- •Теория организационно-экономических механизмов Конспект лекций
- •Содержание
- •Предисловие
- •Лекция 1. Основные понятия и определения. Механизм функционирования организационных систем
- •1.1 Основные понятия и определения
- •1.2 Механизм функционирования организационных систем
- •Контрольные вопросы и задания
- •Организационными системами
- •2.1 Модель организационной системы
- •2.2 Классификация механизмов управления, в основу которой положен предмет управления
- •2.3 Классификация механизмов управления, в основу которой положена модель организационной системы
- •2.4 Классификация механизмов управления, в основу которой положен метод моделирования
- •2.5 Классификация механизмов управления, в основу которой положены функции управления
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 3. Технология управления организационными системами
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 4. Механизмы стимулирования
- •4.1 Общие вопросы стимулирования
- •4.2 Базовые механизмы стимулирования
- •Контрольные вопросы и задания
- •При работе планирующей системы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 6. Двухканальные активные системы
- •6. 1 Пассивный «советчик»
- •6.2 Активный «советчик»
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 7. Многоканальная система с управляющей нормативной моделью
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 8. Алгоритм построения и функционирования нормативной управляющей модели
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 9. Анализ работы восстановительно-прогнозирующего алгоритма
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 10. Приобъектно-пересчетные математические модели
- •10.1 Прямые и обратные приобъектно-пересчетные математические модели
- •10.2 Основные особенности приобъектно-пересчетной математической модели
- •10.3 Двухуровневая структура приобъектно-пересчетной математической модели
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 11. Пример построения двухуровневой приобъектно- пересчетной модели для задачи шихтовки плавки
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 12. Укрупненная структура системы формирования информативных участков натурных данных
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 13. Построение и описание блока сравнительного оценивания эффективности решений
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 14. Исследование условий оптимизации различных структур обобщенного критерия эффективности
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 15. Блок обучения и стимулирования
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 16. Многовариантные активные системы
- •16.1 Концепция многовариантных активных систем
- •16.2 Структура многовариантой активной системы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 17. Конкретизация многовариантных активных систем
- •17.1 Многовариантная активная система «Управление»
- •17.2 Многовариантная активная система «Исследование»
- •17.3 Многовариантная активная система «Обучение»
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список
- •654007, Г. Новокузнецк, ул. Кирова, 42.
2.5 Классификация механизмов управления, в основу которой положены функции управления
Такая система классификации основана на выделении функций управления, реализацию которых призван обеспечивать тот или иной механизм. При этом различают процессное управление и проектное управление. Под процессным управлением понимается управление регулярной, повторяющейся деятельностью, а управление проектами – это управление изменениями (проектом называется ограниченное во времени целенаправленное изменение отдельной системы с установленными требованиями к качеству результатов, возможными ограничениями на расходы средств и ресурсов и со специфической организацией).
В процессном управлении выделены следующие функции: планирование, организация, мотивация (стимулирование) и контроль.
В проектном управлении выделены следующие фазы цикла проекта:
- начальная фаза (концепция), которая включает: сбор исходных данных и анализ существующего состояния системы; определение целей, задач, критериев, требований и ограничений (внешних и внутренних) проекта; экспертиза основных положений, утверждение концепции проекта;
- фаза разработки, на этапе выполнения которой решаются следующие задачи: формирование команды, развитие концепции и основного содержания проекта; структурное планирование, организация и проведение торгов; заключение договоров и субдоговоров с основными исполнителями; представление проектной разработки и получение ее одобрения;
- фаза реализации проекта, в состав которой входят: ввод в действие разработанной на предыдущих фазах системы управления проектами; организация выполнения работ; ввод в действие системы мотивации и стимулирования исполнителей; оперативное планирование, управление материально-техническим обеспечением, оперативное управление;
- завершающая фаза, в процессе выполнения которой осуществляется: планирование процесса завершения проекта; проверка и испытание результатов реализации проекта; подготовка персонала для эксплуатации результатов реализации проекта, их сдача заказчику; реализация оставшихся ресурсов, оценка результатов и подведение итогов; расформирование команды проекта.
В соответствии с перечисленными выше фазами можно считать основными функции планирования, организации, стимулирования и контроля [25].
С точки зрения психологии можно выделить следующие процессуальные компоненты любой деятельности: мотив, цель, способ (технология деятельности – ее содержание, формы, методы и средства), результат. Им можно поставить в соответствие (в зависимости от компонентов деятельности, являющихся предметом управления) четыре основные функции управления, приведенные в таблице 2.1.
Таким образом, отметим, что приведенные признаки классификации механизмов управления организационными системами:
- предмет управления;
- основание расширения базовой модели;
-метод моделирования;
- функции управления,
позволяют единообразно описывать как конкретные механизмы управления, так и их совокупности - комплексы механизмов управления.
Таблица 2.1 – Виды и компоненты управления
Виды управления |
Компоненты управления |
|||
Процессное управление (функции) |
планиро- вание |
организа- ция |
стимули- рование |
конт- роль |
Проектное управление (фазы проекта) |
концеп- ция |
разра- ботка |
реалии- зация |
завер- шение |
Управление деятельностью |
управление целями |
управление технологией |
управление мотивами |
управле- ние результатами |
Однако процесс классификации считается незаконченным, он будет продолжен с выделением новых признаков классификации и новых механизмов управления.