Примеры общих понятий и частных явлений, изучаем ых в современной психологии

Явления	понятия, характеризующие явления
1	^
1. Процессы: индивидуальные, внутренние (психические)	Воображение, восприятие, ощущение, мышление, память, повторение, представление, самоконтроль, творчество, усвоение и др.
2. Состояния: индивидуальные, внутренние (психические) '	возбуждение, гипноз, желание, интерес, любовь, образ, переживание, понйм ание, потребность, самообладание, стыд, тем перам ент, усталость,чувство и др.
-(.свойства: индивидуальные,внутренние (психические)	В оля, иллюзии, ком плекс неполноценности, личность,одаренность,работоспособность, решительность, совесть, упрямство, характер,эгоизм и др.
4. Процессы : индивидуальные, внешние (поведенческие)	действие, деятельность,жест, игра, мимика, навы к, подражание, поступок, реакция, упражнение и др.

1	2
Э. Состояния: индивидуальные, внешние (поведенческие)	1отовность,интерес,установка и др.
Ь. с во ист в а: индивидуальные, внешние (поведенческие)	1ениальность,настойчивость,одаренность, организованность,тем перам ент,трудолюбие, фанатизм .характер, честолюбие,эгоизм идр.
/. Процессы : групповы е, внутренние	Оощение, межличностное восприятие (отношения), идентиф икация и др.
S. состояния: групповые, внутренние	Сплоченность, конфликт, психологический клим ат и др.
У. С воиства: групповые, внешние	Совместимость, стиль лидерства, соперничество,сотрудничество и др.
1U. Процессы: групповые, внешние	Межгрупповые отношения
11. Состояния: групповые, внешние	Паника, закрытость/открытость группы
I/. свойства: групповые, внутренние	Организованность

(индивид), как член общества (субъект), как осуществляющий предм етную деятельность (личность), как уникальность и своеобразие (индивидуальность).

Объекгиграет (психология актвности)

Человекиграет (обцря психология)

Индивидуальность играет (психология различий)

Индивид изучает (психофоиолотя, психология развития)

Личность играет (социальная психология)

Схема 3

Соответственно, отрасли психологии принято разделять на:

1) базовые (фундаментальные), которые имеют значение для понимания и объяснения поведения люде и независим о от того, какой конкретной деятельностью они занимаются;

2) специальные или прикладные, которые исследуют психологию и поведение людей, занятыхтем или иным видом конкретной практической илитеоретическойдеятельности (юридическая, м едицинская, инженерная, психология управления и т.д.).