Тема 19. Составление экскурсионных программ по Брянской области.

Вопросы для обсуждения:

1. Характеристика основных достопримечательностей г. Брянска.

2. Характеристика основных достопримечательностей Брянской области.

План работы

1. В рабочей тетради составить вариант паломнической экскурсии.

2. В рабочей тетради составить вариант литературной экскурсии.

3. В рабочей тетради составить вариант производственной экскурсии.

4. В рабочей тетради составить вариант военно-исторической экскурсии.

Творческие задания

1. Музей-усадьба Ф.И. Тютчева.

2. Музей-усадьба А.К. Толстого.

3. История партизанского движения на Брянщине.

Тема 20. Внеаудиторное занятие «Брянский областной краеведческий музей – природа Брянщины»

Экскурсия рассчитана на массовую студенческую аудиторию.

Продолжительность: 1 академический час.

Цель экскурсии: Способствовать воспитанию, формированию интереса к природе своей страны и края, ответственности за ее охрану и бережное отношение.

Задачи экскурсии: Через заранее подобранные музейные экспонаты познакомить экскурсантов с природой Брянской области.

Общие методические указания: экскурсия природоведческая и краеведческая. Проводить экскурсию будет экскурсовод Брянского областного объединенного краеведческого музея.

Тема 21. Внеаудиторное занятие «Овстуг – музей-усадьба ф.И. Тютчева»

Экскурсия рассчитана на массовую студенческую аудиторию.

Продолжительность: 2 академических часа.

Цель экскурсии: Культурно-познавательная, литературная, расширить кругозор, более глубоко познакомиться с жизнью и творчеством Ф.И. Тютчева.

Задачи экскурсии: Через заранее подобранные экскурсионные объекты познакомить экскурсантов с биографией и творчеством великого поэта XIX в. Ф.И. Тютчева.

Общие методические указания: экскурсия литературно-биографическая. Проводить экскурсию будет экскурсовод музея-усадьбы Ф.И. Тютчева.

Тема 22. Внеаудиторное занятие «Красный Рог – мемориальный литературный музей-усадьба а.К. Толстого»

Экскурсия рассчитана на массовую студенческую аудиторию.

Продолжительность: 2 академических часа.

Цель экскурсии: Культурно-познавательная, литературная, расширить кругозор, более глубоко познакомиться с жизнью и творчеством А.К. Толстого.

Задачи экскурсии: Через заранее подобранные экскурсионные объекты познакомить экскурсантов с биографией и творчеством великого поэта и писателя XIX в. А.К. Толстого.

Общие методические указания: экскурсия литературно-биографическая. Проводить экскурсию будет экскурсовод музея-усадьбы А.К. Толстого.

Контрольные вопросы по дисциплине

1. Зарождение экскурсионного дела в Российской империи.

2. Издательская деятельность по экскурсионному делу.

3. Первые классификации экскурсий.

4. Деятельность земств при организации экскурсий.

5. Деятельность Крымско-Кавказского горного клуба.

6. Деятельность Российского общества туристов.

7. Первые курсы по подготовке экскурсоводов.

8. Развитие экскурсионного дела в первые годы советской власти.

9. Деятельность естественно-исторических станций.

10. Возникновение экскурсий новой тематики: историко-революционных и производственных.

11. Деятельность Общества пролетарского туризма и экскурсий.

12. Восстановление экскурсионного дела в послевоенный период.

13. Деятельность ВЦСПС в развитии экскурсионного дела.

14. Возникновение событийных экскурсионных программ в 60-е гг. ХХ в.

15. Экскурсионное дело в современной России.

16. Сущность, признаки экскурсии.

17. Экскурсия как форма общения.

18. Тема, цель, задачи экскурсии.

19. Структура экскурсии.

20. Экскурсионный объект: понятие, критерии оценки.

21. Карточка экскурсионного объекта.

22. Изучение материалов по теме экскурсии.

23. Уточнение маршрута экскурсии.

24. Контрольный и индивидуальный текст экскурсии.

25. Составление «портфеля экскурсовода».

26. Путевая экскурсионная информация.

27. Технологическая карта экскурсии.

28. Схема технологической карты экскурсии.

29. Пробная экскурсия и ее утверждение.

30. Классификация экскурсий.

31. Показ экскурсионных объектов: методические приемы показа.

32. Экскурсионный рассказ: методические приемы.

33. Особые методические приемы проведения экскурсии.

34. Специфика обзорных экскурсий.

35. Тематические экскурсии: литературные.

36. Тематические экскурсии: природоведческие.

37. Тематические экскурсии: музейные.

38. Тематические экскурсии: искусствоведческие.

39. Тематические экскурсии: паломнические.

40. Тематические экскурсии: архитектурно-градостроительные.

41. Тематические экскурсии: загородные.

42. Тематические экскурсии: исторические.

43. Тематические экскурсии: военно-исторические.

44. Тематические экскурсии: производственные.

45. Тематические экскурсии: краеведческие.

46. Кризисы внимания в экскурсии и пути их преодоления.

47. Техника ведения экскурсии.

48. Культура речи экскурсовода.

49. Жесты и мимика экскурсовода.

50. Контакт экскурсовода с группой.