Василий Иванович Водовозов (1825-1870)
Биографическая справка.
Василий Иванович Водовозов родился 27 сентября 1825 г. в Петербурге в семье разорившегося мелкого купца. Начальное образование он получил в семье, а среднее — в коммерческом училище. После окончания коммерческого училища в 1842 г. он самостоятельно подготовился ко вступительным экзаменам на историко-филологический факультет Петербургского университета. Также самостоятельно изучил французский, немецкий, итальянский, английский языки, что свидетельствует о его больших способностях.
С 1847 по 1851 годы он служил младшим учителем русского языка в реальном училище Варшавы. В 1851 — 1866 гг. В. И. Водовозов работал старшим преподавателем русского языка и словесности в 1-й Петербургской гимназии. В 1857 г.
им была предпринята поездка в Германию и Швейцарию с целью ознакомления с обучением и порядками в школах. С 1860 по 1862 годы по приглашению К. Д. Ушинского он преподавал русскую словесность в Смольном институте, руководил воскресными школами, где обучались взрослые. С 1863 по 1886 годы продолжал заниматься литературно-педагогической деятельностью. Педагогическое наследие В. И. Водовозова составляет 19 книг, 82 журнальные статьи и 6 научных докладов, прочитанных в Петербургском обществе. Умер В. И. Водовозов в 1886 г.
Педагогическая деятельность.
Педагогическая деятельность В. И. Водовозова началась в период учебы в университете, когда он давал частные уроки, а профессиональная педагогическая деятельность — в 1847 г. с должности младшего учителя в реальной гимназии Варшавы. В трех отделениях младшего класса гимназии обучались дети различных национальностей и подготовки, причем в каждом классе насчитывалось до 60 учеников. В этот период В. И. Водовозов подрабатывал частными уроками, составлял для своих учеников "Курс грамматики русского языка". В 1851 г. он получил место старшего учителя словесности в 1-й Петербургской гимназии. В это время В. И. Водовозов широко печатался в передовых педагогических и литературных журналах.
Продолжая работу в 1-й Петербургской гимназии, он одновременно преподавал русскую словесность и в Смольном институте. Однако в 1862 г. из Смольного института был уволен К. Д. Ушинский, и В. И. Водовозов в знак протеста также ушел оттуда. До 1866 г. он преподавал в 1-й Петербургской гимназии, затем без объяснения причин его отстранили от работы и запретили преподавать в частных учебных заведениях.
После отстранения от педагогической работы В. И. Водовозов продолжал принимать активное участие в работе Петербургского педагогического общества, на заседаниях которого читал перед учительской аудиторией свои рефераты: «О дешевых пособиях для наглядного обучения», «О русских азбуках», «О влиянии немецкой педагогики на русскую школу» и др.
В последующие годы В. И. Водовозов занимался исследованием педагогических проблем. Он издал для детей младшего и среднего школьного возраста «Детские рассказы и стихотворения» (1871), статьи «Поэтические образы в русских народных песнях и пословицах» (1867), «Образец рассказа для крестьянских детей» (1869). В 1871 г. вышла «Книга для первоначального чтения в народных школах» (Ч. 1), где собраны рассказы из истории, географии, этнографии России, а также повести, сказки, стихотворения, собрания пословиц и загадок. Одновременно была издана «Книга для учителей» — методическое руководство по работе с «Книгой для начального чтения», в 1874 г. — «Русская азбука для детей» в 1875 г. — дополнение к ней под названием «Руководство к русской азбуке», которое содержало образцы практических уроков, бесед, звукового разбора, письма и чтения в первый год обучения. В 1873 г. было издано также методическое пособие В. И. Водовозова для учителей «Предметы обучения в народной школе. Методика обучения грамоте, арифметике и другим предметам».