- •Раздел 1 Труд как основа развития общества и фактор производства
- •Объект, предмет и задание дисциплины.
- •Труд как объект изучения дисциплины экономика труда и социально-трудовые отношения.
- •Предмет и задание дисциплины.
- •1.1. Труд как объект изучения дисциплины экономика труда и социально-трудовые отношения
- •Предмет и задание дисциплины
- •Тема 2 Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества
- •Все население Украины, 100% Разделение по методике мот
- •Разделение по традиционной методике
- •2.2. Трудовые ресурсы: сущность и содержание
- •Образовательный аспект трудовых ресурсов
- •2.3. Трудовой потенциал: понятие, структура и показатели
- •Трудовой потенциал общества
- •2.4. Динамика изменений в структуре населения Украины и мировом сообществе
- •Тема 3 труд как сфера жизнедеятельности и основной фактор производства
- •Психофизиологические факторы труда
- •3.2. Производственный фактор труда.
- •Производственный, технологический и трудовой процессы
- •Классификация технологических процессов
- •3.3. Сущность удовлетворенности трудом и ее структура.
- •3.4. Качество трудовой жизни.
- •Раздел 2 социально-трудовые отношения как система
- •4.1. Характеристика социально-трудовых отношений.
- •4.2. Формы социально-трудовых отношений.
- •4.1. Характеристика социально-трудовых отношений.
- •4.2. Формы социально-трудовых отношений.
- •Типы социально-трудовых отношений
- •Тема 5 механизм функционирования системы социально-трудовых отношений: организационные аспекты.
- •5.1. Формирование и развитие социально-трудовых отношений в обществе.
- •5.2. Понятие социальной защиты и ее основные направления в сфере труда.
- •5.1. Формирование и развитие социально-трудовых отношений в обществе.
- •5.2. Понятие социальной защиты и ее основные направления в сфере труда.
- •Тема 6 социальное партнерство
- •6.2. Субъекты социального партнерства.
- •6.3. Сущность, показатели, типы и социальная структура трудового конфликта.
- •Факторы, обуславливающие сложность конфликта.
- •Глава 7 рынок труда и его регулирование
- •7.2. Сегменты рынка труда.
- •7.3. Спрос и предложение на рынке труда.
- •Спрос на труд.
- •Предложение индивидом своего труда
- •7.4. Регулирование рынка труда.
- •Глава 11 производительность и эффективность труда.
- •Показатели эффективности: производительности и рентабельность труда.
- •Показатели и методы измерения производительности труда.
- •11.2. Факторы, влияющие на производительность труда.
- •Резервы повышения производительности труда
- •11.3. Производительность и уровень оплаты. Высокая заработная плата как фактор повышения производительности труда
- •Эффективная заработная плата и ее влияние на производительность
- •Усиление мотивации работников путем внедрения системы последовательного вознаграждения (мировой опыт)
- •Изменение составляющих оплаты труда в зависимости от достигнутых результатов
- •Глава 12 политика доходов и оплата труда
- •12.1. Уровень жизни и доходов населения.
- •12.2. Заработная плата в экономической системы.
- •12.1. Уровень жизни и доходов населения. Основные цели и приоритеты социальной политики на современном этапе развития экономики Украины.
- •Уровень жизни: понятие и факторы, его определяющие. Структура доходов населения. Трудовые и нетрудовые доходы.
- •Структура дохода сотрудника предприятия
- •Роль доходов от собственности и предпринимательской деятельности и доходов от трудовой деятельности
- •Метрологические основы наблюдения за динамикой уровня жизни населения.
- •Прожиточный минимум и методы его расчета
- •Минимальные социальные стандарты уровня жизни населения
- •Социальные трансферты как элементы формирования уровня жизни и доходов
- •Принципы формирования доходов в рыночной экономике
- •12.2. Заработная плата в экономической системе.
- •Сущность и содержание понятий стоимости и цены рабочей силы
- •Основные функции заработной платы. Функции, элементы и принципы организации заработной платы
- •Причины различия в заработной плате
- •Необходимость и формы государственного регулирования заработной платы в экономической системе
- •Тема 13 анализ, отчетность и аудит в сфере труда
- •13.1. Система трудовых показателей и взаимосвязь их элементов.
- •13.2. Отчетность и аудит в сфере труда.
- •13.1. Система трудовых показателей и взаимосвязь их элементов.
- •Анализ производительности труда
- •Анализ роста производительности труда по факторам
- •13.2. Отчетность и аудит в сфере труда.
- •Эффективность аудита в трудовой сфере
- •Раздел 4 развитие и регулировани социально-трудовых отношений
- •Тема 14
- •Мониторинг социально-трудовой сферы как инструмент регулирования и усовершенствования социально-трудовых отношений
- •14.2. Сущность, цели и задачи социологических исследований в сфере труда.
- •14.3. Регулирование и совершенствование социально-трудовых отношений.
- •14.2.Сущность, цели и задачи социологических исследований в сфере труда.
- •14.3.Регулирование и совершенствование социально-трудовых отношений.
- •Трудовое законодательство Украины: Соответствие международным нормам
- •Тема 15 международная организация труда и ее влияния на развитие социально-трудовых отношений
- •15.1 Международная организация труда.
- •15.2. Трудовая миграция населения.
- •15.1. Международная организация труда
- •Структура мот
- •15.2 Международная трудовая миграция
- •Тема 16 международный опыт использования различных программ регулирования социально-трудовых отношений.
- •16.1. Методы работы Международной организации труда.
- •16.2. Основные сферы использования различных программ регулирования социально-трудовых отношений в международной практике.
- •16.1. Методы работы Международной организации труда
- •16.2. Основные сферы использования различных программ регулирования социально-трудовых отношений в международной практике.
- •Основные термины и понятия
Тема 3 труд как сфера жизнедеятельности и основной фактор производства
3.1. Сущность и характер труда, его социальные аспекты.
3.2. Производственный фактор труда.
3.3. Сущность удовлетворенности трудом и ее структура.
3.4. Качество трудовой жизни населения.
3.1. Сущность и характер труда, его социальные аспекты.
Труд — это целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных и культурных ценностей. Труд — основа и непременное условие жизнедеятельности людей. Воздействуя на окружающую среду, изменяя и приспосабливая ее к своим потребностям, люди не только обеспечивают свое существование, но и создают условия для развития и прогресса общества.
Труд и работа — понятия не равноценные, не тождественные. Труд — явление общественное, он присущ только человеку. Как невозможна жизнь человека вне общества, так не может быть труда без человека и вне общества. Работа — понятие физическое, она может выполняться и человеком, и животным, и машиной. Труд измеряется рабочим временем, работа — килограммами.
По определению А. Маршалла, труд — это «всякое умственное и физическое усилие, предпринимаемое частично или целиком с целью достижения какого-либо результата, не считая удовлетворения, получаемого непосредственно от самой проделанной работы» [Маршалл. Т. 1. С. 124].
Обязательными элементами труда служат рабочая сила и средства производства.
Рабочая сила — это совокупность физических и духовных способностей человека, которые используются им в процессе труда. Рабочая сила — основная, главная производительная сила общества. Средства производства состоят из предметов труда и средств труда. Предметы труда — это продукты природы, которые в процессе труда подвергаются тем или иным изменениям и превращаются в потребительские стоимости. Если предметы труда образуют материальную основу продукта, то они называются основными материалами, а если способствуют самому процессу труда или придают основному материалу новые свойства, то — вспомогательными материалами. К предметам труда в широком смысле относится все то, что изыскивается, добывается, обрабатывается, формируется, т. е. материальные ресурсы, научные знания и т. д.
Средства труда — это орудия производства, про помощи которых человек воздействует на предметы труда и видоизменяет их. К средствам труда относятся орудия труда и рабочее место. На эффективность труда оказывает воздействие совокупность свойств и параметров средств труда, должным образом приспособленных к человеку или коллективу как субъекту труда. В случае несоответствия психофизиологических характеристик человека и параметров средств труда нарушается безопасный режим работы, повышается утомляемость работника и т. д. Параметры орудий труда зависят от достижений научно-технического прогресса, финансовых возможностей предприятия по приобретению новинок, а также его инвестиционной активности.
Процесс труда — явление сложное и многоаспектное. Основными формами его проявления выступают затраты человеческой энергии, взаимодействие работника со средствами производства (предметами и средствами труда) и производственное взаимодействие работников друг с другом как по горизонтали (отношение соучастия в едином трудовом процессе), так и по вертикали (отношение между руководителем и подчиненным). Роль труда в развитии человека и общества проявляется в том, что в процессе труда создаются не только материальные и духовные ценности, предназначенные для удовлетворения потребностей людей, но и развиваются сами работники, которые приобретают навыки, раскрывают свои способности, пополняют и обогащают знания. Творческий характер труда находит свое выражение в появлении новых идей, прогрессивных технологиях, более совершенных и высокопроизводительных орудиях труда, новых видах продукции, материалах, энергии, которые, в свою очередь, ведут к развитию потребностей.
Таким образом, в процессе трудовой деятельности не только производятся товары, оказываются услуги, создаются культурные ценности и т. д., но появляются новые потребности с требованиями их последующего удовлетворения.
Во все времена труд был и остается важнейшим производственным фактором, видом деятельности человека.
Деятельность — это внутренняя (психическая) и внешняя (физическая) активность человека, регулируемая сознаваемой целью.
Трудовая деятельность является ведущей, главной деятельностью человека. Так как в течение жизни в каждый момент человек может находиться в одном из двух состояний — деятельности или бездействия, то деятельность выступает как активный процесс, а бездействие — как пассивный.
Труд
Производство
материальных и
культурных благ
Удовлетворение материальных и духовных потребностей человека и общества
Воспроизводство населения
Научно-технический прогресс
Рост производительности труда
Воспроизводство населения
Труд в его новом качестве
Основными критериями, отличающими трудовую от нетрудовой деятельности, выступают:
-
связь с созиданием благ, т. е. создание и наращивание материальных, духовных, бытовых благ. Деятельность, не связанная с созиданием, трудом не является. Например, прогулки, путешествия, игры как форма отдыха, прием пищи, лечебных процедур. Такая деятельность связана с потреблением благ для восстановления работоспособности, развития, воспроизводства жизнедеятельности;
-
целенаправленность деятельности. Бесцельная деятельность отношения к труду не имеет, так как это бездарное расходование человеческой энергии, не имеющее позитивных последствий;
-
легитимность деятельности. К труду относится только незапрещенная деятельность, а запрещенная, преступная деятельность трудом быть не может, так как направлена на незаконное присвоение результатов чужого труда и преследуется по закону;
-
востребованность деятельности. Если человек затратил время и усилия на производство изделия, которое оказалось никому не нужным, то такую деятельность нельзя считать трудом.
В процессе труда на человека воздействует большое число внешних производственных и внепроизводственных факторов, оказывающих влияние на его работоспособность и здоровье. Совокупность этих факторов называют условиями труда.
Под условиями труда понимается совокупность элементов производственной среды, оказывающих влияние на функциональное состояние человека, его работоспособность, здоровье, все стороны его развития, и, прежде всего на отношение к труду и его эффективность. Условия труда формируются в процессе производства и определяются типом и уровнем техники, технологии и организации производства.
Различают социально-экономические и производственные условия труда.
Социально-экономические условия труда включают все то, что влияет на уровень подготовки работника к участию в труде, на восстановление рабочей силы (уровень образования и возможность его получения, возможность полноценного отдыха, условия быта и т. д.). Производственные условия труда —это все элементы производственной среды, которые воздействуют на работника в процессе труда, на его здоровье и работоспособность, на отношение к работе.
Субъектом труда может быть отдельный работник или коллектив. Поскольку средства труда и предметы труда создает человек, он является основным компонентом труда как системы.
Труд — явление социальное. В процессе труда формируется определенная система социально-трудовых отношений, которые являются стержнем общественных отношений на любом уровне (народное хозяйство, регион, предприятие, индивиды).
Труд — это процесс расходования нервной (психической) и мускульной (физической) энергии человека, в результате которого создаются необходимые для жизни и развития общества потребительские стоимости.
В представлении о труде также выделяют различные аспекты:
-
экономические (занятость населения, рынок труда, производительность труда, организация и нормирование труда, оплата и материальное стимулирование, планирование, анализ и учет труда);
-
технико-технологические (техническое и технологическое оснащение, электро- и энерговооруженность, техника безопасности и др.);
-
социальные (содержательность, привлекательность, престижность и мотивация, социальное партнерство и др.);
-
психофизиологические (тяжесть, напряженность, санитарно-гигиенические условия труда и др.);
-
правовые (законодательное регулирование трудовых отношений, отношений на рынке труда и др.).
При анализе содержания труда учитывается, что в процессе труда осуществляются следующие функции:
-
логическая, связанная с определением цели и подготовкой системы необходимых трудовых операций;
-
исполнительская — приведение средств труда в действие различными способами в зависимости от состояния производительных сил и непосредственное воздействие на предметы труда;
-
регистрация и контроль — наблюдение за технологическим процессом, ходом выполнения намеченной программы;
-
регулирование — корректировка, уточнение заданной программы. Каждая из перечисленных функций может присутствовать в той или иной степени в труде отдельного работника, но непременно свойственна совокупному труду. В зависимости от преобладания тех или иных функций в трудовой деятельности человека определяется сложность труда, складывается конкретное соотношение функций умственного и физического труда.
Многообразие содержания труда обусловливает распределение функций между людьми, обрабатывающими предметы труда. Такими функциями являются:
-
методологическая, заключающаяся в применении и развитии методов познания, в основе которых лежат объективные законы природы и общества;
-
идеологическая, направленная на создание системы политических, правовых, нравственных, эстетических, философских взглядов и идей, распространяемых через печать и публичные выступления;
-
воспитательная, направленная на подготовку людей к выполнению задач социального и экономического характера путем целенаправленного воздействия на них, обеспечивающего формирование их личности в нужном направлении;
направляющая, состоящая в организации планов и программ ускорения социально-экономического развития страны за счет привлечения к их выполнению всех членов общества;
-
планирующая, состоящая в опережающем постижении развития объективных явлений на основе научности познания, обсуждения и проверки динамики развития событий;
-
информационная, заключающаяся в пропаганде взглядов людей, планов, методов их реализации, основных положений через средства массовой информации, систему образования, культуру;
-
управленческая, заключающаяся в реализации планов и директив вышестоящих органов;
-
исполнительская, представляющая точное исполнение должностных инструкций, юридических прав, технологии работы, уставных требований.
Главные факторы, изменяющие содержание труда, — развитие средств производства, научно-технический прогресс, преобразование техники и технологии производства.
По содержанию различают: труд в сфере материального производства, 'в сфере услуг, в сфере науки, культуры и искусства, в других сферах; труд в отдельных отраслях материального и нематериального производств, например, труд в машиностроении, в легкой и пищевой промышленности, в строительстве, в сельском хозяйстве, на транспорте и т. д.; труд по видам деятельности — труд предпринимателя, руководителя, администратора, специалиста, служащего, ученого, инженера, рабочего, фермера и т. п.; наконец, труд по профессиям и специальностям. Содержание труда, например, инженера-технолога, слесаря-сборщика, тракториста-комбайнера, художника, музыканта, продавца, научного работника, бухгалтера и т. д. может быть строго обозначено путем описания отличительных особенностей каждого вида деятельности.
Характер труда
Экономическая наука, рассматривая процесс общественного развития, выделяет в нем периоды не только по уровню развития производительных сил (характеру орудий труда), но и по форме их применения (характеру отношений людей в процессе создания материальных благ и услуг).
Общественное разделение труда привело к обособлению различных видов трудовой деятельности в самостоятельные сферы. И, в первую очередь, в физический и умственный труд. С развитием мануфактуры разделение труда на умственный и физический происходило уже непосредственно на производстве.
Сложная кооперация труда предполагает его разделение, когда в едином производственном процессе объединяются различные, но взаимосвязанные конкретные виды труда. В современном труде между отдельными работниками утверждаются определенные производственные отношения, прежде всего отношения кооперации и разделения труда.
Под характером труда понимается его социально-экономическая сторона, выражающая тип общественной организации труда и отношение к нему работников. Характер труда определяется системой производственных отношений и зависит от степени развития материально-технической базы данного способа производства. При этом тип общественной организации труда проявляется в способе соединения работников со средствами производства, в специфических формах разделения труда и его социальной структуре, во взаимосвязи отдельных видов труда.
Характер труда выражает степень развитости производственных отношений и раскрывает процесс взаимодействия человека с обществом.
К показателям характера труда относят:
-
форму собственности;
-
отношение работников к труду;
-
отношения распределения произведенных продуктов и услуг;
-
степень социальных различий в процессе труда.
В рыночной экономике различают две формы собственности: государственную и негосударственную. Государственная собственность как система отношений обеспечивает жизнеспособность всей экономический системы. К негосударственной относится частная собственность со всеми модификациями, т.е. акционерная, кооперативная, корпораивная и т.п.
Различают следующие разновидности труда: свободный и подневольный; личный и общественный; индивидуальный и коллективный; содержательный и бессодержательный; умственный и физический; творческий и рутинный; престижный и не престижный; разной степени тяжести и вредности; напряженный и ненапряженный и др.