- •Методичні матеріали з вивчення навчальної дисципліни «інвестування»
- •1. Зміст навчальної дисципліни за темами
- •Тема 1. Теоретико-методологічні основи інвестування
- •Тема 7. Інвестиційний проект
- •Тема 8. Управління реалізацією інвестиційного проекту
- •Тема 9. Інноваційні інвестиції
- •Тема 10. Іноземні інвестиції
- •План семінарських занять денної форми навчання Заняття 1. Семінар–розгорнута бесіда «Теоретико-методологічні основи інвестування» (2 год.)
- •Заняття 2. Семінар – презентація «Суб’єкти інвестиційної діяльності» (2 год.)
- •Заняття 3. Семінар - дискусія «Інвестиційний ринок» (2 год.)
- •Заняття 4. Семінар–вирішення ситуаційних вправ
- •Заняття 6. Семінар-розгорнута бесіда «Фінансові інвестиції» (2 год.)
- •Заняття 7. Семінар–вирішення ситуаційних вправ «Оцінка фінансових інструментів» (2 год.)
- •Заняття 8. Проміжний модульний контроль №1 (2 год.)
- •Заняття 9. Тестування, вирішення розрахункових завдань «Реальні інвестиції» (2 год.)
- •Заняття 10. Семінар – вирішення ситуаційних вправ «Інвестиційний проект» (2 год.)
- •Заняття 14. Семінар-розгорнута бесіда «Інноваційні інвестиції» (2 год.)
- •Заняття 16. Проміжний модульний контроль №2
- •2.2. Критерії оцінювання поточних результатів вивчення дисципліни
- •Шкала для оцінки виконання завдань на семінарських (практичних) заняттях*
- •1 Бал виставляється за завдання, якщо студент:
- •0,5 Бали виставляється за завдання, якщо студент:
- •0 Балів виставляється за завдання, якщо студент:
- •Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання Контактне заняття 1 (2 години)
- •1. Теоретико-методологічні основи інвестування
- •2. Інвестиційний ринок
- •4. Інвестиційні ресурси
- •IV. Наведення прикладів задач щодо визначення середньозваженої вартості капіталу.
- •V. Написання тестового завдання з питань контактного заняття.
- •Контактне заняття 2 (2 години)
- •5. Фінансові інвестиції
- •6. Реальні інвестиції
- •Контактне заняття 3 (2 години)
- •7. Інвестиційний проект
- •8. Управління реалізацією інвестиційного проекту
- •Контактне заняття 4 (2 години)
- •9. Інноваційні інвестиції
- •10. Іноземні інвестиції
- •Контактне заняття 5 (2 години) Комплексна аудиторна контрольна робота
- •3.2. Критерії оцінювання поточних результатів вивчення дисципліни Контроль знань студентів заочної форми навчання здійснюється у два етапи, що включають:
- •Виконання обов’язкового самостійного завдання у формі розрахункової роботи – 15 балів;
- •Шкала для оцінки виконання завдань на семінарських (практичних) заняттях*
- •Плани занять для студентів дистанційної форми навчання Дистанційне заняття 1. Тема. Теоретико-методологічні основи інвестування
- •Дистанційне заняття 2. Тема. Інвестиційний ринок
- •Дистанційне заняття 3. Тема. Методологічні засади оцінки доцільності інвестицій
- •Дистанційне заняття 4. Тема. Інвестиційні ресурси
- •Дистанційне заняття 5. Тема. Фінансові інвестиції
- •Дистанційне заняття 6. Тема. Реальні інвестиції
- •Дистанційне заняття 7. Тема. Інвестиційний проект
- •Дистанційне заняття 8. Тема. Управління реалізацією інвестиційного проекту
- •Дистанційне заняття 9. Тема. Інноваційні інвестиції
- •Дистанційне заняття 10. Тема. Іноземні інвестиції
- •4.2. Критерії оцінювання поточних результатів вивчення дисципліни
- •5. Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів
- •5.1. Вимоги до виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи Для студентів денної форми навчання
- •Для студентів заочної форми навчання
- •1. Обов‘язкового індивідуального завдання у формі розрахункової роботи: Типова форма обов‘язкового індивідуального завдання у формі розрахункової роботи
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Перелік тем доповідей
- •3. Індивідуальної вибіркової роботи у формі аналітичного огляду наукових публікацій.
- •Перелік тем аналітичного огляду наукових публікацій
- •4. Індивідуальної вибіркової роботи у формі перекладу літературних джерел іншомовного походження за тематикою курсу
- •Для студентів дистанційної форми навчання
- •5.2. Критерії оцінювання результатів виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи Для студентів денної форми навчання
- •Для студентів заочної форми навчання
- •Шкала оцінювання виконання задач з розрахункової роботи
- •Для студентів дистанційної форми навчання
- •Шкала оцінювання виконання вибіркового самостійного завдання
- •6.2. Критерії оцінювання екзаменаційної роботи студента
- •Теоретичні питання
- •6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен Приклади теоретичних запитань, що виносяться на екзамен
- •Приклади розрахункових задач, що виносяться на екзамен
- •7. Рекомендовані інформаційні джерела
- •7.1. Основна література
- •7.2. Додаткова література Нормативні документи
- •Підручники та навчальні посібники
- •Монографії
- •7.3. Дистанційні курси та інформаційні ресурси
5. Фінансові інвестиції
1. Характеристика фінансових інвестицій та фінансових інструментів
2. Цінні папери: поняття і види
3. Аналіз та оцінка фінансових інвестицій
4. Фондовий ринок та його учасники
6. Реальні інвестиції
1.Характеристика та особливості реалізації реального інвестування
2. Кругообіг реальних інвестицій
3. Об’єкти реальних інвестицій та їх оцінка
ІІ. Вирішення задач на визначення ринкової вартості та дохідності цінних паперів.
ІІІ. Написання тестового завдання з питань контактного заняття.
Ключові слова: цінні папери, акції, інвестиційні сертифікати, облігації, депозитні сертифікати, казначейські зобов’язання, іпотечні цінні папери, приватизаційні цінні папери, векселі, ф’ючерси, опціони, варанти, інвестиційний портфель, реальні інвестиції, капітальні вкладення.
Інформаційне забезпечення:
- лекційний матеріал
- Майорова Т.В., Максимович В.І., Урванцева С.В. та ін. Інвестування: практикум – К.: КНЕУ, 2012 – 577с.
- Майорова Т.В. Інвестиційна діяльність: Підручник для студентів вищих навчальних закладів. / Т.В. Майорова – К.: Центр учбової літератури, 2009. – 472с.;
- інші ресурси з переліку рекомендованих інформаційних джерел;
- Інтернет-ресурси.
Контактне заняття 3 (2 години)
Завдання:
- засвоїти зміст поняття інвестиційний проект та його складові;
- знати класифікацію інвестиційних проектів та навчитись визначати інвестиційну привабливість проекту;
- аналізувати структуру бізнес-плану інвестиційного проекту;
- розвинути дослідницькі навики щодо розкриття основних завдань та напрямів управління інвестиційними проектами;
- бути обізнаним у визначенні організаційної структури управління проектами.
План заняття:
І. Міні-лекція з теми:
7. Інвестиційний проект
1. Поняття про інвестиційний проект, його структура та зміст
2. Порядок розробки інвестиційного проекту
3. Аналіз інвестиційного проекту
8. Управління реалізацією інвестиційного проекту
1. Зміст управління інвестиційними проектами
2. Інвестиційне проектування
3. Ціноуторення в інвестиційній сфері
4. Моніторинг впровадження інвестиційного проекту
ІІІ. Вирішення практичних задач з оцінки ефективності інвестиційних проектів.
ІV. Написання тестового завдання з питань контактного заняття.
Ключові слова: інвестиційний проект, бізнес-план, технічний, бюджетний, інституціональний, соціальний, фінансовий, комерційний аналіз інвестиційного проекту, інвестиційне проектування, кошторисні нормативи, моніторинг інвестиційного проекту.
Інформаційне забезпечення:
- лекційний матеріал
- Майорова Т.В. Інвестиційна діяльність: Підручник для студентів вищих навчальних закладів. / Т.В. Майорова – К.: Центр учбової літератури, 2009. – 472с.;
- інші ресурси з переліку рекомендованих інформаційних джерел;
- Інтернет-ресурси.
Контактне заняття 4 (2 години)
Завдання:
- знати основні види та форми інноваційних інвестицій, об’єктів та суб’єктів інноваційної діяльності, поняття інноваційного процесу та його форм;
- вміти аналізувати фінансові можливості підтримки інноваційної діяльності в Україні, визначати пріоритети її науково-технологічного та інноваційного розвитку;
- знати сутність поняття іноземні інвестиції, їх видів, форм, функцій та напрямів діяльності міжнародних фінансово-кредитних інститутів на інвестиційному ринку України;
- розвинути уміння щодо аналізу діяльності спеціальних економічних зон.
План заняття:
І. Міні-лекція з теми: