Английский_1 / Перевод_учебника_английского_языка_для_технических_университетов_и_вузов_Орловская_2006

Два часа спустя г-н Wilson и Smith обработали начисто есть и оставили лабораторию.

Ed. (вход в лабораторию):

О, я голоден. Если бы те тарелки не были пусты, то я сказал бы, что обедал сегодня вечером.

Упражнение 4. Говорите о:

1. Электричество - его природа, история и разработка.

2. Приложения электричества покрывают все области деятельности человека.

Используйте упражнения 1, 2, так же как следующие слова и словосочетания для Вашей темы:

трудно вообразить; приложения такой как; полностью; замещать; войти в широкое употребление; удваиваться каждые десять лет; быть индикатором; самые последние технические достижения.

Упражнение 5. Читайте и улыбнитесь.

Молодой вспомогательный механизм, сын известного преподавателя медицины, гордо (с гордостью) сказали его родительскому элементу однажды: «Вообразите, папа! Я вулканизировал (вылечить), что кровельный шифер, который был Вашим пациентом в течение десяти лет».

«Она заслужила (заслужить) его. Именно она травила Ваши изучения», его родительский элемент, которому отвечают.

«Где автомобиль сбивал его?», спросил коронер (следователь). «В соединении (стык, перекресток) дорсального и cervial панцирного волновода (спинных и шейных позвонков)», ответил вспомогательный механизм. Крупный человек возвышался от своего места. «Слушайте, я жил в этих частях в течение пятидесяти лет», он выступил, «и я никогда не слышал об этом месте».

Текст 3B

Прочитайте текст. Ответьте на вопрос, почему Эдисон сказал: «Не наблюдайте часы».

Великий гражданин мира

Каждый день много людей посетили лаборатории Thomas A.Edison в Оранже, Нью-Джерси. Некоторые из них были молодыми изобретателями, которые пошли в изучение, но еще многие из них

были туристами. Они происходили из всех частей US и из других стран также.

Однажды очень важный гражданин из Англии посетил фабрики Edison, беря его молодого сына с собой, восемь лет. Они провели много часов в больших семинарах, смотря на сотни полезных изобретений.

Прежде, чем оставить лаборатории человек пошел в офис главного строения. Давая его карту ответственному лицу, он спросил: «Я могу говорить с г-ном Edison, пожалуйста?». Человек смотрел на карту и затем ответил: «Ожидайте минута, я буду видеть». Скоро он возвратился и сказал: «Пойдите в этом направлении, пожалуйста. Г-н Edison будет видеть Вас».

Родительский элемент и его сын вошли в большое изобретательское рабочее помещение. "Г-н Edison", сказал англичанин, «Я принес моему молодому сыну здесь, чтобы видеть то, что сделал самый большой гражданин в мире. Я хочу в этот день помочь ему весь его срок службы. Пожалуйста обменяйтесь рукопожатием с ним и скажите что-то, что он будет помнить?»

Г-н Edison взял руку мальчика. Он клал его другой передавать заплечик дочернего элемента и изучал его глаза. «Мой мальчик», он сказал, «не наблюдают часы».

В 1928 г-ну Edison было восемьдесят один год, но он все еще работал шестнадцать часов в день.

Текст 3C

Прочитайте текст. Расскажите по-английски о преимуществах солнечной энергии в качестве источника электричества.

Солнечный свет ночью

Большинство людей, живущих в городах, считает его обычной вещью, что улицы освещены ночью. Но уличные фонари нуждаются в источнике питания (источник энергии) поэтому дистанционные области без источника

электричества остаются в темноте, пока солнце не подходит снова. С новыми устройствами, теперь предлагаемыми несколькими британскими фирмами, много дистанционных мест могли быть освещены с уличными фонарями с питанием от солнечных батарей. Может казаться странным, что лампы могут использовать

мощность солнца, которое сияет за день, когда лампы необходимы ночью, но они работают при использовании энергии, накопленной

втечение дня от солнечной батареи. Солнечная батарея производит электричество, которое наполняет (заряжать) батарею. Когда солнце садится, питание от батареи тогда используется для того, чтобы осветить. У каждой лампы есть своя собственная панель, таким образом, система может использоваться для одного индивидуального света или многих их.

На юге Саудовской Аравии туннель автострады мили от любого источника питания является освещенным днем и ночью устройствами с питанием от солнечных батарей. Солнечные батареи снабжают мощность в течение дня и наполняют батареи, которые накапливают достаточно мощности, чтобы осветить туннель ночью. Генерация электричества батареями все еще дорога, но преимущество ламп с питанием от гелиобатареи состоит

втом, что они могут принести свет к областям, дистанционным от любого другого источника питания.

Есть еще одно преимущество солнечной энергии: не только это неограниченно, но также и его использование не загрязняет среду. Именно поэтому очень важно разработать устройства, которые позволяют преобразовать солнечную энергию в механические или электрические формы мощности.

3-D текст

Прочитайте текст. Найдите информацию о наиболее перспективных источниках энергии и об основных отличиях нетрадиционных источников энергии от традиционных. Изложите основное содержание текста по-английски.

Нетрадиционные заменимые источники энергии

Это известно так, что много делается в мире сегодня для разработки нетрадиционных источников энергии. Без них Земля не может поддержать свою существующую совокупность 5 миллиардов человек и вероятно 8 миллиардов человек в 21-ом столетии.

Теперь мы используем традиционные источники энергии, то есть, нефть, природный газ, уголь и гидроресурсы с потреблением больше чем 50 миллиардов баррелей ежегодно. Очевидно, что эти

источники не неограниченны.

Именно поэтому столь же важно использовать такие заменимые источники энергии как солнце, ветер, геотермическая энергия и другие. Исследование выполняется в этих областях.

Одно из самого перспективного (перспективный) исследования - разработка электростанций с прямым преобразованием солнечной энергии в электричество на основе фотоэффекта. Это была Россия, которая была первой в мире, чтобы разработать и проверить фотоэлектрическую батарею 32,000 вольт и полезную площадь только 0.5 кв. м., которые позволяли сконцентрировать солнечное излучение. Эта идея теперь интенсивно разрабатывается во многих странах.

Однако, эффективность места солнечной энергии значительно понижают из-за ограниченного времени его работы в течение года. Но возможно улучшить эффективность мест солнечной энергии, разрабатывая различные комбинации мест солнечной энергии и традиционных - тепловой, атомарный и гидравлический. Сегодня некоторые инженеры работают в задаче разработки мест электроэнергии с использованием теплового химического цикла. Это будет работать на продуктах преобразования солнечной энергии, тогда как "солнечный" химический реактор использует C02 и водный пар места теплотворной энергии. Результат - то, что у нас есть замкнутый цикл.

В Камчатке есть геотермические электростанции, работающие на паровой горячей водой смеси от глубин приблизительно километра. В некоторых проектах вода будет нагрета теплотой гор в глубине четыре - пять км.

Это планировано, что заводы, работающие над энергией солнечной теплоты, снабженной солнцем, будут строиться в более крупном масштабе.

Та различная энергия ветра заводы разрабатываются, также известна. Эти энергетические заводы могут быть малой величиной (нескольких киловаттов) и большие мощные системы.

Важно, чтобы все эти опережения в разработке новых источников энергии и улучшения старых помогли решать энергетическую проблему в целом, и у них нет отрицательных эффектов на среду.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Упражнение1. А. Прочитайте следующие словосочетания из текста ЗА и постарайтесь догадаться о значении выделенных слов и словосочетаний.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

такой как освещение

приложения давнишние

всеминарах 19-ого столетия амплитуда устройств устройства основаны на

вслучае

все области

деятельность человека

В. Подберите к каждому выделенному в А слову или словосочетанию соответствующее ему по значению.

a.

b.

c.

d.

для е. много

область или сфера f. вещи, сделанные человеком основаны г. электрические лампы

в течение долгого времени h. малая фабрика

Упражнение2. А. Прочитайте текст и найдите слова или словосочетания, означающие мобильный, работа, генерируют в настоящее время.

Хотя большинство электричества прибывает из электростанций, мощность может также генерироваться далекими более малыми средствами. В настоящее время генераторы электричества могут быть достаточно малой величиной, чтобы держаться в руке. Мобильный генератор может снабдить электричество независимо от того, как далеко Вы от магистралей (сеть). Это работает, превращая перемещение поршня в электроэнергию. Такой генератор может произвести выход на 700 ватт, достаточно чтобы управлять светом, телевидением и некоторыми предметами домашнего обихода. Увеличенные версии снабжают аварийное питание к больницам и фабрикам.

В. Найдите в тексте, приведенном в А, слова, означающие:

1. метод, путь

2.	изменение, преобразование
3.	главный провод, чтобы передать электричество в

строение

4.

5.

6.

7.

8.

9.

дом быть незначительным

очень, значительно действие необходимости ситуации как можно скорее

мощность, энергия произведена разновидность, форма

Упражнение3. Заполните пропуски следующими словами:

потребители увеличения электричества энергетическая генерация использования понижает потребление далекое пользовательское приложение, снабжают исходный свет энергии

Мы слышим так много теперь локальных задач электричества

(1)... Многие (2)... предпринимают шаги к (3)... их электричество

(4)... Это в результате свежего (5)... в тарифах электричества для

(6)... Мы должен все попробовать к (7)... меньше (8)..., изолируя наши дома,

выключая (9)..., оставляя комнату и используя меньш горячую воду.

Мы должны попытаться разработать вариант (10)... энергии к (11)... электричество для внутреннего и промышленного (12)...

Известно, что ядерная энергия прибывает к потребителю как электричество, которое является чистой и удобной формой (13)...

Хотя ядерный (14)... места большие, они могут строиться (15)... из мест, где люди живут.

Упражнение4. Заполните пропуски антонимами выделенных слов.

1. Хотя капиталовложение, то есть, начальная стоимость строения атомной электростанции, высоко, стоимость генерирования электричества от атомной электростанции относительно....

2. Есть ограниченное снабжение ископаемого топлива, такого как нефть, газ и уголь на земле, но снабжение естественного урана....

3.	Дешевый нечистый уголь производит очень больше
C02 чем	уголь
из высокого качества.
4.	Для всего очевидно, что старая неэффективная

электростанция более опасна для среды чем a электростанция.

Упражнение5. Заполните таблицу на словообразование.

Глагол

Существительное Персональное существительное

...

генератор

работа

...

генерировать

...

♦ • •

...

• « •

схема перемещения действие

♦ ♦ •

...

проект

...

изобрести

...

использовать

преобразование

...

...

стабилизация

...

указать

...

...

Упражнение б. Составьте возможные словосочетания глаголов из колонки А и существительных из колонки В, переведите их и запомните.

	А В
1.	выполните (проводят)	a. задача
2.	решите (лицо, работа над, соглашение с) изменения b.
3.	станьте c. successd.	эффект на
e.	критерии
7.	сделать
8.	разработать
9.	взять
10.	достигнуть
f.	изучение, исследование, experimen-
работа tal
g.	центр, часть
h.	инвестиции
4.	пострадайте от
5.	вызвать
6.	иметь
i.	программа, понятие, шум теории j., загрязнение

Упражнение7. Составьте, переведите и запомните словосочетания глагола становятся со следующими словами:

популярный, универсальный, международный, возможный, важный, лучше, хуже, загрязненный, взволнованный, интересовавший.

Упражнение8. А. Назовите 10-15 ключевых слов и словосочетаний на тему: «Электричество как источник энергии».

В. Говорите о:

Главные типы топлива или процессов использовали генерировать энергию в нашей стране.

ВЕРСИЯ УРОКОВ 1-3

Упражнение1. Повторите времена группы Неопределенный (Простой), Непрерывный, Совершенный Активный, Пассивный. Определите время глагола-сказуемого и переведите предложения.

1.Какой курс Вы берете здесь? Деловой английский язык? - Нет,

яеще не занимаюсь коммерцией английский язык. Я пытаюсь улучшить свой общий английский язык, особенно разговор. 2. Мне понравился лектор лучше после того, как я услышал его во второй

раз. 3. Мой друг возьмет курс в английском языке в следующем семестре. 4. Кто обработал начисто критерия? 5. Мы смотрели на него, в то время как он танцевал. 6. Сколько книг Shaw Вы читали? 7. Почему Вы не сказали им об этом? 8. Через два года я буду все еще изучать английский язык. 9. Книги были взяты от библиотеки. 10. Можно ли обнаружить книги взятыми от библиотеки по столу. 11. Экзамены держатся в июне. 12.1 были в лаборатории с 8 часов. 13. Было много людей, возвращающихся из их работы. 14. Австралия - один из этих пяти континентов, но это намного меньше чем другие четыре. 15. Свет в той комнате неполон. Пожалуйста, зажгите свечи (свечи). 16. Люди говорят на языке своей страны. 17. Каждая страна нуждается в хороших специалистах для своего дальнейшего прогресса науки и техники. 18. Трудом человека 2030 года в отрасли будет замещен роботами. У семейств будут роботы, чтобы сделать работу по дому.

Упражнение2. Ответьте на вопросы.

Какие устройства и машины, используя электричество

a)	стали частью нашей повседневной жизни?
b)	сделанное электричество больше всего широко
использовало во всех областях науки, технологии и отрасли?
c)	основаны на его удельных свойствах?

Упражнение3. Заполните пропуски следующими словами:

радарный преобразователь генератора с самовозбуждением устройств генератора батареи

1... машина, которая генерирует электричество, пар, газ, и т.д. 2. Информацию о предоставлении устройства о положении, перемещении, и т.д. называют. ... 3. Машина для того, чтобы изменить воду и силу пара в электроэнергию известна как .... 4. Миксеры, тостеры, современные посудомоечные машины и многие новые домашние устройства - домохозяйство....

5. Аппарат, чтобы увеличиться или уменьшить напряжение

электропитания -... - был изобретен в конце 19-ого столетия.

6. Известно, что вызывают мобильную клетку для того, чтобы снабдить электричество... Упражнение 4. А. Прочитайте и

переведите текст, обращая внимание на проработанную грамматику уроков 1 - 3.

Сохраните планету

Сегодняшняя мировая экономика была сформирована рынком, не правилами экологии. Это создало экономику, которая уничтожает ее естественную систему поддержки (система естественной поддержки). Это - экологическая экономика, что мы должны сегодня сохранить планету. Экологическая экономика - та, которая удовлетворяет наши потребности, не воздействуя на перспективы будущих поколений, чтобы удовлетворить их потребности. Поэтому, необходимо повернуть нашу экономику в в экологической экономике. Строить средство экологической экономики восстановить углеродистый баланс, стабилизировать совокупность и водное использование, и сохранить леса, укрепления грунта и разнообразие срока службы растений и животных в мире.

Такая экологическая экономика воздействует на каждую сторону наших сроков службы. Это изменится, как мы освещаем наши дома, что мы едим, где мы живем, как мы используем наше свободное время, и сколько дочерних элементов мы имеем. Это даст нам мир, где мы - часть природы.

Строение новой экономики означает устранение и замену старых отраслей, реструктурирование существующих и создание новых. Генерация электричества от ветра - одна такая отрасль. Скоро миллионы турбин будут превращать ветер в электричество. Во многих странах ветер снабдит и электричество и водород. Вместе, электричество и водород могут удовлетворить все энергетические потребности современного общества.

Другая отрасль, которая будет играть важную роль в новой экономике, является управлением доступным водоснабжением больше всего эффективно. Ирригационная технология станет более эффективной. Переработка воды городских отходов станет распространена. В настоящее время, стоки воды в и из городов, неся отходы с ним. В будущем, вода будет использоваться снова и снова, никогда не выпускаться (спускать, выливать). Поскольку вода не теряет свое качество от использования, нет никакого предела тому, сколько времени это может использоваться, пока (пока) это чистится перед повторным использованием.

Можно легко видеть изменения экологической экономики в некоторых странах. Известно, что Дания - проводник экологической экономики. Это стабилизировало свою совокупность, запретило (запрещать) строительство угольных электростанций, запретило