Методические рекомендации

Учебный курс «История Отечества до ХХ в.» охватывает, историю нашей страны от эпохи формирования древнейших государств восточнославянских народов до 1861 года, является первой частью—основной гуманитарной и общеобразовательной дисциплины, изучаемой на всех факультетах и отделениях КГУКИ.

Цель: подготовить студентов к профессиональной деятельности, сформировать глубокие научные знания по истории многонациональных народов России.

Задачи: привить студентам основы теоретических, научно -методических и практических знаний в области отечественной истории, эволюции и взаимодействия государственных структур, социально -экономического, общественно-политического, социально - классового и культурного развития России, умения работать с историческими источниками и литературой, анализировать и комментировать их.

Студент должен знать:

• динамику мирового исторического процесса;

• основные закономерности возникновения и развития государства у народов России;

• этапы развития российской государственности;

• закономерности развития экономики в классовом обществе от рабовладельческого уклада до капитализма;

• социально - классовое развитие общества;

• общественно - политическую мысль и общественно-политические движения, в условиях средневековья и нового времени;

• материальную и духовную культуру народов России;

• истоки возникновения и развития отечественного театрального искусства и драматургии;

• основные исторические источники и памятники;

• научную терминологию.

Студент должен уметь:

• оценивать историческую роль и значение России в развитии мировой цивилизации;

• анализировать причинно-следственные изменения этапов развития российского общества и государства;

• научно анализировать политическую, экономическую, социальную и культурную жизнь дореволюционной России;

• овладеть методикой работы с разными историческими документами и научной литературой;

• применять полученные знания в учебном процессе, в НИРс, УИРс и на практике.

Методическое пособие предполагает:

• целенаправленность и сознательную активность студентов в изучении программного материала;

• планомерность, систематичность, последовательность в работе;

• рациональное распределение бюджета времени;

• соблюдение гигиены умственного труда;

• самоконтроль и критическую оценку знаний.

Данное методическое пособие соответствует требованиям современного ГОСТа.

Тематический план

№ п.п	Наименование темы	Количество часов
		Лекции	Сам. работа
1	2	3	4
1	Вводная лекция по курсу	2
2	Первобытнообщинный строй и рабовладельческое общество		2
3	Возникновение и развитие феодальных отношений. Древнерусское государство, Киевская Русь.		4
4	Культура Киевской Руси		6
5	Русь в период феодальной раздробленности		2
6	Борьба народов Руси за независимость в XIII в.	2	2
7	Объединение русских земель вокруг Москвы		2
8	Образование Российского централизованного многонационального государства в XIV-XVI в. в.		2
9	Россия в XVI веке		2
10	Русская культура в XIV-XVI в. в.		6
11	Россия в конце XVI-начале XVII в. «Смутное время»	2	2
12	Россия в XVII веке		2
13	Культура России в XVII веке		6
14	Россия в конце XVII-начале XVIII в. в. Реформаторская деятельность Петра I		2
15	Политика «просвещенного абсолютизма». Екатерина II	2	2
16	Культура России XVIII века. Русское просветительство		6
17	Россия в начале XIX века. Внутренняя и внешняя политика Александра I		2
18	Отечественная война 1812г.		2
19	Движение декабристов		2
20	Николаевская монархия и общественное движение второй четверти XIX века		2
21	Внутренняя политика царизма во второй четверти XIX века		2
22	Внешняя и национально-колониальная политика царизма в 20-50-х гг. XIX века		2
23	Культура России в первой половине XIX века		6
	Итого:	8	66