- •Казахская академия транспорта и коммуникаций им. М. Тынышпаева
- •Данные о преподавателе:
- •1.3. Пререквизиты:
- •1.4. Постреквизиты:
- •1.5. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе:
- •1.6. График выполнения и сдачи заданий по срс по дисциплине
- •Список литературы: Учебники и учебные пособия
- •Литература для углубленного изучения курса
- •Рейтинг-шкала
- •Шкала итоговой оценки
- •Политика и процедура курса.
- •Учебно-методические материалы по дисциплине
- •2.1. Тематический план курса
- •2.2. Тезисы лекционных занятий Лекция 1. Тема 1. Политология как наука
- •Лекция 2. Тема 2. Политическая мысль древней Греции, Рима и средневековья
- •Лекция 3. Тема 3. Политическая мысль эпохи Возрождения и Нового времени
- •Европейское Просвещение. Учение ш. Л. Монтескье о разделении властей.
- •Лекция 4. Тема 4. Основные политические теории и доктрины хiх – хх вв. Политическая мысль и политическое развитие современного Казахстана.
- •1. Политико-правовые учения в Западной Европе в первой половине хiх в.
- •2. Политико-правовое учение марксизма
- •3. Европейская политико-правовая мысль второй половины XIX в.
- •5. Просветительский демократизм а. Кунанбаева, и. Алтынсарина.
- •Строит дивные дворцы
- •Лекция 5. Тема 5. Политическая власть в системе общественных отношений.
- •1. Понятие и сущность власти, её исторические формы.
- •Свойства политической власти.
- •3. Субъект и объект власти
- •4. Методы власти
- •5. Ресурсы власти
- •6. Основания власти
- •7. Классификация власти.
- •8. Разделение властей
- •9. Легитимность политической власти
- •Лекция 6. Тема 6. Политические системы современности
- •Лекция 7. Тема 7. Политический режим, формы правления, типология.
- •Понятие политического режима
- •2. Тоталитаризм
- •3. Авторитаризм
- •4. Понятие демократии
- •5. История развития демократии
- •6. Современные формы демократии
- •Лекция 8. Тема 8. Политические институты. Государство и гражданское общество.
- •1. Понятие политические институты.
- •2. Государство
- •3. Признаки государства
- •4. Функции государства
- •5. Формы государства
- •6. Формы государственного устройства
- •7. Виды государства
- •8. Гражданское общество
- •Лекция 9. Тема 9. Политическое лидерство. Политические элиты.
- •1. Специфика политического лидерства
- •2. Классификация лидерства.
- •1. Традиционное лидерство определяет принадлежность к элите, вера в святость традиций (характерно для " доиндустриального общества");
- •3. Функции политических лидеров
- •4. Политическая элита.
- •5. Классификация элиты.
- •6. Функции политической элиты.
- •Сущность элиты
- •Лекция 10. Тема 10. Политические партии, общественно-политические организации и движения, их место и роль в рк
- •1. Группы интересов
- •2. Группы давления
- •3. Политическая партия
- •4. Типология политических партий
- •5. Партийные системы
- •Лекция 11. Тема 11. Политическая культура и политическая социализация
- •1. Понятие политической культуры
- •2. Типология политических культур
- •3. Политические субкультуры
- •4. Политическая социализация
- •5. Политическое сознание
- •6. Политическая символика
- •6. Средства массовой информации
- •Лекция 12. Тема 12. Современные политические идеологии
- •Понятие политической идеологии.
- •1. Понятие политической идеологии.
- •2. Либерализм
- •3. Консерватизм
- •4. Социалистические идеологии
- •5. Социал-демократическая идеология
- •6. Идеология большевизма
- •7. Фашизм
- •8. Национальное идеологии
- •9. Прочие политические идеологии
- •Лекция 13. Тема 13. Политические конфликты и их разрешение
- •1. Сущность политического конфликта.
- •2. Типы политического конфликта.
- •3. Политический кризис.
- •4. Способы разрешения политических конфликтов.
- •Лекция 14. Тема 14. Нации и этнические общности как субъекты современного политического процесса
- •1. Основные подходы в трактовке наций
- •2. Сущность национализма.
- •3. Место национализма в политике
- •4. Типы национализма
- •5. Национальный интерес
- •6. Национальная безопасность
- •1. Понятие мировой политики
- •2. Мировой политический процесс
- •3. Понятие и принципы международных отношений.
- •4. Тенденции развития международных отношений
- •5. Внешняя политика
- •6. Понятие геополитики
- •7. Международная безопасность
- •8. Политическая география
- •2.3. План семинарских занятий
- •Семинар 9. Политическое лидерство. Политические элиты
- •Семинар 12. Современные политические идеологии
- •Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (срсп) срсп № 1. Тема 1. Политология как наука
- •Западноевропейского средневековья
- •Политическая мысль и политическое развитие современного Казахстана
- •I. Дискуссия.
- •Литература для углубленного изучения курса: 12, 14, 18, 20, 36, 38, 56, 61, 62, 91 срсп № 8. Тема 8. Государство и гражданское общество
- •Срсп № 9. Тема 9. Политическое лидерство. Политические элиты
- •Тест. Лидер
- •Ключ к тесту
- •Политического процесса.
- •Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов (срс)
- •Тема 1. Политология как наука
- •Тема 2. Политическая мысль древней Греции, Рима и средневековья
- •Тема 3. Политическая мысль эпохи Возрождения и Нового времени
- •Тема 4.Основные политические теории и доктрины хiх – хх вв.
- •1. Составить логическую схему базы знаний по теме.
- •2. Заполнить таблицу:
- •3. Заполните таблицы:
- •Политическая мысль и политическое развитие современного Казахстана.
- •Тема 5. Политическая власть в системе общественных отношений
- •2. Заполните таблицу «Концепции власти»
- •Тема 6. Политические системы современности
- •Укажите, какие из приведенных понятий и определений соответствуют друг другу:
- •Тема 7. Политический режим, формы правления, типология
- •1. Укажите, какие из приведенных понятий и определений соответствуют друг другу:
- •2 А. Сформулируйте основные положения указанных в таблице теорий демократии.
- •2 Б. Сравните политические режимы по следующим критериям:
- •Тема 8. Государство и гражданское общество
- •1. Используя текст Конституции рк, определите содержание основных прав человека и укажите: имеет ли место реализации данного права в нашем обществе. Заполните таблицу.
- •Укажите, какие из приведенных понятий и определений соответствуют друг другу:
- •Тема 9. Политическое лидерство. Политические элиты
- •Тема 10. Политические партии, общественно-политические организации и движения, их место и роль в рк.
- •Тема 11. Политическая культура и политическая социализация
- •Тема 12. Современные политические идеологии
- •Тема 13. Политические конфликты и их разрешение.
- •Тема 14. Нации и этнические общности как субъекты современного политического процесса.
- •Тема 15. Мировая политика и современные международные отношения.
- •Детерминанты внешней политики: концепция ф. Брайана и м. Р. Джалили*
- •Темы докладов, рефератов, сообщений по курсу Тема 1. Политология как наука
- •Тема 5. Политическая власть в системе общественных отношений.
- •Тема 6. Политические системы современности
- •Тема 7. Политический режим, формы правления, типологии
- •Литература для углубленного изучения курса: 12, 14, 18, 20, 36, 38, 56, 61, 62, 91. Тема 8. Государство и гражданское общество
- •Тема 9. Политическое лидерство. Политические элиты
- •Тема 10. Политические партии, общественно-политические организации и движения, их место и роль в рк
- •Литература для углубленного изучения курса: 16, 84, 89.
- •Тема 11. Политическая культура и политическая социализация
- •Тема 12. Современные политические идеологии
- •Тема 13. Общественные интересы, противоречия, конфликты и консенсус
- •Тема 14. Нации и этнические общности как субъекты современного политического процесса.
- •Тема 15. Мировая политика и современные международные отношения. Суверенный Казахстан в системе международных отношений
- •Тестовые вопросы для контроля знаний студентов по политологии
- •1 Рейтинговый контроль
- •2 Рейтинговый контроль
1.5. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе:
Вузовский курс политологии не может решить все злободневные проблемы политического развития Республики Казахстан, но он должен дать студенту необходимые базовые знания о политической реальности, принципах и нормах поведения в обществе, основных политических процессах и ценностях. Эти знания должны помочь студентам не только рационально и критически оценивать политические феномены, делать осознанный выбор, но и выступать квалифицированными, активными участниками сложнейших политических процессов.
Цель курса политологии - ознакомить студентов с основными этапами развития политической мысли, сформировать новое мышление и мировоззрение, политическую культуру, основанные на неотъемлемых правах человека – праве на жизнь, свободе выбора, реализации себя как политического субъекта. Дать студентам представления о политической сфере общества, о современных политических институтах, их устройстве и функционировании, о правах, свободах и обязанностях граждан, о способах и формах участия в политической жизни общества, о многообразных идейно-политических концепциях и принципах нового политического миропонимания о движущих силах мирового развития.
Задачи курса:
добиться творческого осмысления содержания дисциплины политологии как науки;
привить навыки работы с текстами первоисточников и дать представление об основных идеях известных мыслителей и политологов;
изучить сущность и взаимосвязь политических процессов, идеологию развития политических систем, личностных и национальных отношений, политических партий, общественных движений;
научиться рассматривать политику, исходя из общечеловеческих ценностей, идеалов, целей и норм, которые она должна реализовать через институциональные формы, осознавая при этом противоречивость личностных и общественных потребностей и интересов, отдавая при этом приоритет одному из важнейших из них – консолидации общества на пути построения демократического правового государства и гражданского общества.
Вы узнаете и курса:
историю становления развития политических идей, отражающих историю развития мировой культуры и цивилизации;
основные понятия и проблемы философских,
Вы будете:
уметь выделять теоретические, прикладные, ценностные аспекты политического знания, применять их для обоснования практических решений, касающихся как повседневной жизни, так и профессиональной жизни;
знать политико-правовые нормы регулирования отношений между людьми в обществе;
развивать интеллект и расширять кругозор, способности и интерес к творческой деятельности, потребности в непрерывном самообразовании.
иметь представление о политической ситуации в современном мире.
1.6. График выполнения и сдачи заданий по срс по дисциплине
№ СРС |
Вид работы |
Содержание |
Реком лит-ра |
Форма контроля |
Срок сдачи |
Макс балл |
СРС 1-2 |
2. Составить глоссарий функций политологии 3. Экспликация |
2. Раскрыть содержание функций философии. 3. На основе предложенных определений философии раскрыть собственное понимание предмета и предназначения философии. |
См. в СРС 1 п. 2.5. |
1. защита 2. защита 3. письм. работа
|
1 неделя |
1
1
1 |
СРС 3-4 |
Составить логическую схему базы знаний по теме |
Изложить содержание учений Платона, Аристотеля, Цицерона, Августина Аврелия. |
См. в СРС 2 п. 2.5. |
письм. работа |
2 неделя |
1 |
СРС 5-6 |
Составить логическую схему базы знаний по теме |
Изложить содержание учений Н. Макиавелли, М. Лютера, Ж. Кальвина, Т. Мора, Т. Кампанеллы, Т. Гоббса, Дж. Локка, Ш. Монтескьё, Ж.-Ж. Руссо. |
См. в СРС 3 п. 2.5. |
письм. работа |
3 неделя |
1 |
СРС 7-8 |
4. Составить кроссворд |
1. Изложить содержание учений либерализма, социализма, позитивизма (в т. ч. социологического, юридического), Л. Гумпловича. 2. Детальная расшифровка понятий 3. Изложить содержание темы согласно заданиям по заполнению таблиц. 4. Слова (15 - 20) должны соответствовать содержанию темы |
См. в СРС 4 п. 2.5.
|
письм. работа и защита
письм. работа |
4 неделя |
1
1
1
1 |
СРС 9-10 |
1. Установить соответствие между понятиями. 2. Заполнить таблицу |
|
См. в СРС 5 п. 2.5. |
письм. работа |
5 неделя |
1
1 |
СРС 11-12 |
1. Установить соответствие между понятиями. 2. Заполнить таблицу |
1. Провести сравнительный анализ понятий
2. Распределить функции полит. системы, согл. Алмонду |
См. в СРС 6 п. 2.5. |
письм. работа |
6 неделя |
1
1 |
СРС 13-14 |
Заполнить таблицы. |
Изложить содержание темы согласно заданиям по заполнению таблиц. |
См. в СРС 7 п. 2.5. |
письм. работа |
7 неделя |
1 |
СРС 15-16 |
1.Заполнить таблицу 2.Установить соответствие между понятиями. |
1. Работа с документальным источником – Конституцией РК 2. Провести сравнительный анализ понятий
|
См. в СРС 8 п. 2.5. |
письм. работа |
8 неделя |
1
1 |
СРС 17-18 |
Заполнить таблицу |
Охарактеризовать доминирующие мотивы в поведении известных казахстанских политических лидеров. |
См. в СРС 9 п. 2.5. |
письм. работа |
9 неделя |
1 |
СРС 19-20 |
Работа с первоисточниками |
Ознакомившись с оригинальными текстами, 1 – заполнить таблицу; 2 - ответить на заданные вопросы. |
См. в СРС 10 п. 2.5. |
письм. работа |
10 неделя |
1 |
СРС21-22 |
1. Установить соответствие между понятиями. 2. Заполнить таблицу сравнений |
1. Провести сравнительный анализ понятий 2. Провести сравнительный анализ понятий и выделить ценностные ориентации казахстанской полит. к-ры |
См. в СРС 11 п. 2.5. |
письм. работа |
11 неделя |
1
1 |
СРС 23-24 |
Установить соответствие между понятиями. |
Провести сравнительный анализ понятий |
См. в СРС 12 п. 2.5. |
письм. работа |
12 неделя |
1 |
СРС 25-26 |
1. Установить соответствие между понятиями. 2. Заполнить таблицу |
|
См. в СРС 13 п. 2.5. |
письм. работа |
13 неделя |
1
1 |
СРС 27-28 |
Составить тесты |
Изложить содержание темы в тестах |
См. в СРС 14 п. 2.5. |
письм. работа |
14 неделя |
1 |
СРС 29-30 |
На основе логической схемы провести анализ геополитики Казахстана |
Выделить детерминанты внешней политики Казахстана |
См. в СРС 15 п. 2.5. |
письм. работа |
15 неделя |
1 |