Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методички по педиатрии.doc
Скачиваний:
210
Добавлен:
28.02.2016
Размер:
5.02 Mб
Скачать

Методическая разработка Практического занятия для преподавателя (23 занятие)

I. Тема занятия: «Сестринский процесс при заболеваниях органов пищеварения у детей старшего

возраста»

Н. Продолжительность занятия: 4 академических часа (180 мин.)

  1. Цель обучения: Научить студентов выполнять все этапы сестринского процесса при гельминтозаху детей.

  2. Порядокпроведенияи примерное распределение времени:

  1. Организационная часть - 5 мин.

  2. Мотивация учебной деятельности - 5 мин.

  3. Устный, тестовый опрос, решение клинических задач по теме занятия - 50 мин.

  4. Инструктаж преподавателя по методике проведения практической части занятия -20 мин.

  5. Самостоятельная работа студентов по выполнению практической части занятия - 70 мин.

  6. Отчет студентов о проделанной работе - 20 мин.

  7. Подведение итогов занятия — 5 мин.

  8. Инструктаж по подготовке студентов к следующему занятию - 5 мин.

V. Оснащение занятия:

  • Таблицы

  • Слайды

  • Дидактический материал

  • Медицинское оснащение для отработки манипуляций.

VI. Контрольные вопросы:

VII. Клинические задачи:

На прием к участковому педиатру обратилась мать с ребенком 4-х лет.

После осмотра был выставлен диагноз: энтеробиоз.

Жалобы на зуд в перианальной области, боли в животе, снижение аппетита, тошноту, нарушение сна,

отмечается также ночное недержание мочи. Девочка со слов матери стала капризной,

раздражительной. Заболела около 2-х недель назад.

Девочка активная, кожные покровы бледные, живот мягкий, слегка болезненный при пальпации вокруг

пупка, вокруг ануса следы расчесов.

Задания

  1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода поприоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.

  2. Объясните матери необходимость соблюдения санэпидрежима и обучите ее методам профилактикиэнтеробиоза.

  3. Продемонстрируйте взятие мазка на энтеробиоз.Эталон ответа

Проблемы пациента:

  1. тревожный сон из-за зуда в ночное время, вызываемого острицами;

  2. расчёсы в области ануса.

Приоритетная проблема; тревожный сон из-за зуда в ночное время, вызываемого острицами. Цель:

  • сон ребёнка улучшится;

  • повторного заражения не наступит.

План

Мотивация

I. М/с проведет беседу с матерью о заболевании, способах заражения.

Исключить риск повторного заражения.

2. М/с проведет с матерью беседу о гигиене постельного белья (необходимости каждодневной смены его или проглаживания утюгом) и ежедневной влажной уборке помещения.

Исключить риск заражения окружающих.

3. М/с порекомендует остричь ногти ребенку, подмывать его каждый вечер и утро, менять ежедневно нательное белье.

Для уменьшения зуда и расчесов.

Оценка: зуд в перианальной области не беспокоит ребенка со следующего дня после принятия

антигельминтного средства, ребёнок спит хорошо. Цель достигнута.

Студент доступно объясняет матери необходимость соблюдения санэпидрежима, правил

профилактики энтеробиоза.

Студент демонстрирует манипуляцию на муляже в соответствии с алгоритмом действий.