- •2.1. Основные понятия…………………………………………..13
- •7.1. Основные понятия………………………………………….54
- •9.1. Основные понятия…………………………………………..75
- •11.1. Основные понятия……………………………………………91
- •Раздел 1
- •Глава 1. Теория статистического наблюдения
- •1.1. Основные понятия
- •1.2. Вопросы и задачи
- •Глава 2. Статистическая сводка и группировка статистических данных
- •2.1. Основные понятия
- •2.2. Примеры решения задач
- •2.3. Вопросы и задачи
- •Глава 3. Статистические показатели
- •3.1. Основные понятия
- •3.2. Примеры решения задач
- •3.3. Задачи
- •Глава 4. Средние величины в статистике
- •4.1. Основные понятия
- •4.2. Примеры решения задач
- •Заработная плата на предприятиях ао в 2000 г.
- •Распределение населения города в 1-м квартале 2000г. По уровню среднедушевых денежных доходов
- •4.3. Задачи
- •Раздел 2 аналитическая статистика
- •Глава 5. Показатели вариации
- •5.1. Основные понятия
- •5.2. Примеры решения задач
- •5.3. Вопросы и задачи
- •Глава 6. Выборочное наблюдение
- •6.1. Основные понятия
- •6.2. Примеры решения задач
- •6.3. Задачи
- •Глава 7. Статистическое изучение динамики
- •7.1. Основные понятия
- •7.2. Примеры решения задач
- •7.3. Вопросы и задачи
- •Глава 8. Экономические индексы
- •8.1. Основные понятия
- •8.2. Примеры решения задач
- •8.3. Задачи
- •Глава 9. Статистическое изучение взаимосвязи
- •9.1. Основные понятия
- •9.2. Примеры решения задач
- •9.3. Задачи
- •Раздел 3 экономическая статистика
- •Глава 10. Система показателей статистики населения
- •10.1. Основные понятия
- •В промежутках между переписями численность населения отдельных населенных пунктов определяется следующим образом:
- •Коэффициент естественного прироста определяют по формуле:
- •10.2. Примеры решения задач
- •10.3. Вопросы и задачи
- •Глава 11. Статистика национального богатства.
- •11.1. Основные понятия
- •11.2. Вопросы и задачи
- •Глава 12. Статистика результатов производства продукции
- •12.1. Основные понятия
- •12.2. Задачи
- •Глава 13. Статистика цен
- •13.1. Основные понятия
- •13.2. Задачи
- •Глава 14. Статистика уровня жизни населения
- •14.1. Основные понятия
- •14.2. Задачи
2.3. Вопросы и задачи
1. Выберите верный ответ:
1.1. Группировка, в которой происходит разбиение однородной совокупности на группы, называется:
а) типологической;
б) структурной;
в) аналитической.
1.2. По форме обработки материала статистическая сводка делится:
а) на простую и сложную;
б) централизованную и децентрализованную;
в) механизированную и ручную.
1.3. Основанием группировки может быть:
а) качественный признак;
б) количественный признак;
в) как качественный, так и количественный признак.
1.4. Наибольшее значение признака в интервале называется:
а) нижней границей;
б) верхней границей интервала.
1.5. При непрерывной вариации признака целесообразно построить:
а) дискретный вариационный ряд;
б) интервальный вариационный ряд;
в) ряд распределения.
2. К каким группировочным признакам – атрибутивным или количественным – относятся:
а) возраст человека;
б) национальность;
в) балл успеваемости;
г) доход сотрудника;
д) форма собственности?
3. Какие из указанных ниже группировок являются типологическими?
а) группировка населения по полу;
б) группировка населения, занятого в народном хозяйстве, по отраслям;
в) группировка капитальных вложений на строительство объектов производственного и непроизводственного назначения;
г) группировка предприятий общественного питания по форме собственности.
4. Известны следующие данные о производстве промышленной продукции предприятиями одного из регионов в декабре 2000 г. (цифры условные, тыс. руб.):
979 184 176 311 761
614 323 209 1596 946
345 250 1002 1611 539
896 245 400 111 1627
Используя эти данные, постройте интервальный вариационный ряд распределения предприятий региона по объему выпуска продукции, выделив четыре группы предприятий с равными открытыми интервалами. По какому признаку построен ряд распределения: качественному или атрибутивному?
5. Имеются следующие данные об успеваемости 20 студентов группы по теории статистики в летнюю сессию 2000 г.:
5, 4, 4, 4, 3, 2, 5, 3, 4, 4, 4, 3, 2, 5, 2, 5, 5, 2, 3, 3.
Постройте:
а) ряд распределения студентов по баллам оценок, полученных в сессию;
б) ряд распределения студентов по уровню успеваемости, выделив в нем две группы студентов: неуспевающие (2 балла), успевающие (3 балла и выше).
Укажите, каким видом распределения (вариационным или атрибутивным) является каждый из этих двух рядов.
6. Известны следующие данные о результатах сдачи абитуриентами вступительных экзаменов на 1-й курс вуза в 2002 г. (баллы):
18 16 20 17 19 20 17
17 12 15 20 18 19 18
18 16 18 14 14 17 19
16 14 19 12 15 16 20
Постройте:
а) ряд распределения абитуриентов по результатам сдачи ими вступительных экзаменов, выделив четыре группы абитуриентов с равными интервалами;
б) ряд, делящий абитуриентов на поступивших и не поступивших в вуз, учитывая, что проходной балл составил 15 баллов.
Укажите, по какому группировочному признаку построен каждый из этих рядов распределения: атрибутивному или количественному.