- •1. Паняцце і асноўныя кірункі сучаснай скд
- •2. Агульная характарыстыка інфраструктуры скд
- •3. Сродкі скд.
- •4. Метады скд.
- •5. Формы скд.
- •6. Аудитория социально-культурной среды
- •7. Этапы фарміравання асобы: хамінізацыя і сацыялізацыя
- •8. Этапы фарміравання асобы : інкультурацыя і індывідуалізацыя.
- •9. Сацыялізацыя дзяцей і падлеткаў
- •10. Моладзь як аб’ект скд.
- •11. Пажылыя як аб’ект скд.
- •12.Тэхналогіі скд.
- •13. Рэклама і рr у скд
- •15. Праектныя тэхналогіі у скд.
- •16. Асаблівасці методыкі арганізацыі комплексных культурна-дасугавых праграм.
- •18. Жанрава-відавая класіфікацыя аматарскай мастацкай творчасці
- •Паняцце і сутнасць рэгіянальнай культурнай палітыкі.
- •Тэхналогія фарміравання рэгіянальнай культурнай палітыкі.
- •27.Паняцце і асаблівасці сацыякультурнага праектавання.
- •Паняцце і характарыстыка суб’екта сацыякультурнай дзейнасці.
- •Прынцыпы сацыякультурнай дзейнасці.
- •35.Сущность и основные направления деятельности арт-менеджера.
- •39.Тэхналогія рr і рэклама ў арт-праекце
- •1. Аппаратное обеспечение
1. Аппаратное обеспечение
Программное обеспечение (ПО)
Интеллектуальное обеспечение - определяет что, где, когда и почему необходимо использовать в управленческих технологиях для обеспечения эффективного функционирования. Носителями интеллектуального обеспечения являются те менеджеры, которые непосредственно отвечают за принятие и реализацию управленческих решений.
4. Сеть поддержки управленческих технологий - четвертый самый важный элемент управленческих технологий. В него входят необходимые физические, организационные, административные и культурные структуры.
Одной из задач коммерческой деятельности учреждений культуры является широкое и повсеместное использование целевых культурно-досуговых программ, ориентированных на определенную аудиторию, с целью повышения уровня культуры населения. Учитывая, что достигнуть этого помимо воли и желания людей невозможно, уже на этапе разработки целевой культурной программы должны быть просчитаны творческие, экономические и организационные возможности коллектива учреждения культуры
Отношения учреждений культуры и населения в настоящее время регулируются в основном платными формами обслуживания посетителей. Объектом воздействия учреждения культуры становятся такие базовые детерминанты поведения людей в сфере досуга, как ценностные ориентации, индивидуальные значения и мотивы выбора услуг. Поэтому коммерческая деятельность в учреждениях культуры обеспечивает динамичное формирование многообразных социокультурных групп, включение личности в культурно-досуговую деятельность, выступает важным показателем приобщения личности к культуре
Сокращение диапазона контактов с населением побуждает учреждения культуры расширять спектр деятельности, организовывать многочисленные новые, неизвестные до сих пор варианты объединений культурно-просветительной и культурно-творческой направленности: ассоциации, фонды, союзы, производственно-коммерческие центры, малые предприятия и т.д. Это, в свою очередь, заставляет искать пути расширения аудитории учреждений культуры и устанавливать связи с новыми социокультурными группами и слоями населения, ранее не пользовавшимися их услугами, или перестраивать отношения с группами, посещавшими учреждения культуры прежде
Для характеристики коммерческого потенциала учреждения культуры важнейшим является подготовленность жителей района к различным видам культурной деятельности, через посредство которой осуществляется коммерческое воспитание личности. Эффективное использование или реализация культурного потенциала как целостного образования предполагает взаимосвязанность культурного воздействия и коммерческой активности, когда культурное воздействие кадров и актива соединяется с коммерческой активностью, а это, в свою очередь, соответствует культурным целям учреждения культуры и населения
Создание условий для раскрытия культурного и коммерческого потенциалов расчленено на предметный и деятельностный потенциалы. Под предметным потенциалом имеются в виду средства, необходимые для культурно-коммерческой деятельности. Деятельностный потенциал выражается, с одной стороны, в подготовленности кадров и актива к организации и проведению культурно-коммерческой деятельности, а с другой? - в подготовленности населения к участию в культурно-досуговых программах и деятельности творческих коллективов. От предметного и деятельностного компонентов культурного потенциала следует отличать потенциал личности и учреждения культуры. Наконец, отметим, что в культурно-коммерческом потенциале может быть выделен потенциал культурно-досуговой деятельности.
Ведущим фактором объективного свойства, оказывающим воздействие на систему коммерческой деятельности учреждения культуры, является социокультурная среда. Социокультурная среда - явление сложное, это прежде всего люди, которые пользуются услугами и товарами учреждения культуры, конкуренты, финансовые органы, рекламные организации, органы местного самоуправления. Кроме того, к социокультурной среде следует отнести уважение к действующему законодательству, к готовящимся законам, экономическую ситуацию района, региона, общественно-политический климат, национальные и культурные традиции Совокупность учреждений культуры входит составной частью в социокультурную среду как систему, находящуюся в постоянном изменении. Учет этих изменений - залог коммерческого успеха осуществляемых программ.
На рынке учреждение культуры выступает в двух ипостасях: в качестве продавца и в качестве покупателя. Самое главное, чтобы оно имело то, что можно предложить покупателю: культурно-досуговую программу, спектакль, концерт, цикл тематических вечеров, дней отдыха, занятия в секции, на курсах, результаты деятельности кружков, лабораторий и т.п., сувениры - изделия народных мастеров, картины художников-любителей и т.д
Важнейшим элементом организации коммерческой деятельности учреждения культуры является "паблик рилейшнз" - неличностное стимулирование спроса на товар, услугу или деятельность посредством внедрения новой идеи, реализованной на высоком качественном уровне.
--------------------------------------------------------------