- •Методичні матеріали з вивчення навчальної дисципліни «інвестування»
- •1. Зміст навчальної дисципліни за темами
- •Тема 1. Теоретико-методологічні основи інвестування
- •Тема 7. Інвестиційний проект
- •Тема 8. Управління реалізацією інвестиційного проекту
- •Тема 9. Інноваційні інвестиції
- •Тема 10. Іноземні інвестиції
- •План семінарських занять денної форми навчання Заняття 1. Семінар–розгорнута бесіда «Теоретико-методологічні основи інвестування» (2 год.)
- •Заняття 2. Семінар – презентація «Суб’єкти інвестиційної діяльності» (2 год.)
- •Заняття 3. Семінар - дискусія «Інвестиційний ринок» (2 год.)
- •Заняття 4. Семінар–вирішення ситуаційних вправ
- •Заняття 6. Семінар-розгорнута бесіда «Фінансові інвестиції» (2 год.)
- •Заняття 7. Семінар–вирішення ситуаційних вправ «Оцінка фінансових інструментів» (2 год.)
- •Заняття 8. Проміжний модульний контроль №1 (2 год.)
- •Заняття 9. Тестування, вирішення розрахункових завдань «Реальні інвестиції» (2 год.)
- •Заняття 10. Семінар – вирішення ситуаційних вправ «Інвестиційний проект» (2 год.)
- •Заняття 14. Семінар-розгорнута бесіда «Інноваційні інвестиції» (2 год.)
- •Заняття 16. Проміжний модульний контроль №2
- •2.2. Критерії оцінювання поточних результатів вивчення дисципліни
- •Шкала для оцінки виконання завдань на семінарських (практичних) заняттях*
- •1 Бал виставляється за завдання, якщо студент:
- •0,5 Бали виставляється за завдання, якщо студент:
- •0 Балів виставляється за завдання, якщо студент:
- •Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання Контактне заняття 1 (2 години)
- •1. Теоретико-методологічні основи інвестування
- •2. Інвестиційний ринок
- •4. Інвестиційні ресурси
- •IV. Наведення прикладів задач щодо визначення середньозваженої вартості капіталу.
- •V. Написання тестового завдання з питань контактного заняття.
- •Контактне заняття 2 (2 години)
- •5. Фінансові інвестиції
- •6. Реальні інвестиції
- •Контактне заняття 3 (2 години)
- •7. Інвестиційний проект
- •8. Управління реалізацією інвестиційного проекту
- •Контактне заняття 4 (2 години)
- •9. Інноваційні інвестиції
- •10. Іноземні інвестиції
- •Контактне заняття 5 (2 години) Комплексна аудиторна контрольна робота
- •3.2. Критерії оцінювання поточних результатів вивчення дисципліни Контроль знань студентів заочної форми навчання здійснюється у два етапи, що включають:
- •Виконання обов’язкового самостійного завдання у формі розрахункової роботи – 15 балів;
- •Шкала для оцінки виконання завдань на семінарських (практичних) заняттях*
- •Плани занять для студентів дистанційної форми навчання Дистанційне заняття 1. Тема. Теоретико-методологічні основи інвестування
- •Дистанційне заняття 2. Тема. Інвестиційний ринок
- •Дистанційне заняття 3. Тема. Методологічні засади оцінки доцільності інвестицій
- •Дистанційне заняття 4. Тема. Інвестиційні ресурси
- •Дистанційне заняття 5. Тема. Фінансові інвестиції
- •Дистанційне заняття 6. Тема. Реальні інвестиції
- •Дистанційне заняття 7. Тема. Інвестиційний проект
- •Дистанційне заняття 8. Тема. Управління реалізацією інвестиційного проекту
- •Дистанційне заняття 9. Тема. Інноваційні інвестиції
- •Дистанційне заняття 10. Тема. Іноземні інвестиції
- •4.2. Критерії оцінювання поточних результатів вивчення дисципліни
- •5. Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів
- •5.1. Вимоги до виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи Для студентів денної форми навчання
- •Для студентів заочної форми навчання
- •1. Обов‘язкового індивідуального завдання у формі розрахункової роботи: Типова форма обов‘язкового індивідуального завдання у формі розрахункової роботи
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Перелік тем доповідей
- •3. Індивідуальної вибіркової роботи у формі аналітичного огляду наукових публікацій.
- •Перелік тем аналітичного огляду наукових публікацій
- •4. Індивідуальної вибіркової роботи у формі перекладу літературних джерел іншомовного походження за тематикою курсу
- •Для студентів дистанційної форми навчання
- •5.2. Критерії оцінювання результатів виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи Для студентів денної форми навчання
- •Для студентів заочної форми навчання
- •Шкала оцінювання виконання задач з розрахункової роботи
- •Для студентів дистанційної форми навчання
- •Шкала оцінювання виконання вибіркового самостійного завдання
- •6.2. Критерії оцінювання екзаменаційної роботи студента
- •Теоретичні питання
- •6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен Приклади теоретичних запитань, що виносяться на екзамен
- •Приклади розрахункових задач, що виносяться на екзамен
- •7. Рекомендовані інформаційні джерела
- •7.1. Основна література
- •7.2. Додаткова література Нормативні документи
- •Підручники та навчальні посібники
- •Монографії
- •7.3. Дистанційні курси та інформаційні ресурси
3. Індивідуальної вибіркової роботи у формі аналітичного огляду наукових публікацій.
Індивідуальний варіант завдання визначається за порядковим номером студента у відомості згідно поданого нижче переліку тем.
Перелік тем аналітичного огляду наукових публікацій
Порядковий номер студента у відомості |
Тема індивідуального завдання |
|
Підходи до визначення поняття «інвестиції». |
|
Класифікація інвестицій |
|
Концепція життєвого циклу інвестиційного проекту в сучасній науці |
|
Інвестиційний цикл та інвестиційний процес |
|
Інвестиційний клімат |
|
Моделювання, аналіз та управління грошовими потоками в процесі інвестування |
|
Специфіка оцінки проектів у різних галузях господарства. |
|
Оцінка інвестиційної привабливості підприємства. |
|
Оцінка інвестиційної привабливості регіону |
|
Інфраструктурні проекти: сутність та особливості реалізації |
|
Маркетингове середовище інвестиційного проекту та його аналіз |
|
Бізнес-планування в інвестиційній діяльності |
|
Екологічно-орієнтовані проекти |
|
Соціальний інвестиційний проект |
|
Методи оцінки венчурних проектів |
|
Методи аналізу фінансового стану підприємства |
|
Проблеми фінансування інвестиційних проектів українських підприємств |
|
Світовий досвід фінансування інвестиційних проектів |
|
Інвестиційне кредитування |
|
Використання моделі оцінки капітальних активів (CAPM) |
|
Оптимізація структури та розподілу інвестиційних ресурсів |
|
Види інвестиційних ризиків та фактори, що на них впливають |
|
Сучасні підходи до оцінки інвестиційних ризиків. |
|
Використання методу імітаційного моделювання Монте-Карло |
|
Оцінка та реалізація інвестиційних проектів інноваційного характеру |
|
Оцінка ефективності операцій з акціями. |
|
Оцінка інвестицій в облігації. |
|
Іпотечні цінні папери |
|
Реальні інвестиції |
|
Методи оцінки майна |
|
Інвестиційна діяльність міжнародних фінансово-кредитних інститутів |
|
Інтелектуальні інвестиції |
|
Інвестиційна політика держави |
|
Іноземні інвестиції: характеристика та види |
|
Прийоми технічного аналізу на фондовому ринку |
Для анотації використовується 5 статей, опублікованих у наукових виданнях за останні п’ять років, які відповідають наступним вимогам: наявність в роботі постановки проблеми, аналізу основних публікацій з даної тематики, викладу основного матеріалу дослідження з обґрунтуванням отриманих результатів, висновків, списку літератури.
Виконувати завдання слід на аркушах формату А4, поля – по 2 см, абзацний відступ – 1 см, шрифт – Times New Roman, кегль – 14, міжрядковий інтервал – 1,5. Сторінки обов‘язково мають бути пронумеровані. Робота повинна містити титульну сторінку, на якій студент ставить дату подання роботи на кафедру та особистий підпис. Обсяг анотації однієї статті - 2 друковані сторінки, загальний обсяг роботи – 9-11 друкованих сторінок. Стиль викладу матеріалу повинен бути професійним, висновки та рекомендації – конкретними. До анотації обов’язково додається ксерокопія статей, проаналізованих студентом.
Граничний термін подання індивідуальної вибіркової роботи у формі аналітичного огляду наукових публікацій на кафедру не пізніше ніж за місяць до початку сесії. Під час консультацій з викладачем студент захищає свою роботу в ході співбесіди.