- •Для обучающихся Специальность:
- •Г. Волжский
- •Одобрено на заседании областного методического совета средних медицинских образовательных учреждений Волгоградской области
- •Рецензенты:
- •Пояснительная записка
- •Содержание
- •Основные разделы русского языка. Функциональные стили речи.
- •Тема 1: введение. Язык и речь.
- •§ 1. Язык и речь.
- •Тема 2: функциональные стили речи.
- •§ 2. Разговорный стиль речи.
- •Образец рассуждения.
- •§ 3. Научный стиль речи.
- •§ 4. Официально-деловой стиль речи.
- •Глава I. Основы конституционного строя.
- •§ 5. Публицистический стиль речи.
- •§ 6. Художественный стиль речи.
- •§ 7. Текст и его основные признаки.
- •Тема 3: лексика и фразеология
- •§ 8. Лексическая система языка.
- •§ 9. Активный и пассивный словарный запас. Лексика и фразеология.
- •§ 10. Лексические нормы.
- •Тема 4: фонетика, орфоэпия, графика, орфография.
- •§ 11. Понятие о фонетике.
- •§ 12. Понятие об орфоэпии.
- •§ 13. Понятие о графике. § 14. Понятие об орфографии.
- •Тема 5: морфемика, словообразование, орфография
- •§ 15. Морфемика и орфография.
- •§ 16. Словообразование и орфография.
- •Тема 6: зачётное занятие
- •§ 17. Варианты контрольной работы.
- •Грамматика и орфография.
- •Тема 7: морфология и орфография
- •§ 18. Понятие о морфологии. Имя существительное.
- •§ 19. Имя прилагательное.
- •§ 20. Имя числительное.
- •§ 21. Местоимение.
- •§ 22. Глагол.
- •§ 23. Причастие.
- •§ 24. Деепричастие.
- •§ 25. Наречие.
- •Тема 8: служебные части речи
- •§ 26. Предлог.
- •§ 27. Союз.
- •§ 28. Частица.
- •§ 29. Междометия и звукоподражания.
- •Тема 9: синтаксис и пунктуация
- •§ 30. Понятие о синтаксисе и пунктуации. Словосочетание.
- •§ 31. Понятие о предложении. Общая характеристика предложения.
- •§ 32. Главные и второстепенные члены предложения.
- •§ 33. Односоставные и неполные предложения.
- •§ 34. Осложнённое простое предложение.
- •§ 35. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения
- •§ 36. Способы передачи чужой речи.
- •§ 37. Виды сложных предложений. Сложносочинённое предложение.
- •§ 38. Сложноподчинённое предложение.
- •§ 39. Бессоюзное сложное предложение. Сложные синтаксические конструкции.
- •Список использованной литературы
Тема 8: служебные части речи
§ 26. Предлог.
Упражнение 1. Вставьте пропущенные буквы и напишите слова слитно или раздельно, отличая написание схожих по произношению имён существительных, наречий и производных предлогов.
Читать (в)течени.. трёх часов; ловить рыбу в нижнем течени.. реки; наблюдать (в) продолжени.. нескольких лет; сняться (в)продолжени.. фильма; (в)отличи.. от других он не занимался спортом; (в)следстви.. были допупцены нарушения; аэропорт был закрыт (в)следстви.. тумана; отверстие в стене (на)подоби.. двери; задачи (на)подоби.. треугольников; (не)смотря на возражения; (не)смотря по сторонам; отозвать приглашение (в)виду дополнительных обстоятельств; иметь (в)виду; стремиться во..что..бы..то..ни стало.
Чем дальше в..глубь, тем просторнее, и уже росли на просторе вишни, сливы, раскидистые яблони. Пьер взглянул в небо, в..глубь уходящих, играющих звёзд. В..дали вилась пыль. И скоро всё в..дали степной сокрылось. Народ бежал им на..встречу. Лиза выбежала на..встречу Григорью Ивановичу. В глухих лесах трудно рассчитывать на..встречу с человеком. Мы в..начале августа поедем в Чурасово. В..начале тут было только три дома. В тот..час повар был сердит. Мы тот..час дали обед на половину всех пожертвованных сумм.
Упражнение 2. Спишите. Объясните различное правописание выделенных слов. Надпишите над ними, какой частью речи являются эти слова.
1. (В) течени.. ближайших суток погода не изменится. — (В) течени.. болезни наступило резкое ухудшение. 2. (В) продолжени.. всей лекции слушатели были весьма внимательны. — О дальнейшей судьбе героев автор собирается рассказать (в) продолжени.. повести. 3. (В) заключени.. собрания была принята резолюция. — (В) заключени.. врачей указан метод дальнейшего лечения. 4. (В)следстви.. плохой погоды экскурсия не состоялась. — (В) следстви.. по уголовному делу использованы данные медицинской экспертизы. 5. (В)виду предстоящего скорого отъезда нужно поторопиться со сборами. — Следует иметь (в) виду всевозможные изменения условий работы. 6. Получилось что-то (в)роде самодельного велосипеда. — (В)роде Толстых было немало одаренных людей.
Упражнение 3. Раскройте скобки.
Отряд вышел (за) вал горы. На пути лежал снежный (за) вал. Тропинка (с) пускалась (с) горы. Шумит Арагва (предо) мною. Пропустить занятия (в) следстви.. болезни; ремонтировать дом (в) течени.. месяца; болеть (в) продолжени.. недели; работать (не)смотря на усталость; уехать (за) границу (по) окончани.. института; (во) время закончить уборку яровых; отправиться (в)троём (в) глубь леса.
Упражнение 4. Употребление какого из данных в скобках предлогов соответствует нормам литературного языка? Запишите составленные словосочетания. Добиться успехов (из-за, благодаря) настойчивость; лекция (по, о) биология; доклад (по, о) терапия; книга (по, о) история; книга (по, о) известные учёные; лекция (по, о) физическое воспитание; беседа (по, о) прочитанное; сделать (по, для) улучшение условий; пойти (по, за) водой; работать (в, на) предприятие,фирма.
Упражнение 5. Перепишите, переставляя в каждом примере выделенные слова из 1-го предложения во 2-е предложение. Изменяйте при этом падеж и предлог. Имейте в виду, что предлогу на противостоит при обозначении места предлог с, а предлогу в — из.
1) Мой отец приехал с Алтая. Он был ... в командировке. 2) Товарищ учился в техникуме. Он выбыл ... по болезни. 3) Брат вернулся из санатория в конце августа. Он отдыхал . . . около месяца. 4) На Кавказе растут многие тропические растения. Сестра привезла . . . небольшую пальму. 5) В Сибири наступили сильные холода. . . . сообщают о наступлении сильных холодов. 6) Юные туристы летом побывали на Урале. Они возвратились . . . полные впечатлений.
Упражнение 6. Перепишите, вставляя в данные словосочетания вместо точек подходящие предлоги (на — с, в — из). Существительные, данные в скобках, поставьте в нужном падеже.
1)Учиться (университет, биологический факультет, институт, колледж, курсы, школа отделение). 2) Побывать (Кавказ, Алтай, Урал, Забайкалье, Дальний Восток, Греция, Египет, Польша, Германия). 3) Восток). 3) Возвратиться (Крым, Украина, Кавказ), Алтай, Урал, Донбасс, Приазовье, Дальний Восток). 4) Работать (завод, фабрика, фирма, объединение, поликлиника). 5) Сходить (министерство, почта, полиция, телеграф, вокзал, магазин). 6) Пойти (концерт, кино, спектакль, работа, боулинг, музей, ресторан). 7) Пройти (мастерская, завод, фабрика, институт, аптека, метро). 8) Построить здание (площадь, улица, переулок).
Упражнение 7. Вставьте нужный предлог и запишите словосочетания.
Идти в колледж — возвращаться ... колледжа; быть на лекции — уйти ... лекции; поступить на курсы — уйти ... курсов; спешить в библиотеку — вернуться ... библиотеки; уйти на каникулы — вернуться ... каникул; прийти в театр — уйти ... театра; жить в городе — уехать ... города; уехать на Кавказ — вернуться ... Кавказа.
Упражнение 8. Спишите, раскрывая скобки.
(В) виду скорого окончания плавания настроение команды сделалось весёлым. 2. Телеграфные столбы потом опять показывались в лиловой дали (в) виде маленьких палочек. 3. (В) виде этом много ярких красок. 4. Письма стали чем-то (в) роде моего дневника. 5. (В) роде бояр Старицких были выходцы и из других фамилий. 6. Ваш хор выступит (за) тем артистом, который стоит у рояля. 8. (По) мере надобности он подливал воды в кастрюлю. 9. Сговорившись (на) счёт завтрашнего дня, они распростились. 10. Я хотел поговорить с вами (на) счёт квартиры. 11. Все эти доходы переведите (на) счёт бригады. 12. Незнакомец с удивлением посмотрел ему (в) след. 13. Охотники осторожно след (в) след шли за волком. 14. С грустью он посмотрел (в) след поезду.
Упражнение 9. Перепишите данные словосочетания, ставя заключённые в скобки слова в нужном падеже.
Скучать по (родной город), бродить по (парк и роща), взбираться по (лестница), приехать по (окончание института), возвратиться по (завершение строительства), справиться по (прибытие в столицу), рассказать по (возвращение из командировки), отчитаться по (окончание экспедиции), заплатить по (триста восемь рублей), купить по (двадцать три) тетради, поступить наперекор (желание), действовать вопреки (совет), уезжать согласно (предписание), добиться хорошего урожая благодаря (правильная обработка полей), выйти навстречу (участники пробега), петь подобно (соловей) .
Упражнение 10. Перепишите, употребляя предлоги благодаря, ввиду или вследствие и ставя существительные в нужном падеже.
1) ... (ожидаемые заморозки) пальмы убрали в оранжерею. 2) ... (ремонт железнодорожного полотна) поезд пришёл с опозданием. 3) . . . (мужество и самообладание) машиниста авария была предотвращена. 4) Часть набережной была затоплена . . . (быстрый подъём воды) в реке. 5) ... (предстоящий турнир) шахматисты усиленно тренировались. 6) ... (правильное лечение и внимательный уход) больной скоро поправился.