Питання для самоконтролю

1. Як поділяються приміщення і будівлі за вибухопожежною та пожежною небезпекою?

2. Якими нормативними документами керуються для визначення вимог щодо забезпечення вибухопожежної та пожежної безпеки?

3. Які приміщення належать до категорії А, Б, В, Г, Д?

4. Дайте характеристику класів вибухонебезпечних зон.

5. Дайте характеристику класів пожежонебезпечних зон.

6. Яким чином досягається запобігання формуванню горючого середовища?

7. Як організується запобігання виникненню в горючому середовищі джерела запалювання?

8. Яким є порядок сумісного зберігання речовин та матеріалів?

Завдання до самостійної роботи

1.Скласти кросворди на запропоновані нижче теми:

• Організація пожежної безпеки на підприємстві та обов’язки власника.

• Навчання правил пожежної безпеки.

Рекомендована література

Основна

[14; 15; 24; 30; 32; 33; 43; 47; 48].

Додаткова

[1; 2; 8; 10; 12; 15; 16; 17; 20; 27; 28].

3. Плани та методичні рекомендації до семінарських занять

Змістовий модуль 1. Основи охорони праці

Семінарське заняття №1

ТЕМА 2. ПРАВОВІ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНІ ОСНОВИ ОХОРОНИ ПРАЦІ

План заняття

1. Гарантії охорони праці жінок.

2. Обов’язки роботодавця щодо створення безпечних і нешкідливих умов праці.

3. Тривалість робочого часу працівників.

4. Права неповнолітніх та жінок у трудових правовідносинах.

5. Відшкодування роботодавцем шкоди працівникам у разі ушкодження їх здоров’я чи нанесення моральної шкоди.

Навчальні цілі:

поглибити, узагальнити та систематизувати знання студентів про:

• безпечні і нешкідливі умови праці;

• тривалість робочого часу працівників;

• права неповнолітніх та жінок у трудових правовідносинах.

Проблемні питання для обговорення

1. Дайте визначення змісту поняття “охорона праці”.

2. Які права на охорону праці має працівник під час роботи на підприємстві?

3. Як законодавство охороняє працю жінок та молоді?

4. Розкажіть порядок забезпечення працюючих засобами індивідуального захисту.

5. Які права має працівник на пільги та компенсації за важкі та шкідливі умови праці?

Завдання

1. Підготувати презентацію згідно плану заняття, а також за нижче наведеними темами:

• Правові та нормативні акти про охорону праці.

• Соціальне страхування робітників від нещасних випадків та професійних захворювань.

• Трудовий договір. Види трудового договору. Контрактна форма.

• Відшкодування власником підприємства, установи шкоди, заподіяної працівникові пошкодженням здоров’я, пов’язаним з виконанням ним трудових обов’язків.

2. Розгляньте норми КЗпП України, які встановлюють загальні правила охорони праці робітників та службовців.

Розкажіть про ці правила.

На які статті КЗпП України вам необхідно зіслатися для обґрунтування відповіді?

3. Ознайомтесь із статтями 50–65 КЗпП України.

У чому проявляється нормативність робочого часу?

Як в законі обмежується робочий час в складних умовах?

Ситуаційні завдання до питання «Гарантії охорони праці жінок»

1. Згідно із медичним заключенням продавець Акимова у зв’язку з вагітністю повинна бути переведена на іншу, більш легку, роботу строком на 3 місяці. Її перевели адміністратором магазину. Середній заробіток у Акимової після переводу зменшився на 15 грн.

У яких випадках по діючому законодавству роботодавець зобов’язаний перевести жінку на більш легку роботу?

Як оплачується праця жінок, переведених на більш легку роботу у зв’язку з вагітністю та пологами?

Чи правильно переведена Акимова?

Чи компенсується в окладах?

2. Чергова аптека працює цілодобово. До адміністрації аптеки звернулася фармацевт Демитрова із проханням звільнити її від роботи у вечірній та нічний час, тому що в неї двоє дітей віком 3 та 8 років.

Яка робота вважається нічною?

Яка тривалість роботи у нічний час?

Як оплачується робочим та службовцям робота у нічний час при почасовій та відрядній оплаті праці?

Чи обоснована вимога фармацевта Демитрової?

3. Контролер ВТК Петрова, пропрацювала всього 25 днів, одержала післяпологову відпустку. По закінченні цієї відпустки вона звернулася до адміністрації з проханням про надання їй черговій відпустки та відпустки для виховання дитини.

Які види відпусток ви знаєте та яка їх тривалість?

Який порядок надання відпусток для виховання новонародженої дитини?

Якими правами користуються жінки, які знаходяться у відпустці по вагітності та пологам?

Чи обоснована вимога Петрової?

4. Ларина працювала у торзі завідуючою овочевим складом, не маючи підлеглих собі робітників. У період відпустки Лариної по вагітності та пологам вона була переведена адміністрацією товарознавцем, а на її місце був прийнятий новий робітник. Згоди на це Ларіна не давала. Нова робота її не задовольняла, тому що вона зв’язана з систематичними поїздками, що лишало її можливості годувати дитину груддю. У зв’язку з відмовою Ларіної перейти працювати товарознавцем, вона була ще до закінчення післяпологової відпустки звільнена адміністрацією по п. 2 ст. 40 КЗпП України. Звільнення Ларіної адміністрація з профкомом не узгодила, посилаючись на те, що її посада відноситься до керівних посад.

Які порушення допущені адміністрацією відносно Ларіної?

У якому порядку та в яких випадках дозволяється перевід адміністрацією робітників та службовців на іншу постійну роботу?

Яке рішення слід прийняти у даному випадку?

5. Директор експериментальної пошивної фабрики з метою виконання річного плану до 13 березня 2004 р. видав наказ, обов’язуючий модельєрів цеху по закінченні робочого дня протягом 3 годин працювати швачками на поточних лініях. Виданню наказу запобігали цехові збори, на яких була роз’яснена необхідність і тимчасовість такої міри.

Модельєри Зорянська та Макєєва відмовились залишатися на надурочні роботи, заявив начальнику цеху, що в них малолітні діти.

Розгляньте законність дій адміністрації по умовам завдання.

Чи допущенні нею які-небудь помилки при виданні наказу?

Якщо так, то які?

Назвіть відповідні статті КЗпП України.

В яких випадках дозволяються надурочні роботи?

Чи вправі Зирянська та Макєєва відмовитись від участі в надурочних роботах?

Які дії слід у даному випадку здійснити профспілковому комітету фабрики?