- •Министерство здравоохранения Российской Федерации
- •Для самостоятельной подготовки студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического факультетов
- •Часть 1. Общая микробиология
- •Часть 2. Частная микробиология
- •1 Часть общая микробиология План практических занятий для студентов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов
- •Раздел I. Морфология и физиология микроорганизмов занятие n I
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Задания для самостоятельной работы студентов.
- •Тема: Питание, рост и размножение бактерий. Питательные среды. Методы выделения чистых культур аэробных и анаэробных бактерий. Ферменты бактерий. Пигменты бактерий.
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Справочный материал
- •Занятие № 4 Тема: Бактериологический метод диагностики. Дыхание бактерий. Культивирование анаэробных бактерий.
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Справочный материал
- •Занятие №5 Контрольное занятие по разделу: «Морфология и физиология микроорганизмов»
- •Тема: Инфекция, инфекционный процесс, инфекционная болезнь. Патогенность и вирулентность микроорганизмов. Вопросы для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Занятие № 7 Тема: Виды и формы иммунитета. Врожденный иммунитет. Факторы неспецифической защиты организма.. Вопросы для подготовки
- •Задания к практической работе студентов
- •Тема: Приобретенный иммунитет. Антигена, антитела. Гуморальный иммунный ответ. Реакция агглютинации и ее варианты. Вопросы для подготовки
- •Задания к практической работе студентов
- •Занятие№9.
- •Тема: Реакция преципитации, ее варианты.
- •Реакция флокуляции, нейтрализации токсина антитоксином, иммунофлюоресценции.
- •Вопросы для подготовки
- •Задания к практической работе студентов
- •Тема: Клеточный иммунный ответ. Реакции иммунного лизиса. Реакция связывания комплемента ( рск ). Иммуноферментный анализ. Вопросы для подготовки
- •Задания к практической работе студентов
- •Контрольное занятие по разделу « Инфекция и иммунитет» Вопросы для подготовки
- •Тема: Асептика и антисептика. Методы стерилизации и дезинфекции. Вопросы для подготовки
- •Задания к практической работе студентов
- •Занятие №13. Тема: Бактериофаги, их природа, строение, формы существования, механизмы взаимодействия с бактериальными клетками Вопросы для подготовки
- •Задания к практической работе студентов
- •Тема: Генетика бактерий.
- •Задания к практической работе студентов
- •Тема: Микробный антагонизм. Антибиотики. Принцип рациональной антибиотикотерапии. Вопросы для подготовки
- •Занятие №16 Тема: Контрольное занятие по темам № 12-15 Вопросы для подготовки
- •10.Учесть реакцию агглютинации, поставленную с целью
- •Техника постановки реакции
- •Задание № 4
- •Обязательная литература:
- •Вопросы для подготовки
- •Практическая работа Задание №1 . Санитарно-бактериологическое исследование воздуха.
- •3. Определение спор сульфитредуцирующих клостридий
- •Справочные материалы для оформления протоколов и выполнения практических работ
- •Методы санитарно-микробиологическое исследование воздуха.
- •Седиментационный метод (метод Коха)
- •Аспирационный метод
- •Допустимые уровни бактериальной обсемененности воздушной среды помещений лечебных учреждений в зависимости от функционального назначения и класса чистоты
- •Методы определения количества бактерий на жидких и плотных питательных средах
- •Посев по Коху.
- •Титрационный метод.
- •Метод мембранных фильтров.
- •Характеристика отечественных фильтров, используемых в санитарной микробиологии
- •Микробиологические критерии оценки качества воды
- •Санитарно-показательные микроорганизмы
- •Колиформные санитарно-показательные микроорганизмы
- •Исследование бактериальной загрязнённости поверхностей
- •Методы смывов
- •Контактные методы.
- •Санитарно-микробиологические нормативы оценки качества основных пищевых продуктов
- •Оценка свежести мяса путем микроскопии (гост 23392-78)
- •Сводная таблица основных питательных сред, используемых в санитарной микробиологии
- •Описание основных питательных сред для обнаружения микроорганизмов в объектах окружающей среды
Раздел I. Морфология и физиология микроорганизмов занятие n I
Тема: Устройство и оборудование микробиологической лаборатории. Классификация микробов. Морфология бактерий. Простые методы окраски. Строение клеточной стенки. Окраска по Граму.
Вопросы для подготовки
Устройство и режим работы бактериологической лаборатории.
Цели и задачи бактериологической лаборатории.
Правила работы студентов на кафедре микробиологии.
Устройство и работа иммерсионного микроскопа. Правила ухода за иммерсионным микроскопом. Виды микроскопии.
Принцип классификации микроорганизмов. Классификационные категории (отдел, класс, порядок, семейство, род, вид). Вид как основная таксономическая единица.
Принцип бинарной номенклатуры. Классификация бактерий Берджи.
Основные морфологические группы бактерий.
7.Техника приготовления и фиксации мазка из культур бактерий.
8.Простые методы окраски, их преимущества и недостатки. Механизм окраски бактерий простым методом.
9.Окраска по Граму, его механизм и техника окраски. Особенности строения клеточной стенки у грамположительных и грамотрицательных бактерий.
Задания для самостоятельной работы студентов
Задание №1.Микроскопия демонстрационных препаратов для определения морфологии бактерий.
Микроскопии с иммерсией подвергают а) готовые окрашенные препараты из различных морфологических форм бактерий: стафилококки, стрептококки, сарцины, палочки, стрептобациллы, дрожжи.
Техника микроскопирования: нанести на высушенный мазок каплю иммерсионного масла, под контролем зрения погрузить иммерсионный объектив (90Х) (фронтальная линза не должна касаться предметного стекла) в каплю масла, установить освещение, с помощью макровинта фокусируют объект, тонкую фокусировку осуществляют с помощью микровинта. В качестве иммерсии используют: кедровое масло, вазелиновое масло и др.
При микроскопии необходимо обратить внимание на форму, размеры бактерий, их взаимное расположение. Каждый студент должен промикроскопироватъ и зарисовать все препараты. Рисунки рекомендуется выполнять в стандартных кружках, имитирующих поле зрениямикроскопа. Обязательно на рисунках подписать формы бактерий.
Задание №2. Микроскопия препаратов, приготовленных из смеси двух видов бактерий, окрашенных по Граму.
При микроскопии определить форму бактерий и отношение их к окраске по Граму ( тинкториальные свойства)
ЗАНЯТИЕ N 2
Тема: Структура бактериальной клетки. Методы исследования капсул, спор, жгутиков, цитоплазматических включений, кислотоустойчивых бактерий. Строение спирохет, риккетсий, хламидий, микоплазм, актономицетов и грибов. Методы их исследования .
Вопросы для подготовки
1.Строение и особенности прокариотов и эукариотов, их отличия.
2. Какие классы микроорганизмов относятся к прокариотам.
3.Капсула бактерий, химический состав и функции капсулы. Методы выявления (окраска по Бурри-Гинсу).
4.Особенности строения и химического состава клеточной стенки бактерий (грамположителъных, грамотрицательных и кислотоустойчивых), ее функции.
5.Тинкториальные свойства бактерий.
6. Строение, химический состав и функции цитоплазматической мембраны.
7.Строение, химический состав и функции цитоплазмы и цитоплазматических структур (нуклеоид, рибосомы, мезосомы, эписомы), их физиологическая роль.
8.Морфология протопластов, сферопластов, Л-форм бактерий, условия их формирования.
9.Морфология и структура спирохет. Методы исследования спирохет (негативный метод окраски, окраска по Романовскому-Гимза, темнопольная микроскопия). Их роль в патологии человека.
10. Строение и риккетсий, хламидий и микоплазм, их роль в
патологии человека, методы выявления.
11. Химический состав и методы исследования кислотоустойчивых
бактерий, окраска по Циль-Нильсену.
12.Строение и химический состав спор, их биологическое значение . Бациллы и клостридии. Методы исследования спор.
13.Цитоплазматические включения и их роль в жизнедеятельности бактерий, методы выявления волютина ( окраска по Нейссеру, по Леффлеру).
14. Строение и функции жгутиков, пилей, методы выявления.
15.Морфологические особенности актиномицетов, грибов, их классификация, микроскопические методы выявления. Роль грибов в патологии человека. Использование грибов в пищевой и микробиологической промышленности.
16. Микроскопический метод диагностики, его цель, достоинства и недостатки.