- •Соціокультурна зумовленість філософії.
- •2. Філософське мислення та його специфіка.
- •3. Своєрідність предмету філософії.
- •4. Історичні форми постановки основного питання філософії.
- •5. Структура філософського знання.
- •6. Співвідношення філософських і загальнонаукових методів.
- •7. Діалектика та метафізика як філософські методи.
- •8. Функції філософії
- •9. Категорії філософії як роди буття, форми діяльності та мислення.
- •10. Особливості розвитку та функціонування системи філософських категорій.
- •14. Особливості філософії епохи Відродження.
- •17. Своєрідність філософії українського духу.
- •18. Марксистська філософія: сучасне осмислення основних положень.
- •22. Філософські ідеї психоаналізу.
- •23. Герменевтика як напрям сучасної філософії.
- •24. Філософські ідеї структуралізму.
- •25. Світогляд як духовно-практичний спосіб освоєння світу.
- •26. Структура світогляду.
- •27. Історичні типи світогляду.
- •28. Класична онтологія та її фундаментальні проблеми.
- •29. Основні рівні буття.
- •30. Філософський зміст категорії «матерія».
- •31. Рух як спосіб, простір і час як форми існування матерії.
- •32. Некласична онтологія: загальна характеристика.
- •33. Визначальні категоріальні характеристики світу.
- •34. Поняття природи.
- •35. Народонаселення як природне явище.
- •36. Поняття біосфери і ноосфери.
- •37. Поняття глобалізації та форми її існування.
- •38. Глобальні проблеми сучасності.
- •39. Екологічні проблеми і шляхи їх розв’язання.
- •40. Інтелект, почуття, пам’ять і воля як здатності людини.
- •41. Співвідношення понять «людина», «індивід», «особа», «особистість», «індивідуальність».
- •42. Проблема визначення сутності людини.
- •43. Проблема сенсу життя людини.
- •44. Проблема свободи і відповідальності.
- •45. Свідомість як найвища форма відображення.
- •46. Феноменологічна концепція свідомості.
- •47. Чуттєве, раціонально-когнітивне та емоційно-вольове у структурі свідомості.
- •50. Несвідоме, свідоме і надсвідоме.
- •51. Основні складові пізнавальної діяльності: суб’єкт і об’єкт, мета й ціль, засоби та результат.
- •54. Проблема істини в теорії пізнання.
- •55. Абсолютність і відносність як властивості істини.
- •56. Проблема критеріїв істини.
- •57. Істина й правда.
- •58. Поняття методу та методології.
- •59. Основні форми наукового пізнання.
- •60. Мова як засіб комунікації та пізнання.
- •61. Функції мови.
- •62. Поліструктурність мови.
- •63. Поняття соціокультурної комунікації.
- •64. Об’єкт і предмет філософії історії.
- •65. Періодизація історії та її критерії.
- •67. Поняття суспільного та соціального у філософії.
- •68. Основні характеристики суспільства.
- •70. Сім’я як соціальна ланка суспільства.
- •71. Нація як соціокультурний феномен.
- •72. Ідеологія та утопія як форми організації суспільства.
- •73. Рушійні сили та суб’єкти соціального процесу.
- •74. Дух, душа і духовність: особливості взаємозв’язку.
- •75. Цінності як ядро духовного світу.
- •76. Гуманізм філософії.
- •77. Поняття філософії економіки.
- •79. Поняття власності та її форм.
- •80. Нтр: сутність, закономірності та соціальні наслідки.
- •81. Поняття політики.
- •82. Поняття політичної системи та її структури.
- •84. Правова держава та громадянське суспільство: поняття, проблеми формування і розвитку.
- •85. Поняття культури.
- •87. Поняття цивілізації.
- •88. Традиції і новаторство в культурі.
- •89. Співвідношення національного та загальнолюдського у культурі.
67. Поняття суспільного та соціального у філософії.
Суспільне — це реальність відносин, які створені людьми в суспільстві.
Ця реальність виникає природно, об'єктивно, незалежно від волі і свідомості окремого індивіда. Люди з необхідністю вступають у низку економічних, політичних, культурних, релігійних та інших відносин, бо природно прагнуть задовольнити свої основні інстинкти, інтереси і потреби. Зазвичай, наприклад, під суспільно-економічним процесом розуміється вся та низка відносин між людьми, яка виникає у зв'язку з тим, що люди природно хочуть їсти, пити, одягатись, мати житло тощо. Поряд із природним у суспільному процесі існує нерозривно пов'язане з ним соціальне. Соціальне — це реальність відносин, які створені особистостями в суспільстві. Реальність соціального виникає завдяки соціалізації людини. Тобто природний процес розвитку людини набуває у системі суспільних відносин свого вищого рівня — соціального. Людина в звичайний процес відносин починає вносити корективи особистого плану. Соціальне — те штучне, чим людина намагається виділитись у середовищі собі подібних. Це не тільки те, що людина хоче їсти, пити, одягатись тощо, а й насамперед, що їсти, як одягатись, яке мати житло і т. ін. Таким чином, поняття "суспільне" і "соціальне" показують, що суспільство обов'язково трансформується у своєму розвитку в певну форму свого соціального існування, що й позначається поняттям "соціум". Отже, соціум — це соціалізоване суспільство.
68. Основні характеристики суспільства.
У самому широкому розумінні суспільство, досліджуване соціальною філософією, виступає як соціальність взагалі, як соціум, або особливий рід буття в світі.Існує, однак, і інший зміст поняття «суспільство», в якому воно не є вже синонімом соціального, а характеризує особливі, певні форми існування соціальних явищ. Існують різні підходи в тлумаченні суспільства: 1) суб'єктний, що розглядає суспільство як особливий самостійний колектив людей; 2) діяльний, який вважає, що суспільством слід вважати не стільки сам колектив, скільки процес колективного буття людей; 3) організаційний, який розглядає суспільство як систему зв'язків між взаємодіючими людьми і соціальними групами. Сучасна соціальна філософія виділяє чотири основні характеристики суспільства : самодіяльність, самоорганізація, саморозвиток, самодостатність. Самодіяльність, самоорганізація і саморозвиток в тій чи іншій мірі властиві не лише усьому суспільству в цілому, але і окремим елементам. Але самодостатнім може бути тільки суспільство в цілому. Тільки сукупність усіх видів діяльності, всі разом узяті соціальні групи, інститути (сім'я, освіта, економіка, політика і тому подібне) створюють суспільство в цілому як самодостатню систему.
69. Соціальна структура суспільства. Соціальна структура суспільства поєднує насамперед соц-класові елементи (класи і сусп прошарки).До неї належать також такі структури як соц-етнічна(рід,племя,народність,нація), соц-демографічна,яка повязана з розподілом людей на групи за віком,статтю та іншими демографічними ознаками (молодь,жінки,пенсіонери).До важливих елементів соц структури суспільства належать також трудові колективи, населення міста і села,працівники фізичної і розумової праці,сімя.Визначальним елементом соц структури виступають класи.Основним критерієм при диференціації класових спільностей є їх ставлення до власності (володіння,користування,розпорядження). Сьогодні існує множинність теоретичних моделей бачення класової структури.Оль деякі з них: 1)класова модель К Маркса:буржуазія і пролетаріат,між якими розміщаеться дрібна буржуазія,селянство,інтелегенція.2)класова модель Р.Дарендорфа:панівний клас,підлеглий клас,безкласові групи,диференційовані на основі ставлення до влади.3)Е.Гідденса:вищий клас,середній клас,нижчий, або робітничий клас.4)Е.Райта:буржуазія,дрібна буржуазія,робітничий клас.Поряд із класами існують так звані суперечливі соц утворення,що посідають проміжне становище в соц структурі,а саме;дрібні підприємці,напівсамостійні працівники, менеджери і контролюючі особи. В кінці 20стсформувалися такі основні класи:вищий,або правлячий клас-власники основних засобів виробництва і капіталу,а також особи,що посідають важливе становище в управлінні фірмами, держ структурами і тд; клас виробничих і невиробничих працівників(наймана робоча сила)- не мають власності на засоби виробництва або мають в обмеженій кількості і зайняті переважно виконавчою працею; та середній класс-насамперед дрібні підприємці,також частина інтелегенції та середня група службовців.