- •1.1. Розкрийте основні принципи державної політики галузі безпеки життєдіяльності.
- •1.2.Як надати першу допомогу при термічних і хімічних опіках
- •2.1. Охарактеризуйте складові здоров'я людини. Обґрунтуйте позитивний вплив здорового способу життя на самопочуття людини.
- •2.2. Як необхідно діяти під час витоку газу у приміщенні та надавати допомогу при отруєнні газом?
- •3.1. Назвіть види кримінальної відповідальності за скоєння злочинів.
- •3.2. Які можливі наслідки для здоров'я людини неправильного використання хімічних препаратів у побуті?
- •4.1. Назвіть причини виникнення топологічних небезпек (повені, сельові потоки, зсуви) та сформулюйте правила безпечного поводження під час їх виникнення.
- •4.2. Охарактеризуйте негативні наслідки куріння для здоров'я людини. Які способи позбавлення від нікотинової залежності?
- •5.2. Дайте характеристику сучасному стану епідемії віл/сні д в Україні. Як уникнути віл-інфікування?
- •6.1. Назвіть причини виникнення тектонічних небезпек (землетрус, виверження вулкану, цунамі тощо) та сформулюйте правила безпечного поводження під час їх виникнення.
- •6.2. Як надати першу допомогу при ураженні електричним струмом?
- •7.1. Назвіть основні причини захворювань, • пов'язаних з недостатністю йоду в організмі. Засоби профілактики цих захворювань.
- •7.2. Охарактеризуйте види кровотеч. Яка перша допомога при кровотечах?
- •8.1. Назвіть найпоширеніші інфекційні захворювання людини. Які існують заходи попередження епідемій?
- •8.2. Як надати першу допомогу при зупинці дихання?
- •9.2. Які ознаки вивихів, переломів кінцівок? Опишіть правила допомоги при цих ушкодженнях.
- •10.1. Назвіть причини виникнення пожеж. Як слід поводитися під час виникнення пожежі на природі (в лісі, степу)?
- •10.2. Опишіть правила надання першої допомоги при пораненнях.
- •11.1. Які правила евакуації людей під час пожежі? Як надати допомогу постраждалому на пожежі?
- •11.2. У чому полягає небезпека захворювань, що передаються статевим шляхом, і як їх уникнути?
- •12.1. Розкрийте небезпечний вплив наркотичних речовин на здоров'я людини. У чому полягає соціальна небезпека наркоманії? л
- •12.2.Чим небезпечні для здоров'я людини інфекційні захворювання свійських тварин?
- •13.2. Як уникнути отруєння ртуттю та яка перша допомога при цих отруєннях?
- •14.1. Обґрунтуйте необхідність дотримання правил безпеки при пересуванні на велосипеді та мотоциклі.
- •14.2. Які основні правила безпечного купання в водоймах? Як надати допомогу утопаючому?
- •15.1. Назвіть основні правила безпечного користування громадським транспортом.
- •15.2.У чому полягає шкідливий вплив алкоголю на організм людини? Яка перша допомога при алкогольному отруєнні?
- •16.1. Охарактеризуйте потенційні небезпеки користування легковим автомобілем. Як їх уникнути?
- •16.2. Назвіть причини, ознаки та правила допомоги постраждалому при травмуванні хребта.
- •17.1. Як правильно діяти під час дорожньо-транспортної пригоди?
- •17.2. Назвіть причини виникнення та правила першої допомоги при тепловому та сонячному ударі.
- •18.1. Сформулюйте правила безпечної поведінки людей під час аварій на системах життєзабезпечення (водонапірна станція, лінія електропередач, котельня тощо).
- •18.2.У чому полягає перша допомога при харчових отруєннях?
- •19.1. Розкрийте можливі наслідки техногенних аварій з викидом в атмосферу сильнодіючих хімічних речовин.
- •19.2. Як надати першу допомогу при укусах отруйних тварин, які мешкають на території України?
- •20.1. Як можна зменшити наслідки радіоактивного ураження організму людини?
- •20.2.Назвіть правила запобігання крадіжці, пограбуванню, шантажу. Як правильно поводитися в разі їх виникнення?
- •21.1. Які існують способи уникнення та подолання стресових ситуацій?
- •21.2. Назвіть правила проведення евакуації в загальноосвітніх навчальних закладах у разі виникнення надзвичайних ситуацій.
- •22.1. Розкрийте шкідливий вплив шуму на здоров'я людини.
- •22.2.Сформулюйте; основні правила поведінки під час збройних нападів, терористичних актів.
- •23.1. Обґрунтуйте правила поведінки при виникненні натовпу.
- •23.2.Розкрийте причини отруєнь лікарськими засобами та механізми надання допомоги при цих отруєннях.
- •24.1. Охарактеризуйте безпечні дннаселення під час аварії транспорту з небезпечним вантажем.
- •24.2.Які існують шляхи забезпечення інформаційної безпеки в сучасному світі?
- •25.1. Доведіть необхідність захисту навколишнього середовища.
- •25.2.Назвіть основні правила безпеки на уроках та під час проведення масових заходів у загальноосвітніх навчальних закладах.
20.1. Як можна зменшити наслідки радіоактивного ураження організму людини?
Способи захисту організму від радіації можна розділити на дві групи: специфічні і неспецифічні.
До специфічних засобів можна віднести хімічні радіопротектори, біологічні, неспецифічних — гігієна житла та тіла.
Радіозахисні речовини — це радіоблокатори, радіопротектори, радіо-корпоранти.
Радіоблокатори блокують шкідливий вплив радіоактивних речовин. До них належать вітаміни А,.С, Е, мікроелементи.
Радіопротектори — речовини, що мають радіозахисні властивості. Радіопротектори послаблюють симптоми, які викликають нудоту і блювоту.
Радіокорпоранти — зменшують усмоктування радіоактивних речовин в організмі.
Антиоксиданти — антиокиснювачі: вітаміни та мікроелементи. Радіоактивні речовини, що потрапили на шкіру, викликають променеві опіки, а у віддалені строки — злоякісні новоутворення шкіри, швидко проникають в організм. При хронічному надходженні в організм невеликої кількості радіонуклідів рекомендується приймати такі препарати:
— адаптогени — лікарські засоби, що підвищують загальну опірність організму до різних несприятливих факторів. До них належать: елеутерокок, женьшень, китайський лимонник, дибазол;
-і- адсорбенти — речовини, що захоплюють на свою поверхню радіоактивні та інші шкідливі речовини.
— антиоксиданти — такі, як вітаміни А, С, Е та ін. Антиоксиданти забезпечують захист організму від вільних радикалів.
Харчування осіб, які потрапили під радіаційний вплив, повинно задовольняти певним принципам.
1) Зменшення надходження радіонуклідів. Для цього необхідно:
а) ретельно вимити продукти;
б) обчистити коренеплоди від шкірки;
в) перед приготуванням їжі вимочити м'ясо і коренеплоди протягом 1—2 годин;
г) не використовувати в їжу нутрощі, сухожилля, кістки, голову;
д) вилучити із раціону м'ясокісткові бульйони.
2) Прискорення виділення радіоактивних речовин. Цьому сприяють:
а) приймання-додаткової рідини;
б) приймання трав'яних настоїв, що мають слабку сечогінну та жовчогінну дію;
в) регулярне випорожнення кишечника завдяки використанню продуктів із високим вмістом клітковини, а також вживання відварів льону, кропиви, ревеню, чорносливу;
г) введення в меню продуктів, багатих на пектини.
3) Використання радіопротекторних властивостей їжі. Для цього необхідно:
а) вживати продукти, що містять білки.
б) використовувати продукти із високим вмістом жирних кислот;
в) вживати продукти, що містять вітаміни: А, С ,В,Е
4). Збагачення раціону мінеральними солями для заміщення радіонуклідів і відновлення дефіціту таких мікро- і макроелементі в, як йод ,кобальт , калій ,кальцій ,
5) Введення в раціон харчування таких фармацевтичних препаратів, як поліфепан, таблетки активованого вугілля, полівітаміни, аскорбінова кислота із глюкозою вітамін А, вітамін Е, таблетки, що містять кальцій.
6) Використання натуральних молочних продуктів. Абсолютно «чистим» вважається свинячий жир, оскільки в ньому радіонукліди не накопичуються. Тому корисно і безпечно вживати свиняче сало. Бульйони, холодець, кістки, кістковий жир вживати не можна.