- •Вопрос №1 Предмет современной психологии
- •Вопрос № 2 Анализ понятий ( Душа, психика , сознание, поведение, активность, деятельность) Душа
- •Психика
- •Сознание
- •Деятельность
- •Активность
- •Вопрос № 3 Представления древних философов о душе, теле и их взаимодействии. Демокрит, Сократ, Платон, Аристотель.
- •Вопрос №4 Декарт и Локк о сознание и методе его изучения Впервые понятие сознание ввёл Рене Декарт. «Сознание – это принятое мною моё знание».
- •Вопрос №5 Анализ понятия сознания и комментарии к нему
- •Вопрос №6 Психология сознания ( предмет, метод и задачи) Вундт, Титченер, Джеймс
- •Вильгельм Вундт
- •Уильям Джеймс
- •Эдвард Титченер
- •Вопрос №7 Свойства сознания и характеристики.
- •1) Каждое состояние сознания стремится быть частью личного сознания.
- •2) В границах личного сознания его состояния изменчивы.
- •3) Всякое личное сознание представляет непрерывную последовательность ощущений.
- •4) Селективность сознания.
- •Вопрос №8 Элементы сознания и их характеристики.
- •Вопрос №9 Анализ системы сознания.
- •Вопрос №10 Измененные состояния сознания и их характеристики.
- •10.2 Патологии сна
- •10.3 Исс, вызываемые наркотиками
- •I группа наркотиков: стимуляторы
- •II. Нейродепрессанты
- •III. Опиаты
- •IV. Психоделики и галлюциногены
- •10.4 Гипноз
- •10.5 Медитация
- •10.6 Биофидбэк
- •10.7 Сенсорная изоляция/депривация
- •Вопрос №11 Метод интроспекции и его виды (критический анализ и современное состояние)
- •1).Что такое интроспекция? Как она понималась и применялась в качестве метода психологии на рубеже XIX-XX вв?
- •2). Критика метода интроспекции и возникшие проблемы
- •3). Метод интроспекции в современности
- •Вопрос №12. Неосознаваемые психические процессы.
- •III. Процессы интуиции.
- •Вопрос №13 Бессознательное. Факты и методы изучения.
- •Билет № 14 Психоанализ: определение и характеристики
- •Вопрос №15 Неосознаваемые механизмы осознанных действий и их характеристики. Явления установки, автоматизма идиомоторики.
- •Вопрос №16 Факты и законы поведения. Проблемы объективного метода (Авторы – герои: Родионов Гермоген, Антон Гура и Антоненко Настя)
- •Вопрос №17 Психология поведения . Предмет метод и задачи. Критический анализ бихевиоризма
- •Вопрос №18 Активность и поведение. Активность и деятельность. Проблема активности в работах Бернштейна.
- •Поведение:
- •Деятельность:
- •Вопрос №19 Определение психики и комментарии к ним
- •Вопрос №20 Критерии психического. Стадии развития психики в филогенезе
- •Вопрос №21 Специфика психики человека
- •Вопрос №22 Высшие психические функции, их характеристики и развитие.
- •Вопрос №23 Психологическая теория деятельности
- •Вопрос № 24 Мотивационные аспекты деятельности
- •Вопрос 25
- •Уровень особых видов деятельности
- •Интенциональный уровень (уровень действий)
- •Операционный уровень
- •Уровень психологических функций
- •Вопрос 26 Методы психологического исследования.
- •Не экспериментальные методы
- •Вопрос № 27
- •Преимущества метода наблюдения
- •Недостатки метода наблюдения
- •Отхождение от цели наблюдения (Получение фактов несоответствующих целям исследования):
- •Вопрос №28 Основные характеристики метода «беседа»
- •Вопрос № 29 Основные характеристики экспериментального метода
- •Вопрос №30 Методы психодиагностики (основные характеристики)
- •1.Предмет психодиагностики
- •2. Виды психодиагностики
- •3. Возникновение психодиагностики, как науки и основные этапы ее развития.
- •3. Методы психодиагностики и их классификация
- •Лекция № 7. Методы психодиагностики, их классификация
- •1. Операционализация и верификация – основные требования, предъявляемые к понятиям и методам психодиагностики.
- •2. Бланковые, опросные, рисуночные и проективные психодиагностические методики. Сущность и частота встречаемости. Понятие об объективно-манипуляционных методиках
- •3. Общие критерии классификации психодиагностических методик. Понятие о научных и практических методиках
- •4. Ограничения, достоинства и недостатки различных типов психодиагностических методик
- •Вопрос №31 Номотетический и идеографический анализ психики.
- •Вопрос №32 Индивид и личность
- •Билет №33. Способности человека
- •Вопрос №34 Темперамент
- •Вопрос №35 Характер.
10.2 Патологии сна
1. Бессонница: человек хочет спать, ложится; но спать не может, сознание – бодрое; начинает что-то делать, начинает хотеть спать; ложится, но заснуть не может. Бывает при неврозах, когда трудно отстроиться от эмоции, аффекта. В альфа - фазу вместо релаксации мысленно «пережевывает» свои переживания. «Любительский» выход – снотворное, которое, однако, вызывает привыкание и увеличение дозы. Поэтому лечить главным образом через психотерапию.
2,3. Ночные ужасы и ночные кошмары: внезапное пробуждение во время сна. Причины:
пробуждение во время медленноволнового сна (дельта -, тета-) + переживание сильного страха от того, что внезапно проснулся. Чаще всего у невротичных, перевозбужденных детей.
внезапное пробуждение во время парадоксальной фазы от невыносимого эмоционального содержания сновидения.
В 1ом случае ребенка легко успокоить (видит, что все в порядке), утром часто не помнит о пробуждении. Во 2ом случае помнит содержание кошмара, боится снова уснуть, утром 1ая мысль – содержание кошмара. При ужасах нужно уложить спать. При кошмаре, наоборот, включить свет, показать, что все безопасно и тд. ЗАСТАВИТЬ (!) рассказать сон, проработать причины.
4,5. Нарколепсия и каталепсия: внезапное погружение в сон бодрствующего человека. Сон глубокий, длится 10-15 минут, разбудить невозможно. 1ый случай – выключается и сознание, и моторика. 2ой – сознание остается, а моторика исчезает.
6. Сомнамбулизм (лунатизм): высвобождение моторных программ(хорошо автоматизированных движений) во время сна. Вмешательство во время их выполнения может привести к нервным срывам у спящего.
7. Летаргия: погружение в сон на длительный срок (от нескольких месяцев, до нескольких десятков лет). 1ая форма летаргии связана с мозговыми нарушениями, а 2ая форма с невротическими, когда это защитный механизм от слишком сильных потрясений.
Точно также 8 часов медленных волн и 16 часов быстрых, когда сознание присутствует.
8. Апноэ: во время сна человек прекращает дышать и ему требуется проснуться, чтобы сделать вдох. 1ая причина – врожденный дефект трахеи, 2ая – у стареющих людей появляются мышечные нарушения, тут для помощи нужна либо операция, либо специальная маска.
Признаки: патологический храп, нарастающий циклично вместе с дыханием – от тихого к громкому, придых (пробуждение, неосознаваемое и невспоминаемое утром) и снова от тихого к громкому, придых.
9. Синдром скоропостижной смерти: бывает ТОЛЬКО у младенцев ДО 1ого года. Абсолютно здорового ребенка наутро находят мертвым и синим – асфиксия (прекращение дыхания). Причина: до 1ого года ребенок издает подражательные звуковые сигналы и понять, что ему не хватает воздуха просто невозможно – в стволе мозга недоразвиты дыхательные центры, это от курения во время беременности.
10. Кома: патологический медленноволновой сон, самостоятельно из такого не выходят. Причины: искусственная (общий наркоз) и «естественная» при ранениях, опухолях, операциях, инсультах и т. п. При стволовых инсультах человек навсегда становится «овощем». Признаки: зрачки не реагируют и реакция на боль отсутствует.