- •Содержание
- •Правила и порядок работы в химической лаборатории
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Теоретическое введение
- •1.2 Реакция с едкими щелочами NaОн или kон:
- •Экспериментальная часть.
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Теоретическое введение
- •4.1 Взаимодействие с дифениламином (с6н5)2nн.
- •5.1 Взаимодействие с н2sо4
- •Экспериментальная часть
- •Теоретическое введение
- •4.1 Взаимодействие с дифениламином (с6н5)2nн.
- •5.1 Взаимодействие с н2sо4
- •Экспериментальная часть
- •Обнаружение анионов
- •Обнаружение катионов
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Теоретическое введение
- •Контрольные вопросы
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Теоретическое введение
- •Определение кислотности квашенных овощей
- •Vрассол
- •Определение кислотности муки
- •Экспериментальная часть
- •Vрассол
- •Контрольные вопросы
- •Теоретическое введение
- •1. Определение кислотности молока
- •2.Определение кислотности хлеба
- •Экспериментальная часть
- •Данный опыт выполнить для пшеничного и ржаного хлеба. Сделать вывод о соответствии кислотности хлеба норме. Контрольные вопросы
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Теоретическое введение
- •Основные закономерности электролитной коагуляции:
- •Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Растворимость солей, кислот и оснований в воде
Теоретическое введение
К V группе катионов относят: Сu2+, Со2+, Ni2+. Групповым реактивом является избыток раствора аммиака. При действии избытка группового реактива образуется окрашенные комплексные соединения.
СuSО4 + 4NН4ОН = [Сu(NН3)4]2+SО4 +4Н2О
интенсивно синий
NiCl2 + 6NН4ОН= [Ni(NН3)6]2+Cl2+6Н2О
фиолетово-голубой
СоCl2 + 6NН4ОН = [Со(NН3)6]2+Cl2+6Н2О
грязно-желтый
Частные реакции
1. Обнаружение катиона Сu2+
1.1 При взаимодействии солей Сu2+с гексацианоферратом (II) калия K4[Fе(CN)6] выпадает осадок Сu2[Fе(CN)6] красно-бурого цвета.
2СuSО4 + K4[Fе(CN)6] = Сu2[Fе(CN)6] ↓+ 2K2SО4
1.2 Концентрированный аммимак NН4ОН также является индивидуальным реактивом на катион Сu2+ .
2.Обнаружение катиона Ni2+
При взаимодействии солей Ni2+ с реактивом Чугаева – диметилглиоксимом образуется розовое окрашивание толуольного раствора.
NiCl2 + C4Н8N2О2 + 2NН4ОН = [Ni (C4Н7N2О2 )2] ↓ + 2NН4Cl
Диметилглиоксим ввел в аналитическую практику русский ученый Л.А. Чугаев в 1905 году. До сих пор этот реактив является самым чувствительным для обнаружения никеля в смеси. Введение толуола устраняет мешающее действие Fе2+.
3.Обнаружение катиона Со2+
При взаимодействии солей Со2+ с кристаллическим тиосульфатом натрия Na2S2О3 в спиртовом растворе происходит синие окрашивание вследствие образования нерастворимого в спиртовом растворе тиосульфата кобальта Со S2О3
СоCl2 + Na2S2О3 = СоS2О3 ↓ + 2NaCl
Экспериментальная часть
Опыт 1. Взаимодействие аммиака с катионами V группы.
В три пробирки поместить соответственно по 3 капли растворов СuSО4
Ni Cl2 , СоCl2. В каждую пробирку добавить избыток концентрированного раствора аммиака, перемешать. Наблюдается образование растворов комплексных солей – аммиакатов. Отметить их окраску, составить уравнения химических реакций.
Опыт 2. Взаимодействие раствора K4[Fе(CN)6] с катионами Сu2+
В пробирку налить 3 капли растворов СuSО42 и K4[Fе(CN)6]. Выпадает осадок Сu2[Fе(CN)6] красно-бурого цвета. Написать уравнение реакции.
Опыт 3. Взаимодействие диметилглиоксима (реактив Чугаева) с катионом Ni2+
В пробирку налить 4 капли растворов NiCl2 и разбавленного аммиака, 6 капель диметилглиоксима C4Н8N2О2 и 0.5 мл толуола. Пробирку закрыть и перемешать. Толуольный слой окрашивается в розовый цвет, обусловленный диметилглиоксимом никеля [Ni (C4Н7N2О2 )2]. Составить уравнение реакции.
Опыт 4. Взаимодействие тиосульфата натрия катионом Со2+.
В пробирку налить 4 капли спирта. На край наклоненной пробирки внести немного сухого Na2S2О3, смочить его спиртом и капнуть на него 1 каплю раствора СоCl2. Кристаллы тиосульфата натрия сразу же окрасятся в синий цвет вследствие образования нерастворимого в спирте тиосульфата кобальта СоS2О3
Составить уравнение реакции.
Контрольные вопросы и задания
Составьте уравнения происходящих реакций в полном ионном и сокращенном ионном виде.
Как отличить в растворе ионы : Сu2+, Со2+, Ni2+. Приведите уравнения химических реакций?
Что такое комплексные соединения?
Лабораторная работа № 7
Реакции катионов VI группы
Цель работы:
изучить аналитические реакции катионов VI группы с целью
обнаружения их в исследуемых растворах.
Приборы и реактивы:
микроскопы;
набор реактивов в штативе;
пробирки;
фарфоровые тигли;
предметные стекла;
стеклянные палочки;
универсальная индикаторная бумага:
растворы солей:
хлорид натрия;
ацетат натрия - 0.5н;
гексанитрокобальтиат натрия -- свежеприготовленный;
кислый пиросурьмянокислый калий – 1н (прозрачный);
раствор гидроксида натрия;
раствор уксусной кислоты – 2н;
аммиак разбавленный и концентрированный;
реактив Несслера;
растворы смеси нитритов натрия, меди, свинца.