Тренингтік сабақтың құрылымы (екінші нұсқа)

1. Разминка (тақырыптық болғаны дұрыс). Тақырыпты психологиялық ұсыну қызметін атқарады. Разминкадан соң тақырып айтылады.

2. Жаттығуларды немесе шағын ойындарды орындау барысында мәселені диагностикалау. Ойын қатысушыларға олардың өзін дамыту немесе қатынасты дамыту жоспарында немен жұмыс жасау керектігін көрсетуі керек.

3. Теориялық бөлім: түсініктерге, ереже, технологияға кіріспе. Ақпарат өте қарапайым және түсінікті формада берілуі тиіс. Бұл дағдыларды қалыптастыратын ақпарат болу керек.

4. Жаттығулар сериясымен дағдыларды өңдеу. Бұл қысқа және нақты жаттығулар болуы тиіс.

5. Үлкен рөлдік ойындарда алған дағдыларды жалпылау. Ойын алдында болғандарды тексеру тәсілі ретінде.

6. Рефлексия (сезімдерімен алмасу, өткенді талдау, жетекшінің сұрағына жауап беру).

7. Тұлғааралық қолдау, кері байланыс.

БӨЖ үшін тапсырмалар:

1. Вербалды емес каммуникация. Коммуникативті конгруэнттілік.

2. Поза және дене қалпы. Жесттер.

3. Қолданбалы білімдер және техникалар.

4. Белсендендіру әдістері және зейінді басқару.

5. Сұрақ қоюды қолдану практикасы. Белсенді тыңдау техникалары. Перефраза.

Әдебиеттер тізімі

1. Горбатова, Е.А. Теория и практика психологического тренинга: учебное пособие / Е.А. Горбатова.- СПб.: Речь, 2008.- 320с.

2. Зайцева Т.В. Теория психологического тренинга. Психологический тренинг как инструментальное действие/ Т.В. Зайцева.- СПб.: Речь; М.: Смысл, 2002.- 80с.

3. Евтихов О. Практика психологического тренинга. –Спб., 2005.

4. Ли Д. Практика группового тренинга/ Д. Ли.- СПб.: Питер, 2002.- 224с.

Бөж үшін тапсырмалар

Тақырыптар аты	БӨЖ сағ	БӨЖ үшін тапсырмалар	БӨЖ тапсыру уақыты
Тренинг түсінігі. Тренинг әдейі өзгерту әдісі ретінде.	БӨЖ-12 сағ.	Шетел және біздің еліміздегі тренингтік топ тарихы бойынша журналдардағы мақалаларды шолу және талдау («Вопросы психологии», «Мир психологии», Вестники МГУ, ЛГУ, «Психологический журнал» және т.б.).	1 апта
«Топтық терапия», «топтық психологиялық түзету» және «топтық тренинг» түсініктерімен өзара байланысы.	БӨЖ-12 сағ.	Жұмыстың топтық әдістерінің классификациялық кестесі.	2 апта
Жұмыстың топтық формаларының көп функционалдылығы.	БӨЖ-12 сағ.	Психологиялық тренингтің әдіснамалық тәсілдерінің кестесі.	3 апта
Өзгеру мәселесіне философиялық келіс. Өзгеру мәселесі жөнінде ежелгі гректік философтар (Гераклит, Сократ, Эпикур, Аристотель).	БӨЖ-12 сағ.	Өзгеру мәселесі жөнінде қазіргі түрлі философиялық мектептер.	4 апта
Өзгеру мәселесіне психологиялық Келістер. Ж.Пиаже, Л.С.Выготский, Б.Г.Ананьев, Д.Б.Эльконин концепциялары. Әдейі өзгерту теориялары. Психоаналитикалық теориялар (З.Фрейд, К.Юнг, А.Адлер, Э.Фромм, К.Хорни).	БӨЖ-12 сағ.	Психологиялық тренингті жүргізуде В.Франкл теориясының маңыздылығы.	5 апта
Тренинг ортасын құру принциптері (жүйелі детерминация, шынайылылық, көптік).	БӨЖ-12 сағ.	Тренингтің ұйымдастырушылық принциптері (физикалық жабықтық, топтарды топтастыру, кеңістіктік-уақыттық ұйымдастыру).	6 апта
Адамның психологиялық феномендерінің ниеттенген өзгерістерінің метакөрсеткіштері.	БӨЖ-12 сағ.	Өзгеру факторлары. Ішкі және сыртқы факторлар. Жиілілік және кездейсоқтық факторлар.	7 апта
Психологиялық тренингке қажеттілікті анықтау, тренингтік топтың мақсаты.	БӨЖ-12 сағ.	Психологиялық тренинг тобын топтастырудың түрлі келістері (К. Рудестам, В.Большаков, С. Макшанов, И. Вачков және т.б.	8 апта
Психологиялық тренингтің әдіснамалық тәсілі.	БӨЖ-12 сағ.	Шынайы ортаны құру техникалары (физикалық тәуекелділікпен тапсырманы орындау, қысқа уақыттық ротация және т.б.).	9 апта
Тренинг топтың дамуының негізгі сатылары.	БӨЖ-12 сағ.	Тренингтік топтың дамуындағы дағдарыс.	10 апта
Психологиялық тренинг жетекшісіне қойылатын талаптар.	БӨЖ-12 сағ.	Тренингтік топ жетекшісінің топ өзгерісін байқау ерекшелігі. Топтық тренер тұлғасының сипаттамасы.	11 апта
Кері байланысты ұйымдастырудың әдіснамалық негіздері.	БӨЖ-12 сағ.	Отандық және шетел әдебиеттеріндегі топтық тренер тұлғасын сипаттаудағы түрлі келістер.	12 апта
Тұлғалық өсу тренингі. Мақсаты және міндеттері. Ұйымдастырушылық тренингтер. Жүргізу ерекшеліктері.	БӨЖ-12 сағ.	Тренинг жетекшісінің рөлі және функциясы. Топтағы жетекші жұмысының пәні. Көрермендермен жұмыс. Топтағы ритуалдар.	13 апта
Әлеуметтік психологиялық тренинг. Мақсаты және міндеттрі.	БӨЖ-12 сағ.	Әлеуметтік психологиялық тренинг бойынша бағдарлама құрастыру.	14 апта
Тренингті талдау схемасы.	БӨЖ-12 сағ.	Топта психологиялық тренинг жүргізілгендігі жөнінде есеп беру.	15 апта

Аралық бақылауға арналған тапсырмалар:

1. Бір тренингті өндеу (қалауы бойынша).

1. Топтық жұмыс бойынша мақалаларды іріктеу.

2. Тренердің кәсіби іс-әрекетінің этикалық кодексі.