§ 4. Официально-деловой стиль речи.

Упражнение 1. Выпишите из данного текста канцеляризмы. Определите и другие признаки официально-делового стиля речи.

Глава I. Основы конституционного строя.

С т а т ь я 1.

1.Российская Федерация – Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления.

2. Наименования «Российская Федерация» и «Россия» равнозначны.

С т а т ь я 2.

Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства.

С т а т ь я 3.

1. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является её многонациональный народ.

2. Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления.

3. Высшим выражением непосредственной власти народа являются референдум и свободные выборы.

4. Никто не может присваивать власть в Российской Федерации. Захват власти или присвоение властных полномочий преследуется по федеральному закону.

Упражнение 2. Выпишите слова, принадлежащие деловой речи.

Десять, тождественный, подлежит изъятию, чуть-чуть, домовладелец, тетрадь, истец, круговерть, инвентаризация, местожительство, жульничать, текущий период, нынешний, безотлагательно, уведомление, в самом деле, немножко, нижеизложенный, бюрократ.

Упражнение 3. Запишите значение данных слов, называющих различные виды служебных документов.

Абонемент, аккредитив, аттестат, анкета, бюллетень, ведомость, декрет, директива, извещение, коммюнике, лицензия, меморандум, облигация, патент, прейскурант, реестр, резолюция, рекламация, сертификат, ультиматум, ходатайство.

Упражнение 4. Подберите к данным существительным глаголы, с которыми они сочетаются в деловой речи.

Приказ, выговор, служебное письмо, счёт, оклад, порицание, контроль, акт, благодарность, апелляция.

Подсказка:Предъявить, осуществлять, направить, подать, составить, устанавливать, возложить, объявить, вынести, издать, предъявить.

Упражнение 5. Прочитайте шутливое объявление писателя В. Ардова. Над чем иронизирует автор? Для чего нужны в тексте повторяющиеся слова каковой и таковой? Помогают ли они точно выразить мысль, сделать текст более ясным? Можно ли считать этот текст принадлежащим официально-деловому стилю?

Замечено, что учащиеся портят учебники, каковые выдаются только во временное пользование таковым. Замечено, что таковые марают каковые посредством клякс, каковые уменьшают ценность каковых, не давая возможности следующим группам таковых пользоваться каковыми. Также замечено, что из каковых вырываются страницы таковыми, что свидетельствует о недооценке каковых таковыми. Впредь, если будут замечены таковые, портящие каковые, то из учебного заведения будут изыматься вместе с каковыми и таковые.

Упражнение 6. Напишите заявление о выделении вам материальной помощи, о предоставлении трёхдневного отпуска. О переносе сроков сдачи экзамена, о переводе с одного отделения на другое. Обоснуйте вашу просьбу, используя нужные союзы или предлоги: для, в связи, из-за, в целях, с целью, по причине, вследствие того что, ввиду того что.

Упражнение 7. Заполните таблицу, обозначая наличие реквизита в документе знаком «+»; возможное, но не обязательное наличие реквизита – знаком «+/-»; отсутствие реквизита – знаком «-».

Реквизиты		заявление	доверен ность	рас писка	объяснительная записка
Наименование адресата
Должность, фамилия, имя, отчество адресата
Фамилия, имя, отчество составителя документа
Фамилия, имя, отчество, паспортные данные доверенного лица
Заголовочная часть (наименование документа)
Основной текст документа, в т.ч.:	просьба в адрес руководства
	указание на действия, которые разрешается выполнять доверенному лицу
	наименование учреждения, предприятия или лица, от которого получено что-либо
	точное наименование полученного с указанием количества или суммы
	объяснение причин нарушения
Опись прилагаемых документов
Подпись составителя документа
Дата составления документа
Наименование должности и подпись лица, удостоверяющего подпись составителя документа, дата удостоверения документа

Упражнение 8. Составьте предложения с деепричастным оборотом (где это возможно). Объясните, почему в некоторых случаях употребление деепричастного оборота невозможно. Образец. Председатель выслушал мнение обеих сторон. — Председатель вынес решение. — Выслушав мнение обеих сторон, председатель вынес решение. 1. Директор ознакомился с отчетами подчиненных. — Директор поблагодарил их за хорошую работу. 2. Выслушать мнение обеих сторон. — Необходимо вынести решение. З. Мы освоили российский рынок. — Нам представляется необходимым выходить на международный рынок. 4. Я ознакомился с годовым отчетом. — Было вынесено решение. 5. Иметь четкий план работы. — Можно избежать многих ошибок.

Упражнение 9. Укажите случаи нарушения сочетаемости слов. Исправьте ошибки. 1. Ряд совместных предприятий продолжает этот вид деятельности, что способствует потере производства в качестве и отделке тканей.

2. Благоприятно сказался для промышленников Указ императора.

3. Как опыт западных стран, так и отечественная практика богаты фактами разорения и краха не только мелких предприятий, но и крупных заводов.

4. Есть возможность тяжёлых осложнений.

5. Многочисленные стихийные базары значительно обезобразили город.

Упражнение 10. Образуйте устойчивые словосочетания, имеющие окраску ОДС, добавив к первой группе прилагательные, ко второй – глаголы. 1. Приговор, срок, лицо, дети, ответственность, действия, оборона, полномочия, обстоятельства, преступление, наказание, жалоба, пособие, органы, порядок, рассмотрение.

2.Приказ, контроль, должностные оклады, выговор, порицание, ошибка, содействие, порядок, выполнение, недоделки, дисциплина, совещание, обязанности, обследование, меры.

Упражнение 11. Предложите более короткую запись оборотов без потери информативности.

Абсолютно новый документ; собранные вместе материалы; продолжающиеся далее инциденты; сотрудничать вместе с вами; каждый в отдельности считает; приложенное при этом заявление; точно совпадающие данные; повторите снова ваше предложение; всё ещё остаётся нерешённым; я прошу вас.

Упражнение 12. Оформите вступительную часть заявления. 1. От кого подано заявление?

Константин Кравчук, Антонина Венда, Сергей Жук, Анна Шевченко. 2. Кому адресовано заявление?

Михаил Фоменко, Евгений Крыса, Наталья Седых, Николай Струлевич.