему
аргументации:
Выступая по делу Р., прокурор Н.А. Асеева таким образом
квалифицировала его преступления: “Преступления Романова
органами предварительного следствия квалифицированы по
ч.2 ст.173 и ст. 175 УК РСФСР (По Ук 1960 г. - получение
взятки и должностной подлог). Такая правовая оценка его
действий является правильной. Романов, будучи должностным
лицом и занимая ответственное служебное положение
заместителя главного врача областной психиатрической
больницы, неоднократно путём вымогательства получал взятки
за помещение и содержание больных в клинике, а также в
корыстных целях внес заведомо ложные сведения в
официальные документы” (Судебные речи государственных
обвинителей РСФСР. М., 1975).
К данному тезису подберите достаточное количество
аргументов, составьте схему связи тезиса и аргументов:
Рассуждение инспектора А.В. Лосева логично.
29. Подберите равнозначный тезис к следующему:
Ничто человеческое мне не чуждо.
30. В чём смысл логической ошибки “потеря тезиса”?
Приведите пример.
31. Какое наименьшее число носильщиков следует нанять путе-
шественнику, чтобы совершить девятидневный переход через
бесплодную пустыню, если он сам и каждый из носильщиков
могут нести лишь шестидневный запас пищи и воды для одного
человека? Ответ аргументируйте.
Произведите обращение следующих суждений:
а) Ни один вор не честен.
б) Большинству мошенников удается избежать наказания.
Из следующих суждений сделайте выводы на основе
логического квадрата и установите их истинность:
а) Истинно, что некоторые болезни пока неизлечимы.
б) Ложно, что все следы, найденные на месте преступления,
принадлежат обвиняемому.
34. Правильно ли поставлены следующие вопросы?
Установите их вид:
а) Какая планета вращается вокруг солнца?
б) Когда ты бросил курить?
35. Подберите понятия, отношения между которыми
соответствуют схеме:
С А В
Контрольные вопросы
1. Предмет традиционной логики, ее значение.
Возникновение традиционной логики, основные этапы её
развития.
3. Логика и язык. Универсальная модель языка науки.
4. Логика и культура мышления.
5. Признаки логичного мышления. Виды алогичного мышления.
6. Закон тождества, его значение.
7. Закон непротиворечия, его значение.
8. Закон исключённого третьего, его значение.
9. Закон достаточного основания, его значение.
10. Сущность понятия, его логическая структура.
11. Содержание и объём понятия, их связь.
12. Виды понятий.
13. Виды отношений между понятиями. Круги Эйлера.
14. Обобщение и ограничение понятий. Категории науки.
15. Сущность определения понятия. Виды определений.
16. Правила и ошибки в актуальных определениях.
17. Сущность деления понятия. Виды делений.
18. Правила и ошибки в делении понятий.
19. Сущность суждения. Алгоритм логического анализа суждений.
20. Простые суждения, их состав и виды.
21. Распределённость терминов в суждении, её роль в установлении
логической корректности суждения.
Виды отношений между простыми категорическими
суждениями. Логический квадрат.
23. Понятие о модальности суждения.
24. Сложные суждения, их состав и виды.
25. Табличный способ определения истинности сложных суждений.
Выяснение смысла простых суждений: превращение, обращение,
противопоставление, выводы по логическому квадрату.
27. Отрицание суждений.
Сущность умозаключения, его структура. Алгоритм логического
анализа умозаключения.
29. Классификация умозаключений, её значение.
Простой категорический силлогизм, его состав, фигуры и
модусы.
Общие правила построения простого категорического
силлогизма. Типичные ошибки.
32. Условные силлогизмы, их виды, модусы и правила построения.
Разделительные силлогизмы, их виды, модусы, правила
построения.
Условно-разделительные (лемматические) силлогизмы, их виды
и модусы.
Сложные, сокращенные и сложносокращенные силлогизмы
(полисиллогизмы, энтимемы, сориты и эпихейремы).
36. Дедуктивные умозаключения, их виды и роль в познании.
Индуктивные умозаключения, их виды и роль в познании.
Ошибки в индуктивных умозаключениях.
Методы научной индукции, их роль познании.
Традуктивные умозаключения, их виды. Умозаключения по
аналогии, их виды и роль в правовом исследовании. Ошибки в
умозаключениях по аналогии.
40. Спор как логическое действие, его структура и виды.
41. Участники спора, их виды.
Качества эриста. Природные дарования и способности,
вырабатываемые
специальными упражнениями.
43. Понятие о стратегии эриста. Типичные цели и мотивы.
44. Общие тактические приёмы эриста.
45. Позволительные и непозволительные уловки в споре.
Доказательство, его строение, виды и правила. Ошибки и уловки
в доказательствах.
47. Опровержение. Способы и правила опровержения.
Вопрос и ответ, их виды. Условия постановки правильных
вопросов.
49. Ответ, их виды. Логические требования к ответу.
50. Гипотеза, её строение, виды и роль в познании.
Теория как форма мышления, её строение, виды и роль в
познании.
Основные логические приёмы и средства мыслительной
деятельности.