- •Методичні матеріали з вивчення навчальної дисципліни «інвестування»
- •1. Зміст навчальної дисципліни за темами
- •Тема 1. Теоретико-методологічні основи інвестування
- •Тема 7. Інвестиційний проект
- •Тема 8. Управління реалізацією інвестиційного проекту
- •Тема 9. Інноваційні інвестиції
- •Тема 10. Іноземні інвестиції
- •План семінарських занять денної форми навчання Заняття 1. Семінар–розгорнута бесіда «Теоретико-методологічні основи інвестування» (2 год.)
- •Заняття 2. Семінар – презентація «Суб’єкти інвестиційної діяльності» (2 год.)
- •Заняття 3. Семінар - дискусія «Інвестиційний ринок» (2 год.)
- •Заняття 4. Семінар–вирішення ситуаційних вправ
- •Заняття 6. Семінар-розгорнута бесіда «Фінансові інвестиції» (2 год.)
- •Заняття 7. Семінар–вирішення ситуаційних вправ «Оцінка фінансових інструментів» (2 год.)
- •Заняття 8. Проміжний модульний контроль №1 (2 год.)
- •Заняття 9. Тестування, вирішення розрахункових завдань «Реальні інвестиції» (2 год.)
- •Заняття 10. Семінар – вирішення ситуаційних вправ «Інвестиційний проект» (2 год.)
- •Заняття 14. Семінар-розгорнута бесіда «Інноваційні інвестиції» (2 год.)
- •Заняття 16. Проміжний модульний контроль №2
- •2.2. Критерії оцінювання поточних результатів вивчення дисципліни
- •Шкала для оцінки виконання завдань на семінарських (практичних) заняттях*
- •1 Бал виставляється за завдання, якщо студент:
- •0,5 Бали виставляється за завдання, якщо студент:
- •0 Балів виставляється за завдання, якщо студент:
- •Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання Контактне заняття 1 (2 години)
- •1. Теоретико-методологічні основи інвестування
- •2. Інвестиційний ринок
- •4. Інвестиційні ресурси
- •IV. Наведення прикладів задач щодо визначення середньозваженої вартості капіталу.
- •V. Написання тестового завдання з питань контактного заняття.
- •Контактне заняття 2 (2 години)
- •5. Фінансові інвестиції
- •6. Реальні інвестиції
- •Контактне заняття 3 (2 години)
- •7. Інвестиційний проект
- •8. Управління реалізацією інвестиційного проекту
- •Контактне заняття 4 (2 години)
- •9. Інноваційні інвестиції
- •10. Іноземні інвестиції
- •Контактне заняття 5 (2 години) Комплексна аудиторна контрольна робота
- •3.2. Критерії оцінювання поточних результатів вивчення дисципліни Контроль знань студентів заочної форми навчання здійснюється у два етапи, що включають:
- •Виконання обов’язкового самостійного завдання у формі розрахункової роботи – 15 балів;
- •Шкала для оцінки виконання завдань на семінарських (практичних) заняттях*
- •Плани занять для студентів дистанційної форми навчання Дистанційне заняття 1. Тема. Теоретико-методологічні основи інвестування
- •Дистанційне заняття 2. Тема. Інвестиційний ринок
- •Дистанційне заняття 3. Тема. Методологічні засади оцінки доцільності інвестицій
- •Дистанційне заняття 4. Тема. Інвестиційні ресурси
- •Дистанційне заняття 5. Тема. Фінансові інвестиції
- •Дистанційне заняття 6. Тема. Реальні інвестиції
- •Дистанційне заняття 7. Тема. Інвестиційний проект
- •Дистанційне заняття 8. Тема. Управління реалізацією інвестиційного проекту
- •Дистанційне заняття 9. Тема. Інноваційні інвестиції
- •Дистанційне заняття 10. Тема. Іноземні інвестиції
- •4.2. Критерії оцінювання поточних результатів вивчення дисципліни
- •5. Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів
- •5.1. Вимоги до виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи Для студентів денної форми навчання
- •Для студентів заочної форми навчання
- •1. Обов‘язкового індивідуального завдання у формі розрахункової роботи: Типова форма обов‘язкового індивідуального завдання у формі розрахункової роботи
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Перелік тем доповідей
- •3. Індивідуальної вибіркової роботи у формі аналітичного огляду наукових публікацій.
- •Перелік тем аналітичного огляду наукових публікацій
- •4. Індивідуальної вибіркової роботи у формі перекладу літературних джерел іншомовного походження за тематикою курсу
- •Для студентів дистанційної форми навчання
- •5.2. Критерії оцінювання результатів виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи Для студентів денної форми навчання
- •Для студентів заочної форми навчання
- •Шкала оцінювання виконання задач з розрахункової роботи
- •Для студентів дистанційної форми навчання
- •Шкала оцінювання виконання вибіркового самостійного завдання
- •6.2. Критерії оцінювання екзаменаційної роботи студента
- •Теоретичні питання
- •6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен Приклади теоретичних запитань, що виносяться на екзамен
- •Приклади розрахункових задач, що виносяться на екзамен
- •7. Рекомендовані інформаційні джерела
- •7.1. Основна література
- •7.2. Додаткова література Нормативні документи
- •Підручники та навчальні посібники
- •Монографії
- •7.3. Дистанційні курси та інформаційні ресурси
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА»
Факультет фінансів
Кафедра корпоративних фінансів і контролінгу
ЗАТВЕРДЖУЮ:
Проректор з науково-педагогічної роботи ____________ А.М. Колот
«_04_» _14.02_2019 р..
Методичні матеріали з вивчення навчальної дисципліни «інвестування»
|
рівень вищої освіти |
перший (бакалаврський) |
|
галузь знань |
07 «Управління та адміністрування» |
|
спеціальність
освітня програма / спеціалізація |
072 «Фінанси, банківська справа та страхування»
6508 «Фінанси та страхування», 6508/1 «Банківська справа» |
|
тип дисципліни |
обов’язкова |
|
Начальник навчально- методичного відділу ______________Т.В. Гуть |
ПОГОДЖЕНО:
Завідувач кафедри ___________ О.О. Терещенко |
Київ – 2018
Розробник(и):
1. Майорова Тетяна Володимирівна, д.е.н., професор, професор кафедри корпоративних фінансів і контролінгу, mayorova@kneu.edu.ua
2. Петренко Ірина Павлівна, к.е.н., доцент кафедри корпоративних фінансів і контролінгу, petrenko.iryna@kneu.edu.ua
|
Форма навчання — |
денна, заочна, дистанційна |
|
Семестр — |
5 |
|
Кількість кредитів ECTS — |
4 |
|
Форма підсумкового контролю — |
екзамен
|
|
Мова(и) викладання |
українська
|
Написание контрольных, курсовых, дипломных работ, выполнение задач, тестов, бизнес-планов http://dipplus.com.ua/
ЗМІСТ
|
ВСТУП |
-4- |
|
1. ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ЗА ТЕМАМИ |
-4- |
|
2. ПОТОЧНА НАВЧАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ |
-6- |
|
2.1. Карта навчальної роботи студента |
-6- |
|
2.2. Критерії оцінювання поточних результатів вивчення дисципліни |
-17- |
|
3. ПОТОЧНА НАВЧАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ |
-19- |
|
3.1. Карта навчальної роботи студента |
-19 |
|
3.2. Критерії оцінювання поточних результатів вивчення дисципліни |
-23- |
|
4. ПОТОЧНА НАВЧАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ ДИСТАНЦІЙНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ |
-26- |
|
4.1. Карта навчальної роботи студента |
-32- |
|
4.2. Критерії оцінювання поточних результатів вивчення дисципліни |
-40- |
|
5. ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ |
-40- |
|
5.1. Вимоги до виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи |
-40- |
|
5.2. Критерії оцінювання результатів виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи |
-47 |
|
6. ПІДСУМКОВЕ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ |
-50- |
|
6.1. Структура екзаменаційного білету |
-50 |
|
6.2. Критерії оцінювання екзаменаційної роботи студента |
-51- |
|
6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен |
-53- |
|
7. РЕКОМЕНДОВАНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ДЖЕРЕЛА |
-57- |
|
7.1. Основна література |
-57- |
|
7.2. Додаткова література |
-57- |
|
7.3. Дистанційні курси та інформаційні ресурси |
-59- |
ВСТУП
Навчальна дисципліна «Інвестування» є базовою для підготовки бакалаврів у галузі знань «Управління та адміністрування» за напрямом підготовки «Фінанси, банківська справа та страхування».
Вивчення навчальної дисципліни «Інвестування» тісно пов’язане з такими навчальними курсами, як: «Макроекономіка», «Мікроекономіка», «Фінанси», «Корпоративні фінанси», «Страхування», «Менеджмент», «Гроші та кредит» тощо.
Предметом навчальної дисципліни є система економічних, організаційних та правових відносин, які виникають між економічними суб’єктами у процесі реалізації інвестиційної діяльності.
Метою навчальної дисципліни є вивчення теоретичних, методологічних та практичних засад щодо сутності та напрямів інвестування.
Вивчення курсу «Інвестування» дасть можливість студентам більш повно сформувати свої професійні інтереси та визначити своє потенційне місце у структурі народного господарства та бізнесу, сформувавши наступні компетентності: