2012-04-18-14-08-03S6YY
.pdfНо наиболее важной проблемой, отражающейся на эпидситуации среди всего населения страны, является развитие в последние годы эпидемии ту-
беркулеза в УИС.
Ежегодно 24 марта отмечается Всемирный день борьбы с туберкуле-
зом, который к концу ХХ века приобрел в мире характер эпидемии. По нор-
мативам ВОЗ эпидемией по туберкулезу считается уровень заболеваемости
50 человек на 100 тыс. населения. За год на Земле туберкулезом заболевает
20 миллионов человек и 3 миллиона от него умирает.
В России в 90-е годы туберкулез приобрел характер пандемии. Особен-
но быстро он распространялся среди контингента УИС с уровнем в конце 90-
х – 5500 на 100 000 и снижением до 3500 в 2002г., до 1050 в 2006г.
В Архангельской области в 2002 г. распространѐнность туберкулѐза сре-
ди контингента УИС составила 4646,1 на 100 000, в 2006г. – 1745,3. При анализе заболеваемости туберкулѐзом в УИС было выявлено что чаще забо-
левают осуждѐнные: прибывшие из других регионов, неоднократно судимые,
имеющие большие сроки наказания, в первые полгода пребывания в колонии,
имеющие хронические заболевания.
Довольно часто среди заключенных встречаются случаи самокалече-
ния, аутоагрессии с целью принуждения администрации к выполнению по-
ставленной спецконтингентом задачи, протеста, шантажа. Формы аутоагрес-
сии чрезвычайно разнообразны, среди них встречается введение инородных тел под кожу, крайнюю плоть, имплантация инородных предметов, порезы,
ушибы и др. Умышленно вводятся инородные тела через естественные от-
верстия организма. Наиболее часто практикуется проглатывание гвоздей,
проволоки, прутьев.
Крайними формами деструктивного поведения в местах лишения свободы являются попытки суицида среди осужденных, являющиеся следст-
вием социально-психологической дезадаптации личности в условиях пере-
живаемого микросоциального конфликта, обладающего для суициндента ха-
рактером реальности и непереносимости. Среди методов лишения себя жиз-
171
ни осужденные чаще всего используют самоповешения (более 95,0%), само-
порезы, колото-рубленые ранения.
Вместах лишения свободы встречаются ложные суициды, в основном
вформе демонстративно-шантажного поведения, которые нередко заканчи-
ваются завершенным суицидом вследствие недоучета реальных обстоя-
тельств. Суицидальные попытки могут носить групповой, «эпидемический» характер.
В целом, состояние здоровья заключенных в УИС России вызывает большую тревогу. Проанализированные параметры здоровья и социальной защищенности заключенных в стране определяют основные приоритеты и направления социально-медицинской работы в отечественной пенитенциар-
ной системе и программы ее развития.
2.2 Социально-медицинская работа в УИС
Основополагающим принципом, определяющим организацию и задачи
социально-медицинской работы в пенитенциарной системе, является по-
ложение ВОЗ (1993): «все заключенные имеют право на охрану здоровья,
включая профилактические меры, равноценные тем мерам, которые доступны в обычной жизни, без дискриминаций».
Социальная работа в УИС России получила наиболее широкое распро-
странение с 90-х годов ХХ века. Еѐ ведут администрация и ее персонал, ме-
дицинские, социальные и другие работники, психологи. Каждая из этих служб «занимает свою нишу», имеет свой участок в этой сложной и много плановой работе по сохранению здоровья, перевоспитанию заключенных, их ресоциализации и подготовке к выходу на свободу.
Теория социальной работы в современных условиях в УИС во всех еѐ аспектах разработана недостаточно, но можно говорить о сформулированно-
сти принципов в социальной работе, применяющихся в УИС. Кроме общесо-
циальных (приоритет общечеловеческих ценностей, универсализм, защита
172
социальных прав, в том числе на охрану здоровья и его профилактику, соци-
альное реагирование и т.д.), в пенитенциарной системе используются и свои,
специфические принципы: гуманизм, законность и законопослушание, со-
блюдение равенства и справедливости и т.д. Это – нравственно-
гуманистические принципы в обращении с заключенными. Они должны
применяться в социальной работе в УИС всеми службами, в том числе и ме-
диками. Основополагающим здесь является принцип гуманизма, «человече-
ского» отношения, обращения к администрации и других служб и заключен-
ных друг к другу, в том числе и для поддержания здоровья правонарушите-
лей.
В социальной работе медперсонала в УИС существует ряд функций:
первичное изучение заключенного по документам; медицинская помощь; содействие им в адаптации к среде ИУ;
преодоление психологического стресса; преодоление психологического стресса; наблюдение за здоровьем заключенных и их лечение;
составление совместно с администрацией и психологической и социальной службами плана исправления осужденного; помощь консультациями; советом в организации свободного времени;
продолжение учебы, не вредящего здоровью труда; мониторинг и правовая поддержка заключенных по вопросам здоровья; медицинская помощь в подготовке выхода на свободу.
В социально-медицинской работе в ИУ четко выделяются два аспекта –
правовой и психологический.
Права осужденных на лечебно-профилактическую медицинскую по-
мощь предусмотрены в законе РФ от 22 июля 1993 года «Об охране здоровья
граждан» и п. 6 ст. 12 УИК РФ, который гласит: «Осужденные имеют право
на охрану здоровья, включая получение первичной помощи в амбулаторно-
поликлинических условиях в зависимости от медицинского заключения». В
ст. 18 УИК предусмотрено также применение к осужденным принудитель-
173
ных мер медицинского характера или обязательного лечения в специальных ЛПУ.
В социальной работе в пенитенциарной системе существуют опреде-
ленные методы воздействия на осужденных: наблюдение за преступностью через преступника по документам, беседы, интервью, методы справедливо-
сти воспитательного воздействия в различных вариантах его применения, в
том числе индивидуальные консультации, групповые собрания и другие ви-
ды социальной терапии. Немаловажную роль играют и прогрессивные мето-
ды «расширения позитивных общественных связей и отношений» заключен-
ных, постепенное вытеснение нездоровых потребностей, антиобщественных взглядов, агрессивных чувств, отрицательных эмоций. Он осуществляется через приобщение осужденных к художественной литературе, музыке, искус-
ству, спорту, изучению биографий известных личностей, предоставления возможности овладения интересной специальностью, приобщение к общест-
венной жизни, труду, воспитание уважения к законам и нормам поведения,
существующим в обществе. Весьма важно, чтобы при этом не происходило ухудшения здоровья, истощение сил осужденного.
Прогрессивный метод претендует на роль главного происхождения в УИС и широко используется в ходе применения «прогрессивной системы ис-
полнения наказания», нацеленной на поэтапное смягчение приговора по мере исправления осужденного.
Особо важное значение в социальной работе в УИС имеют мероприя-
тия по реабилитации здоровья осужденных и подготовке их к выходу на сво-
боду.
В ходе социальной работы медики должны рекомендовать заключен-
ным и повышение обще образовательного уровня, и специальности, и посе-
щение храмов для душевного успокоения.
Важная роль в ИУ по социальной реабилитации отводится пропаган-
де здорового образа жизни, отказу от вредных привычек: употребления алко-
голя, курения, особенно больных туберкулезом, наркотиков; проведению ин-
174
дивидуальной утренней зарядки, личной гигиене, приобщению к спорту, уча-
стию в соревнованиях. Много проблем в УИС создают амнистии, которые в последние годы проводятся ежегодно (в 1999, 2000, в конце 2001 года). Не-
ожиданно, не пройдя курса лечения, без достаточных советов и рекоменда-
ций, лекарств, необходимой одежды и обуви на волю выходят десятки тысяч больных, в том числе и больные туберкулезом. Так, по амнистии 2000 года на свободе оказались все больные туберкулезом и инвалиды 1 и 2 групп, не со-
вершившие тяжких и особо тяжких преступлений. Оказавшись одновременно на воле, они ухудшили эпидемиологическую ситуацию и социально-
психологический климат в стране и пополнили число безработных и бездом-
ных.
В связи с этим, важное значение имеют контакты, связи медиков ИУ с различными общественными организациями, оказывающими в России по-
мощь лицам, отбывшим наказание. Таких организаций в стране более 200.
Например, в 1998 году в Иваново создан реабилитационный центр, оказы-
вающий бесплатные медицинские услуги бывшим заключенным, в том числе по закреплению результатов лечения от алкоголизма и наркомании в ИУ об-
ласти. В 1999 году при ИК Россоши (Воронежская область) начал функцио-
нировать реабилитационный центр. По направлению медчасти колонии осво-
бодившиеся из нее будут жить в центре и заниматься посильным трудом. На берегу Камы напротив Набережных Челнов создан фтизиопульмонологиче-
ский реабилитационный центр. Сюда посылают бывших осужденных и здесь они могут жить, адаптируясь к реалиям свободы, по 3-6 месяцев.
В конце 2001 года в Архангельске открылся реабилитационный центр для подростков, вышедших на свободу, где они смогут находиться в течение месяца.
Существуют общественные фонды и центры и по оказанию помощи самим заключенным. Так, в Новодвинске (Архангельская область) действует фонд «Надежда», помогающий заключенным в решении их проблем, в том числе путем передачи им медикаментов.
175
2.3 Психологическая работа в системе исполнения наказаний
Под психологической работой в УИС понимается деятельность пси-
хологов, психиатров, психотерапевтов, а так же частично администрации
и персонала и социальных работников, связанную с психикой заключенных, по
их ресоциализации.
Психологические воздействия на заключенных и данное направление
коррекционно-реабилитационной работы среди них должны базироваться на
принципах, сформулированных ООН в 1982 г.:
охрана психического здоровья осужденных и обеспечение высокого качества психокоррекции;
гуманное отношение к пациентам, отказ от участия в пытках и других жестоких видах обращения и наказания;
отказ от вступления в другие виды отношений с заключенными кроме профессионального обследования, охраны и поддержания и психического здоровья; не участвовать в допросах подследственных и не давать заключения о
возможности применения наказания.
Следует выделить следующие задачи, стоящие перед психологически-
ми и социальными службами мест заключенных:
оказание помощи осужденным в улучшении понимания своих мотиваций, потребностей и поведения;
помощь осужденным в более адекватных и эффективных действиях в различных критических экстремальных жизненных ситуациях; стимулирование понимания не только себя, но и других людей; способствование личному росту осужденного и максимальному использованию своих возможностей в жизни;
помощь в определении и преодолении трудностей в условиях отрицательного отношения окружающих к себе; содействие осужденным в формировании реалистической положитель-
ной самооценки и готовности отвечать за собственный выбор и поведение.
Психологическая служба в УИС России – одна из самых молодых. Она
появилась в виде психологических лабораторий в УИН ряда субъектов феде-
176
раций. В 1992 году такие лаборатории была созданы в УИН Орловской,
Пермской и Саратовской областей. Лаборатории занимались изучением лич-
ности осужденных в районе, организацией психолого-педагогической помо-
щи и коррекции поведения заключенных. В 1995 году официально в ИУ вве-
дена штатная должность психолога.
Психокоррекционная работа в ИУ может быть индивидуальной или групповой и проводится она на основе добровольного волеизъявления осуж-
денных, но мотивации у них на участке в психокоррекции различны. С одной стороны это – желание получить помощь в решении личных психологиче-
ских проблем и подготовиться к жизни на свободе, а с другой – попытка раз-
нообразить быт, получить льготы, симуляции и аггравации.
В психологической работе в УИС требуется применение различных
средств и методов индивидуальной и групповой психотерапии. И зависит это, прежде всего от того, на каком этапе в процессе заключения ведется ра-
бота: арест и следствие, осуждение, отбывание наказания, подготовка к вы-
ходу на свободу. Эти же этапы и являются и критическими моментами в жизни заключенного, когда происходит всплеск психологического состояния.
На любом этапе заключения важнейшей задачей психолога и специа-
листа по социальной работе является помощь заключенным в снятии эмоцио-
нального напряжения, в адаптации к условиям изоляции, в преодолении пси-
хологического стресса, апатии, нежелания жить.
Адаптация к условиям заключения особенно трудна для женщин с их эмоциональностью, самолюбием, преувеличением безысходности и так да-
лее. Специалист по социальной работе, как и другие службы в УИС, обязан помочь заключенным в сохранении социально положительных связей на воле и, прежде всего – контактов с семьей и другими родственниками. Установле-
но, что каждая четвертая женщина в заключении ставит вероятность нового преступления в зависимость от того, удастся ли ей устроить личную жизнь,
получить помощь от родственников, сохранить семью.
177
Задачей психолога и специалиста по социальной работе является пси-
хологическая поддержка заключенного, реабилитация его как полноценного гражданина, возвращение заключенному желания жить, чувства стыда, со-
вести, достоинства, устранение из психики заключенного деформаций,
стресса.
Начало всей этой работы – с адаптации правонарушителя к условиям заключения. И начинать адаптационную работу необходимо с этапа ареста,
следствия, ожидания суда. К сожалению, условий для психокоррекционной работы в СИЗО почти нет из-за большой скученности и текучести заключен-
ных.
В процессе психологической работы с заключенными необходимо учи-
тывать синтальность коллектива, приятие или неприятие им традиционных в уголовной среде норм, представлений, правил поведения личности и коллек-
тива, наличие настроя на исправление. Важно помнить о существовании в среде заключенных неформальной иерархии, деление на 4 основных груп-
пы:
1.негативно относящиеся к закону, правилам поведения, признающим лишь силу и воровские законы;
2.с нейтральной направленностью (их 60-65 %);
3.«отверженные» («опущенные»);
4.сотрудничающие с администрацией.
Основными направлениями психологической работы в пенитенциар-
ной системе можно назвать:
Изучение и диагностика личности заключенного и становления его «преступной карьеры».
Социально-психологическая помощь в адаптации к среде ИУ. Разработка индивидуальных программ воздействия и психологической помощи заключенным.
Исправительно-психологическая коррекция личности, ресоциализационные меры воздействия в процессе досуга, труда, учебы. Социально-психологическая и профессиональная помощь в подготовке к выходу на свободу.
178
Наибольшие возможности для психолого-воспитательного, реабилита-
ционного воздействия существуют на этапе отбывания наказания заключен-
ными, особенно в ИК, и, прежде всего в свободное время, на досуге заклю-
ченных. Организованный психологом совместно с другими службами, веду-
щими в ИТУ социальную работу, досуг осужденных призван ликвидировать однообразие жизни за решеткой, снять чувство тоски, стресса, одиночества,
неуверенности и в целом – социальную отчужденность личности.
Весьма важно насыщение досуга интересными делами и полезными развлечениями, это мощное средство психического самообновления осуж-
денных и их физического восстановления.
Подготовка осужденного к жизни на свободе – важный этап в психо-
лого-коррекционной, воспитательной работе, ресоциализации правонаруши-
теля. Огромную роль здесь играет создание режима предосвобождения, уста-
новление связей, контактов с родственниками, с организациями, занимаю-
щимися оказанием помощи и поддержки лицам, вышедшим на свободу.
Весьма важно, чтобы освобождающийся не понял происходящие изменения в стране (свобода рынка, приватизация, частная собственность и др.) как все-
дозволенность и не стал вновь нарушителем закона.
В целом, весь режим в ИУ должен быть насыщен элементами социаль-
но направленного тренинга. Это задача, как администрации, так и медиков,
специалистов по социальной работе и психологов в УИС.
2.4 Задачи и концепция (модель) социально-медицинской и психо-
логической поддержки и реабилитации заключенных в России
Многие вопросы социальной, в том числе медико-социальной и психо-
логической работы в пенитенциарной системе России нуждаются в дальней-
шей теоретической и методологической разработке. Фактически не опреде-
лены состав участников этой работы, «сферы влияния» и проблема коорди-
нации деятельности различных служб и организаций в УИС страны.
179
Из рисунка 5 видно, что большинство участников реабилитационной ра-
боты – это различные службы в ИУ, призванные вести ресоциализацию за-
ключенных постоянно, другие – со стороны и спорадически. Необходимы план, координация, обмен опытом и подведение итогов реабилитационной работы между ее участниками с тем, чтобы «у семи нянек дитя не осталось без глаза».
Уполномо- |
|
|
|
Админи- |
|
|
|
|
Прокурор |
|
ченный и |
|
|
|
страция и |
|
|
|
|
по надзору |
|
комиссия |
|
|
|
персонал |
|
|
|
|
за местами |
|
по правам |
|
|
|
ИУ |
|
|
|
|
лишения |
|
человека |
|
|
|
|
|
|
|
свободы |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социаль- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Медицин- |
ная служ- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ская служ- |
ба в ИУ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ба в ИУ |
|
|
Заключенные |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Производ- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Психоло- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ственная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гическая |
служба в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
служба в |
ИУ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИУ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Организа- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Организато- |
торы учебы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ры досуга в |
и повыше- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИУ: библио- |
Общест- |
|
|
|
|
|
Союз об- |
|
|||
ния квали- |
|
|
|
|
|
|
|
теки, спорт, |
||
фикации |
|
венные ор- |
|
Служите- |
|
|
ществ Крас- |
|
КВН, кон- |
|
|
|
ганизации, |
|
ли культа |
|
|
ного Креста |
|
церты и т.д. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
спонсоры, |
|
|
|
|
|
и Красного |
|
|
|
|
волонтеры |
|
|
|
|
|
Полумесяца |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рис. 5 Структура участников социальной и медико-психологической реабилитации заключенных в УИС России
Структура служб и организаций, участвующих в ресоциализации заклю-
ченных, нуждается в расширении. В субъектах федерации следует ввести должность уполномоченного по правам заключенных. Требуется создать
180