- •Институт социальных и гуманитарных знаний
- •Isbn удк ббк
- •Раздел 1
- •Основы методологии статистики
- •Раздел 1 – выводы
- •Раздел 2
- •Основные вопросы организации статистической отчетности
- •3Адание:
- •Раздел 2 – выводы
- •Раздел 3
- •Тема 10
- •Тема 11__________________________________________________________
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Раздел 3 – выводы
- •Раздел 4
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 16
- •Раздел 4 – выводы
- •Раздел 5
- •Тема 17
- •Тема 18
- •Тема 19
- •Раздел 5- выводы
- •Раздел 6
- •Индексы
- •Тема 20
- •Особенности индексного метода
- •Тема 21________________________________
- •Тема 22
- •Агрегатные и средние индексы
- •Тема 23
- •Раздел 6- выводы
- •Раздел 7_______________________________________
- •Раздел 7 пособия ознакомит вас с некоторыми положениями регрессионно - корреляционного анализа взаимосвязей процессов и явлений, составляющего важную познавательную задачу статистики.
- •Тема 24
- •Тема 25
- •Тема 26
- •3 А д а н и е
- •3 А д а н и е
- •Тема 27.Методы факторного анализа и многомерной классификации
- •Раздел 7-выводы
- •Значения t-критерия Стьюдента (двухсторонний критерий)
- •Литература.
Раздел 3 – выводы
Завершив изучение этого раздела, вы усвоили основы средних величин, приобрели теоретические и практические знания по применению различных их видов и связанных со средними обобщающих показателей вариации.
Выделили наиболее распространенную на практике среднюю арифметическую с ее важными для статистики свойствами, а также дисперсию и коэффициент вариации.
Получили представление о законах вариации и распределения, о сравнительной оценке эмпирического и теоретического распределений на предмет их близости и расхождений. Научились рассчитывать эти показатели на компьютере.
Средняя величина является основной формой сводных показателей в статистике. Будучи исчисленной на единицу совокупности, она характеризует эту совокупность (ее необходимость, закономерность) в целом и потому обладает относительной устойчивостью. Применяя средние величины, статистика решает многие задачи, связанные с изучением уровня и динамики развития явлений, сравнительной оценкой этих уровней, изучением взаимосвязи явлений, и делает это особенно успешно, когда оперирует не изолированными средними, а системой связанных друг с другом средних.
Средняя арифметическая, применяется во всех областях знаний, а ее свойства способны не только упростить расчеты, но обосновать нормальность явления или процесса. Свои конкретные задачи решают другие виды средней: средняя гармоническая, средняя квадратическая и средняя геометрическая. Выбор их обусловлен поставленной целью исследования, имеющейся информацией и характером самого осредняемого признака. В область их использования включены динамика (динамические ряды), регрессионно-корреляционный анализ и т.д. Практически незаменимыми в изучении структуры рядов распределения особенно в экономическом анализе и маркетинге являются структурные средние - мода и медиана.
Значительное внимание в Разделе 3 было уделено обобщающим показателям вариации, дополняющим средние величины и комплексно характеризующим вариацию изучаемых признаков в совокупности. Каждый из них имеет свое назначение и свои особенности и, главное, они дополняют друг друга. Таковы размах вариации, среднее линейное отклонение, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации и дисперсия (общая, внутригрупповая и межгрупповая). Для сопоставления и сравнительной оценки эмпирического распределения с теоретическим, выявления их близости и расхождений статистика использует и другие специальные характеристики, именуемые критериями согласия и показателями асимметрии и эксцесса.
В этом разделе Вы продолжили выполнение сквозного Контрольного задания, обогатив свои теоретические знания практическими расчетами многих из рассмотренных выше статистических средних величин и обобщающих показателей вариации. Сделанное в разделе 3 послужит вам хорошей основой для изучения статистики в последующих разделах и темах.
Раздел 4
ВЫБОРОЧНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ
РАЗДЕЛ 4 учебного пособия ознакомит вас с - выборочным наблюдением. Оно объективно присуще всем живущим на земле людям, ибо отражает необходимость делать выводы о генеральной совокупности (все люди, все женщины, все мужчины, все автомобили марки «Мерседес» и так далее) на основе выборочной совокупности (люди которых я встречал, женщины которых я знаю, мужчины с которыми имел дело, автомобили которых наблюдал и т. д.), которая сформировалась случайным образом перед наблюдателем. С житейской точки зрения понятие опыт (сын ошибок трудных) это вопрос объема выборочного наблюдения. Действительно чем человек дольше живет тем он опытнее потому что объем его выборочных наблюдений (опыт) больше и по закону больших чисел выводы по генеральной совокупности точнее. С точки зрения практики статистики выборочное наблюдение имеет ряд преимуществ перед сплошным наблюдением, в частности, экономит значительные средства по сбору и обобщению статистических данных, сокращает сроки получения конечных результатов, делает возможным получение достоверных сведений по ряду специальных вопросов, уточняет данные сплошного наблюдения, позволяет исследовать явления, не допускающие сплошного учета и т.д. С точки зрения философии и системного подхода сплошного наблюдения вообще не существует (и этой точки зрения придерживаются многие статистики). И действительно говоря о жирности молока коров холмогорской породы или характеристиках двигателей автомобиля «Мерседес», чтобы отразить точно всю генеральную совокупность, мы должны учесть всех коров данной породы, которые жили, живут, и будут жить на земном шаре, то есть провести их сплошное наблюдение, что совершенно невозможно. То же самое можно сказать и об автомобилях «Мерседес». Поэтому в практике статистики необходимо всегда четко определять генеральную совокупность с указанием времени, места и объёма. Необходимо помнить, что не существует, ни человека вообще, ни качества вообще, ни себестоимости вообще – это абстракции, которые находятся в информационной среде людей и весьма полезны с точки зрения информационного обмена и распознавания образов, но мало пригодны для практических статистических исследований.
В Темах раздела вы найдете обоснование этапов наблюдения и способов отбора единиц в выборочную совокупность, с целью обеспечения ее репрезентативности. Будут рассмотрены вопросы объективно возникающих случайных ошибок выборки, общей оценки результатов выборочного наблюдения и пересчета выборочных характеристик на генеральную совокупность.
В результате изучения этого раздела Вы сможете:
обосновать сущность выборочного наблюдения и его научные основы;
понять природу ошибок выборки, и способы их оценки;
оценить результаты выборочного наблюдения и перенести его данные на генеральную совокупность;
самостоятельно провести малую выборку с обобщением ее данных и расчетом выборочных характеристик на материалах Контрольного задания из Темы 5 Раздела 2 этой части пособия.