- •Фізіолого-гігієнічне значення риби і рибопродуктів.
- •Особливості засвоєння мінеральних речовин. Норми їх споживання.
- •Біологічна дія їжі та різновиди харчування.
- •Сутність теорії адекватного харчування.
- •Шкіра, її будова і функції. Вплив харчування на діяльність видільної системи.
- •Предмет і завдання курсу „Біохімія і фізіологія харчування". Значення харчування у життєдіяльності людини.
- •В чому сутність поняття „харчові нутрієнти”? Класифікація харчових нутрієнтів.
- •Фізіолого-гігієнічне значення молока і молокопродуктів.
- •Демінералізуючі чинники харчових продуктів.
- •Механізми виділення слини.
- •Характеристика відділів системи кровообігу. Склад та функції крові.
- •Будова і функції печінки. Характеристика жовчі. Фактори, що стимулюють утворення жовчі і жовчовиділення.
- •Способи поширення знань про раціональне харчування, їх соціальне значення
- •Будова і функції центральної нервової системи.
- •Фізіолого-гігієнічне значення яєць і яєчних продуктів.
- •Основні властивості харчових продуктів.Їх характеристика.
- •Характеристика та функції вуглеводів. Глікемічний індекс доступних вуглеводів.
- •Фізіолого-гігєнічна роль амінокислот. Фізіологічні функції білків.
- •Будова і функції органів ротової порожнини, глотки та стравоходу
- •Функції їжі та різновиди харчування.
- •Перетворення їжі у шлунку. Ферменти, які беруть участь у розщепленні білків у шлунку, особливості їх дії.
- •Значення харчових речовин для функції нейрогуморальної системи. Яке значення мають харчові речовин для функціонування нейрогуморальної системи організму?
- •Фізіолого-гігієнічне значення зернових продуктів.
- •Що характеризують такі показники: харчова цінність, біологічна цінність, енергетична цінність?
- •Фізіолого-гігієнічна роль недоступних вуглеводів. Норми споживання вуглеводів.
- •Фізіологічні основи нормування білка у раціонах харчування, його потреби для організму.
- •Хвороби спричинені неправильним харчуванням.
- •Фази секреції шлункового соку. Вплив харчування на функцію шлункового соку.
- •Серцево-судинна система, її будова і функції. Вплив харчування на діяльність серцево-судинної системи.
- •Фізіолого-гігієнічне значення мяса та мясопродуктів.
- •Фізіолого-гігієнічне значення вітамінів. Класифікація вітамінів. Вітамінна недостаність, причини її виникнення.
- •Біологічна цінність білків та методи її визначення.
- •Біологічна роль ліпідів для організму людини. Фактори, що зумовлюють біологічну цінність ліпідів.
- •Фізіологічна роль окремих макро- і мікроелементів. Токсичні мінеральні елементи. Роль баластних речовин у харчуванні людини.
- •Яку будову мають нейрони та які функції вони виконують в організмі? Класифікація нейронів.
- •Значення харчування у житті людини.
-
Значення харчових речовин для функції нейрогуморальної системи. Яке значення мають харчові речовин для функціонування нейрогуморальної системи організму?
Білок – нестача білка пригнічує розвиток ЦНС, формування умовних рефлексів; надлишок білка збуджує ЦНС.Вуглеводи – джерело енергії для функцій мозку, тонізують дію головного мозку.Ліпіди – фосфати, стерини та інші ліпіди входять до складу клітинних мембран нервових клітин і оболонок нервових волоко; вітаміни і вітаміноподібні речовини – необхідні для синтезу медіаторів (холін – синтез ацетилхлоліна; тіамін (вітамін В1) – синтез ацетихоліна, попередження його розчеплення; рибофлавін (вітамін В2) – синтез норадреналіна, серотоніна, гаммааміномасляної кислоти,сприяє діяльності здорового аналізатора; нікотинамід (вітамін РР) попереджує пошкодження нейронів; аскорбінова кислота (вітамін С) – бере участь в утворенні норадреналіна, захищає його від окиснення).Мінеральні елементи (іони Na, K, Ca, Mg, P, Cu, Mn) – беруть участь у передачі інформації до виконавчих органів;впливають на активність ферментів, які каналізують процеси обміну речовин, синтез медіаторів; впливають на умовно-рефлекторну діяльність головного мозку, на процеси збудження та гальмування.
-
Фізіолого-гігієнічне значення зернових продуктів.
Зернові продукти (крупи, борошно і вироби з нього) є однією з основних складових раціону людини і важливим джерелом крохмалю, рослинного білка, харчових волокон, а також деяких вітамінів та мінеральних речовин.Зернові ХП у раціональному харчуванні: джерело вуглеводів(крохмаль, харчові волокна), незначне джерело білків(крім бобових)-малоцінні і лімітовані за лізином й триптофаном), джерело мінеральних речовин, незначне джерело вітамінів(B1, B2, PP у зернопродуктах низького гатунку), незначний вміст жирів, крім сої, вівсяної крупи, гречки, пшона. У лікувально-профілактичному харчуванні: джерело еніргії та глюкози, сорбенти токсичних речовин у кишечнику,джерела харчових волокон(стимуляція моторики ШКТ), наповнювачі обсягу їжї, утворювачі калових мас.
-
Що характеризують такі показники: харчова цінність, біологічна цінність, енергетична цінність?
Сукупність властивостей, що відображають здатність продукту забезпечувати потреби організму людини у харчових речовинах, його органолептичні показники та безпечність, обумовлюють якість продуктів харчування. Вона визначається харчовою, біологічною та енергетичною цінністю.Харчова цінність- загальне поняття, яке включає енергетичну цінність продукту, вміст у ньому харчових речовин і ступінь їх засвоєння організмом, органолептичні властивості та нешкідливість .Біологічна цінність - відображає перш за все якість білків у продукті, їх амінокислотний склад, перетравлюваність та засвоюваність організмом. У більш широкому понятті біологічна цінність включає вміст у продукті інших життєво необхідних речовин (вітамінів, мікроелементів, незамінних жирних кислот).Енергетична цінність - визначається кількістю енергії, що звільняється внаслідок біохімічного окислення білків, жирів, вуглеводів і органічних кислот.