- •Міністерство фінансів України
- •Передмова
- •Тема 1. Значення ділового спілкування та основні поняття
- •1.1. Значення ділового спілкування та сутність основних понять
- •Структура спілкування
- •Структура спілкування (за Андрєєвою г.М.)
- •Рівні спілкування
- •1.2. Загальні принципи ефективного спілкування
- •1.3. Особливості сприйняття інформації співрозмовника
- •Способи визначення провідної системи сприйняття інформації співрозмовника Мовні ключі
- •Вплив урахування провідної системи сприйняття інформації співрозмовника на ефективність спілкування
- •Вплив урахування провідної системи прийняття інформації співрозмовника на ефективність спілкування
- •1.4. Бар’єри спілкування
- •Види комунікативних бар'єрів
- •Бар’єри спілкування (за Томасом Гордоном)
- •Тема 2. Уміння слухати як необхідна
- •Прийоми нерефлексивного слухання
- •2.4. Сутність поняття «рефлексивне слухання» та його технічні прийоми
- •Сутність рефлексивного слухання
- •Прийоми рефлексивного слухання
- •Перешкоди на шляху рефлексивного слухання
- •2.5. Установка як техніка слухання
- •3.2. Загальні правила мовної комунікації
- •3.3. Прийоми «Ви-підхід», «я-твердження»
- •Сутність прийому «я-твердження» (у порівнянні з прийомом «Ви-твердження»)
- •3.4. Класифікація питань, правила постановки питань, технології використання питань
- •Технологія використання уточнюючих питань
- •Варіанти уточнюючих питань
- •Відкриті і закриті питання
- •Приклади використання «позитивних» і «негативних» питань
- •3.5. Основні види і правила формулювання відповідей
- •Тема 4. Техніка невербального спілкування
- •4.1. Значення мови невербального спілкування для ділових контактів
- •Значення мови невербального спілкування
- •4.2. Міміка. Правила візуального контакту
- •4.3. Пози і жести
- •Пози і жести
- •Пози і жести
- •Пози і жести
- •Пози і жести
- •Пози і жести Приклад рішення ситуаційного завдання Ситуація
- •Пози і жести Приклад розв'язання ситуаційного завдання Ситуація
- •Пози і жести
- •4.4. Міжособистісний простір
- •4.5. Інтонація і тембр голосу
- •Тема 5. Процес ділового спілкування
- •5.1. Загальні особливості процесу ділового спілкування
- •5.2. Підготовчий етап ділового спілкування. Види діяльності на етапі підготовки спілкування та їхня характеристика
- •Врахування особистості співрозмовника
- •Розробка стратегії й тактики
- •12 Риторичних методів побудови аргументації:
- •Підготовка робочого плану комунікації включає:
- •5.3. Виконавчий етап ділового спілкування
- •Форми постановки мети
- •5.4. Підсумковий етап ділового спілкування
- •Тема 6. Види ділових контактів. Організація і проведення різних видів ділових контактів
- •6.1. Види ділових контактів
- •6.2. Організація і проведення ділових контактів (співбесіда, телефонні переговори) Співбесіда
- •Телефонні переговори
- •12 Правил телефонної розмови
- •6.3. Організація і проведення ділових нарад
- •Види нарад:
- •Розміщення учасників наради
- •6.4. Техніка ведення ділових переговорів
- •Стратегії ведення переговорів
- •Методи підготовки і ведення переговорів
- •Характерні фази успішних переговорів
- •Типові помилки проведення переговорів:
- •Загальні правила поведінки на переговорах
- •Переговори Приклади висловлювань, орієнтованих на конфлікт або на консенсус
- •Зорові ключі доступу
- •Приклад вирішення ситуаційного завдання Ситуація
- •Конференція
- •Презентація
- •Публічний виступ
- •Тема 7. Імідж ділової людини
- •7.1. Поняття «іміджу» та його значення для ділового спілкування
- •7.2. Зовнішній вигляд ділової людини
- •7.3. Візитні картки, правила їх оформлення та вручення
- •Візитні картки: діловий етикет
- •7.4. Формування першого враження
- •Тема 8. Діловий етикет: принципи і функції
- •8.1. Поняття «ділового етикету»
- •8.2. Принципи ділового етикету
- •8.3. Загальні правила ділового етикету
- •8.4. Національні особливості ділового етикету та спілкування Етнопсихологічні особливості учасників переговорного процесу. Особливості стилів спілкування
- •Національні стилі ділового спілкування
- •Бібліографічний список
- •Шукіс Ірина Зігмундівна Основи ділового спілкування
Загальні правила поведінки на переговорах
Потрібно |
Не можна |
Запитувати |
Говорити надто багато |
Слухати |
Пом'якшувати доводи |
Узагальнювати |
Робити надто багато зустрічних пропозицій |
Ґрунтуватися на спільних ідеях |
Підкреслювати розбіжності |
Знайти спільні інтереси і ґрунтуватися на них |
Сперечатися, вигравати бали, глузувати, мудрувати, нападати (захищати, загрожувати, звинувачувати) |
Вести себе недвозначно |
Виявляти розбіжності |
Виражати свої почуття |
Вживати такі слівця, як "За всієї моєї поваги до Вас", "Щиро кажучи" |
Переговори Приклади висловлювань, орієнтованих на конфлікт або на консенсус
На конфлікт |
На консенсус |
1. Заперечувати: |
1. Запитувати: |
|
|
|
|
|
|
2. Повчати: |
2. Констатувати: |
|
|
|
|
|
|
3. Стверджувати, наполягати: |
3. Уважно слухати: |
|
|
|
|
|
|
4. Ігнорувати, проводжувати: |
4. «Вигода» - аргументація |
|
|
|
|
|
|
Зорові ключі доступу
Уявіть, що ви дивитесь в очі співрозмовника. Вони можуть рухатись в будь-якому напрямку. На схемі напрямки руху очей показані стрілками.
Якщо уважно стежити за рухами очей, можна краще зрозуміти думки вашого співрозмовника:
Очі вгору та ліворуч (від вас) – співбесідник уявляє щось, чого він ніколи не бачив, тобто малює (в уяві) якісь картинки (зорове конструювання);
Очі вгору та праворуч (від вас) –співрозмовник згадує те, що він колись бачив (зорова пам'ять);
Очі убік і вліво (від вас) співрозмовник конструює якісь фрази, звуки (слухове конструювання);
Очі убік і праворуч ( від вас) – співрозмовник згадує те, що він колись чув (слухова пам'ять);
Очі ліворуч (від вас) і до низу – співрозмовник згадує якісь дії, тілесні відчуття;
Очі праворуч (від вас) і до низу – співрозмовник відключився, він здійснює внутрішній діалог.
Приклад вирішення ситуаційного завдання Ситуація
Під час офіційного прийому ви звернули увагу на те, що деякі люди, що спілкуються між собою сиділи чи стояли в однакових позах і повторювали жести один одного, неначе у дзеркалі (дивись малюнок).
Питання:
1. Як ви думаєте, які почуття виражають співрозмовники один одному за допомогою жесту «віддзеркалювання»?
2. Що вам необхідно зробити, щоб встановити повне взаєморозуміння зі своїм підлеглим чи керівником?
Відповідь:
1. Жести «віддзеркалювання» використовуються для того щоб встановити повний контакт зі співрозмовником. Цим жестом ми ніби повідомляємо співрозмовникові, що ми абсолютно такі як і він.
2. В технології нейролінгвістичного програмування використання таких жестів дозволяє спочатку «підстроюватись» під співрозмовника, а потім «вести» його за собою. Це означає, що співрозмовник скоріше за все погодиться з вашими пропозиціями. Але використовуючи жест віддзеркалювання, необхідно робити це непомітно для співрозмовника. Інакше він може сприйняти це як насмішку і образитись.