1. Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою викладання дисципліни «Управління конкурентоспроможністю підприємств» є ознайомлення з принципами, методами і механізмами підвищення конкурентоспроможності підприємств та ефективності діяльності суб’єктів господарювання, набуття навичок управління, необхідних для професійної діяльності менеджера.

1.2. Завдання дисципліни «Управління конкурентоспроможністю підприємств» є підготовка кваліфікованого спеціаліста, що володіє знаннями і практичними навичками управління конкуренто­спроможністю підприємств в умовах мінливого ринкового середовища з максимальним ресурсозбереженням та забезпеченням конкурентних переваг.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати: сутність та зміст управління конкурентоспроможністю; еволюцію поглядів на конкуренцію; модель п’яти сил конкуренції в галузі; фактори, що впливають на конкурентоспроможність підприємства; піраміду конкурентних переваг і конкурентоспроможності; управління конкурентними перевагами; взаємозв’язок і взаємовплив конкурентоспроможності продукції, конкурентних переваг та конкурентоспроможності підприємства; умови забезпечення високої якості й ефективності управлінського рішення в системі управління конкурентоспроможністю підприємства; структуру системи забезпечення конкурентоспроможності; загальну схему оцінювання конкурентоспроможності; методики оцінки конкурентоспроможності продукції; методики оцінки конкурентоспроможності підприємств; методи оцінки конкурентного положення підприємств на ринку; конкурентні стратегії у сфері впровадження інновацій на великих, середніх, малих підприємствах; напрямки планування і програми підвищення конкурентоспроможності підприємства; методологічні основи управління якістю.

вміти: проводити аналіз конкурентних переваг різних об’єктів; проводити аналіз діяльності конкурентів і прогнозувати положення підприємств на ринку; побудувати конкурентну карту ринку й систематизувати конкурентні переваги; обрати номенклатуру параметрів, які використовуються при оцінюванні конкурентоспроможності; обрати бази порівняння для оцінювання конкурентоспроможності; використовувати результати аналізу при розробці конкурентних стратегій підприємства; визначати напрямки планування і розробляти програми підвищення конкурентоспроможності підприємства; системно управляти якістю і конкурентоспроможністю підприємства.

мати навички: вирішення управлінських проблем, які виникають при забезпеченні конкурентоспроможності продукції і підприємства; проведення стратегічного аналізу різних об’єктів; узагальнення та ідентифікації конкурентних переваг різних об’єктів; використання інтегральної оцінки конкурентоспроможності продукції, підприємства, персоналу, торговельної марки тощо; прийняття конкурентоспроможних управлінських рішень у керуючій підсистемі; поєднання різних методів і розроблення оптимальних заходів щодо підвищення конкурентоспроможності різних об’єктів.

Розподіл годин за формами навчання і видами занять

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
		денна форма навчання	заочна форма навчання		перепід-готовка спеціа-ліста
Кількість кредитів – 3,0 Кількість кредитів (з.ф.н.) – 2,0 Кількість кредитів (перепід-готовка спеціаліста) – 1,7	Галузь знань 0306 "Менеджмент і адміністрування" (шифр і назва)	Варіативна
Модулів – 1	Напрям підготовки: 6.030601 «Менеджмент» Спеціальність: 7.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування»	Рік підготовки:
Змістових модулів – 3		4 -й	5-й		5-й
Індивідуальне завдання – контрольна робота (з.ф.н.)		Семестр
Загальна кількість годин (д.ф.н.) – 108 Загальна кількість годин (з.ф.н.) – 108 Загальна кількість годин (перепідготовка спеціаліста) – 90		7-й	9-й		10-й
		Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: 7-й семестр аудиторних – 4,0 самостійної роботи студента – 7,5	Освітньо-кваліфікаційний рівень: "бакалавр", "спеціаліст"	32 год.	4 год.		2 год.
		Практичні, семінарські
		32 год.	2 год.		2 год.
		Лабораторні
		0 год.	0 год.		0 год.
		Самостійна робота
		44 год.	93 год.		77 год.
		Індивідуальні завдання:
		-		9 год.	9 год.
		Вид контролю: екзамен