- •Содержание
- •Глава 1. О профессии менеджера в сфере государственного и муниципального управления Учебные вопросы:
- •Вопрос 1. Герменевтика профессии менеджера
- •Вопрос 2. Кто такой менеджер?
- •Вопрос 3. Цели и задачи подготовки менеджеров в сфере государственного и муниципального управления
- •1. Организационно-управленческая деятельность включает в себя:
- •2. В информационно-методическую деятельность входят:
- •3. Коммуникативная деятельность состоит:
- •4. В проектную деятельность входит:
- •5. Вспомогательно-технологическая (исполнительская) деятельность включает в себя:
- •Требования к выпускникам Академии в соответствии с видами компетенций
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тематика курсовых работ:
- •Дополнительная литература для самостоятельного изучения:
- •Глава 2. Теоретические основы государственного управления Учебные вопросы:
- •Введение
- •Вопрос 1. Понятие «управление» и его властного начала
- •Вопрос 2. Понятие государственной власти. Государство как субъект управления
- •Классификация типов и видов власти
- •Функции политической власти:
- •Отличительные признаки государственной власти:
- •Основные функции государственной власти:
- •Различия между политической и государственной властью
- •Основные признаки государства:
- •Факторы, определяющие ведущее место государственной власти в обществе:
- •Вопрос 3. Понятие государственного управления и системы государственного управления
- •Заключение
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тематика курсовых работ:
- •Дополнительная литература для самостоятельного изучения:
- •Глава 3. Рынок и рыночная система Учебные вопросы:
- •Введение
- •Вопрос 1. Общее понятие рынка
- •Различия между потребительской стоимостью и стоимостью товара
- •Вопрос 2. Понятие и характеристика экономических систем
- •Вопрос 3. Общее понятие смешанной экономики
- •Вопрос 4. Различия социализма и капитализма
- •Различия между социализмом и капитализмом
- •Заключение
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тематика курсовых работ:
- •Дополнительная литература для самостоятельного изучения:
- •Глава 4. Взаимодействие рынка и государства в современной экономике Учебные вопросы:
- •Введение
- •Вопрос 1. Причины и характер взаимодействия рынка и государства
- •Вопрос 2. Понятие государственной экономической политики
- •Вопрос 3. Сущность государственного регулирования
- •Различие между госуправлением и госрегулированием
- •Вопрос 4. Основные концепции вмешательства государства в экономику
- •Заключение
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тематика курсовых работ:
- •Дополнительная литература для самостоятельного изучения:
- •Глава 5. Понятие государственной службы Учебные вопросы:
- •Введение
- •Вопрос 1. Современная государственная служба
- •Вопрос 2. Кадровая политика в Российской Федерации
- •Заключение
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тематика курсовых работ:
- •Литература:
- •Глава 6. Электронное государство Учебные вопросы:
- •Введение
- •Вопрос 1. Понятие информационного общества
- •Вопрос 2. Понятие электронного правительства
- •Вопрос 3. Услуги электронного правительства
- •Вопрос 4.Новые технологии государственной службы
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тематика курсовых работ:
- •Дополнительная литература для самостоятельного изучения:
- •22 Гимс – Государственная инспекция по маломерным судам мчс России, вгсч – военизированные горноспасательные части, фпс – федеральная противопожарная служба.
Вопрос 3. Цели и задачи подготовки менеджеров в сфере государственного и муниципального управления
Область профессиональной деятельности студентов Академии гражданской защиты МЧС России, обучающихся по специальности и направлению «Государственное и муниципальное управление» включает в себя их будущую профессиональную деятельность:
1) На должностях:
– государственной гражданской службы Российской Федерации по обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов, государственных органов субъектов Российской Федерации;
– лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации на должностях в государственных и муниципальных организациях и учреждениях.
2) На административных должностях:
– в государственных и муниципальных предприятиях;
– в научно-исследовательских и образовательных учреждениях в сфере государственного и муниципального управления;
– в политических партиях;
– общественно-политических и некоммерческих организациях.
Студенту, обучающемуся по специальности (направлению подготовки) «Государственное и муниципальное управление» необходимо готовиться к следующим видам профессиональной деятельности:
1) организационно-управленческая;
2) информационно-методическая;
3) коммуникативная;
4) проектная;
5) вспомогательно-технологическая (исполнительская).
1. Организационно-управленческая деятельность включает в себя:
– организацию исполнения полномочий органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации;
– участие в разработке и реализации управленческих решений, в том числе правовых актов, направленных на исполнение полномочий;
– участие в разработке социально ориентированных мер регулирующего воздействия на общественные отношения и процессы социально-экономического развития;
– участие в процессах бюджетного планирования и оценки эффективности бюджетных расходов;
– участие в обеспечении рационального использования ресурсов органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций;
– участие в развитии системы планирования профессиональной деятельности;
– участие в организации управления персоналом в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации; органах местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, политических партиях, общественно-политических и некоммерческих организациях;
– организационное обеспечение деятельности лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации на должностях в государственных и муниципальных организациях и учреждениях, организационно-административное обеспечение деятельности государственных и муниципальных предприятий, научно-исследовательских и образовательных организаций в сфере государственного и муниципального управления, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций;
– участие в контроле качества управленческих решений и осуществления административных процессов;
– организацию взаимодействия с внешними организациями и учреждениями, гражданами.