- •Оглавление
- •I.Организационно-методический раздел
- •II.Содержание цикла
- •III.Интерактивные формы семинарских занятий
- •IV. Формы контроля работы на семинарах
- •V.Список литературы
- •I. Организационно-методический раздел
- •1.2. Цели и задачи курса и роль семинарских занятий
- •1.3. Общие рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •II. Содержание цикла
- •Тема I. Политико-правовое знание V-IV вв. До н. Э. В государствах Древнего Востока.
- •Вопрос 1. При подготовке первого вопроса студентам необходимо обратить внимание на периодизацию формирование и развития Древнего Китая.
- •Вопрос 2. При подготовке второго вопроса следует отметить, что Индия – одна из колыбелей человеческой цивилизации. Она была заселена еще в глубокой древности.
- •Тема II. Греко-римское политическое знание VIII в. До н.Э. - II в. Н. Э.
- •Вопрос 1. При подготовке по данному вопросу следует использовать поэтический жанр античной эпохи.
- •Вопрос 4. При работе над изучением вопроса следует обратиться к основному источнику, в котором Ксенофонт Афинский изложил свои идеи - сочинение «Киропедия».
- •Вопрос 5. Данный вопрос требует внимания при изучении, так как включает в исследование разнообразные государственно - правовые и философские категории.
- •Тема III. Теоретические представления о государстве и праве в христианском вероучении.
- •Вопрос 1. При исследование первого вопроса следует обратить внимание на следующие моменты.
- •Вопрос 3. При исследовании политико-правовых идей в произведениях Фомы Аквинского, студенты должны обратиться к следующим историческим фактам.
- •Литература
- •Тема IV. Политико-правовые знания в Западной Европе в эпоху Средневековья.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Тема V. Теоретические представления о государстве и праве в западноевропейском обществоведении XVII вв.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2. При подготовке второго вопроса необходимо указать, что д.Локк явил собой фигуру первого радикального критика абсолютной монархии, родоначальника концепции разделения властей и законности.
- •Тема VI. Политико-юридическое знание в сша в XVIII в.
- •Тема VII. Европейская политическая и правовая мысль второй половины XIX в.
- •Вопрос 1. При ответе на этот вопрос, следует учесть, что д. Милль принадлежит к числу классиков политической науки второй половины XIX в.
- •Вопрос 2. Раскрытие второго вопроса следует связать с наследием одного из выдающихся немецких государствоведов и правоведов xiXв. Р.Иеринга.
- •Вопрос 4. При изучении четвертого вопроса, следует обратить внимание на то, что именно б.Н. Чичерин активно развивал идеи о государственной организации и правовом регулировании.
- •Тема VIII. Политико-правовые представления о государстве и праве в трудах русских мыслителей XVIII - XIX в.В.
- •Вопрос 1. При исследовании первого вопроса студентам следует обратить внимание на политико-правовую обстановку в России в период преобразований XVIII - XIX в. В.
- •Вопрос 3. В рассматриваемом вопросе внимание студентов должно быть сосредоточено на изучение основного сочинения м. М. Сперанского «Введение к уложению государственных законов» (1809).
- •Вопрос 4. В данном вопросе следует обратить внимание на особое событие в России.
- •Тема IX. Теоретические представления о государстве, праве и политике первой половины XX в.
- •Вопрос 5. При подготовке вопроса студентам следует уделить внимание основным сочинениям г. Еллинека и его взглядам о государстве и праве.
- •Тема X. Из классической юриспруденции и политологии второй половины XX в.
- •Вопрос 2. При характеристике данного вопроса необходимо обратить внимание на фундаментальные представления сформулированные л. Фуллером.
- •Вопрос 3. При изучении данного вопроса необходимо отметить большой вклад в науку юриспруденция г. Кельзена.
- •Чистое учение о праве Ганса Кельзена: Сборник переводов. Вып. 2/ Отв. Ред. В.Н. Кудрявцев, н.Н. Разумович. М., 1988.
- •III. Интерактивные формы семинарских занятий
- •3.1. Дебаты
- •3.2. Деловая игра
- •3.3. Мозговой штурм
- •3.4. Научно-правовая лаборатория
- •3.5. Работа в группах
- •3.6. Публичный доклад
- •IV. Формы контроля работы на семинарах
- •4.1. Практические задания к семинарам
- •4.2. Работа на семинарах
- •4.3. Итоговый контроль знаний, умений и навыков
- •V. Список литературы
- •5.1. Основная литература:
- •5.2. Дополнительная литература:
- •5.3. Информационные ресурсы:
Вопрос 3. В рассматриваемом вопросе внимание студентов должно быть сосредоточено на изучение основного сочинения м. М. Сперанского «Введение к уложению государственных законов» (1809).
М.М. Сперанский - представитель русского либерализма. Поэтому основу его политико-правовых взглядов, составляли идеи в которых Сперанский предлагал построить новое здание российской монархии «на столпах разума и законов». Основой построения такой монархии для Сперанского могла быть только теория разделения властей: «Нельзя основать правление на законе, если одна державная власть будет и составлять закон, и исполнять его. Поэтому следовало бы прежде всего отделить друг от друга законодательную, исполнительную и судебную части, сосредоточив их в разных независимых одно от другого государственных органах».
Высшим органом законодательной власти должна была стать Государственная дума, высшим органом исполнительной власти - Правительствующий сенат, высшим органом судебной власти - Судебный сенат.
Кроме этого при императоре должен быть создан Государственный совет, назначение которого - соединить высшую законодательную, судебную и исполнительную власти. Члены Государственного совета назначались бы императором. Этот орган призван предварительно рассматривать законопроекты, которые затем поступали бы к императору, а затем уже передавались бы на обсуждение в Государственную думу.
М.М. Сперанский вошел в историю русской политической и правовой мысли как автор проектов по реформированию самодержавия. Он предлагал установить в России конституционную монархию, в которой был бы проведен принцип разделения властей. Такая форма правления государства позволила бы обеспечить политические и гражданские свободы российским подданным. Сперанский первый предложил создать высший законодательный орган в России - Государственную думу, однако она появилась в России только в 1905 г. В современной Росии высший орган законодательной власти носит то же название.
Вопрос 4. В данном вопросе следует обратить внимание на особое событие в России.
14 декабря 1825 г. в Петербурге на Сенатской площади произошло вооруженное выступление, которое было подготовлено тайными обществами. Впоследствии участников этого выступления стали называть декабристами. С этого момента начинается освободительное движение в России.
Декабристы - офицеры, участники Отечественной войны 1812 г., совершившие первое целенаправленное выступление против самодержавно-крепостного строя. Они действовали на основе разработанных программ переустройства России. Эти программы готовились в недрах тайных обществ. Первое тайное общество - «Союз спасения» - было создано в 1816 г. Затем, 1818 г. оно было преобразовано в «Союз благоденствия». После самороспуска «Союз благоденствия» в 1821 г. возникли «Северное общество», руководителем которого стал Н.М. Муравьев, и «Южное общество», которое возглавил П.И. Пестель.
Общие программы положения «Северного» и «Южного» обществ.
Цели:
- ликвидация самодержавия;
-отмена крепостного права немедленно, без каких-либо предварительных условий (Муравьев: «Раб, коснувшийся земли русской, становится свободным»);
-отмена сословий и равенство всех перед законом (Пестель: «Все сословия уничтожаются и сливаются в одно сословие гражданское»);
-введение суда присяжных (Муравьев:»Всякое уголовное дело производится с присяжными»);
-предоставление свободы Польше.
Выступление декабристов стало самым значимым фактором политической истории Российской империи первой четверти XIX в. Программы Северного и Южного тайных обществ высветили первостепенные задачи будущего развития России.
Контрольные вопросы
В чем состоит новизна взгляда Прокоповича на происхождение государства?
В чем суть реформы православной церкви, предложенной Прокоповичем?
В чем суть концепции происхождения государства в изложении Татищева?
Как Татищев относился к крепостному праву?
Каким должен быть, по представлению Посошкова, правовой статус сословий в российском государстве?
В чем смысл судебной реформы, необходимость проведения которой обосновывал Посошков?
Какой проект конституционной монархии предлагал Десницкий?
Каковы взгляды Радищева на абсолютизм и крепостничество?
Как Радищев понимает принцип суверенитета народа?
В чем Радищев видит политический идеал?
В чем суть проектов реформ государственного управления Сперанского?
Каковы представления Сперанского о политической и гражданской свободе и рабстве?
Как мыслил Сперанский отмену крепостного права в России?
Каковы, по мнению Сперанского, должны быть выборы в Государственную думу?
Какую форму правления государства предлагал Муравьев?
Какую форму правления государства предлагал Пестель?
Каким образом декабристы предлагали решить крестьянский вопрос?
Литература
Грацианский П. С. Десницкий о происхождении государства, семьи и частной собственности // Ученые записки ВЮЗИ. Вып. 17. М., 1963.
Грацианский П. С. Десницкий. М., 1978.
Грацианский П. С. Конституционные воззрения А.Н. Радищева // Советское государство и право. 1981. №4.
Грацианский П. С. Политическая идеология русского самодержавия второй половины XVIII в. // Политико-правовые идеи и институты в их историческом развитии. М., 1980.
Зайченко А.Б. Теория просвещенного абсолютизма в трудах Феофана Прокоповича // Из истории развития политико-правовых идей. М., 1984.
Моряков В.И. Поиск пути: русская мысль второй половины XVIII в.: О государстве и обществе // История Отечества: люди, идеи, решения. М., 1991.
Омельченко О.А. Идеи конституционного закона и «всеобщей законности» в правовой политике просвещенного абсолютизма // Проблемы правовой и политической идеологии. М., 1989.
Петров П.А. Общественно-политические взгляды Прокоповича, Татищева, Кантемира. Иркутск, 1959.
Посошков И.Т. Книга о скудности и богатстве. М., 1951.
Радищев А.Н. Путешествие из Петербурга в Москву. Вольность. СПб., 1992 (или иное издание).
Сочинения Ивана Посошкова. М., 1842.
Татищев В.Н. Собр. Соч.: В 8 т. М., 1994.
Юридические произведения русских прогрессивных мыслителей второй половины XVIII в. М., 1959.
Виленский Б.В. Пестель о праве // Советское государство и право. 1975. №12.
Егоров С.А. Конституционные проекты Никиты Муравьева // Советское государство и право. 1981. №5.
Избранные социально-политические и философские произведения декабристов. М., 1951.
Йосифова Б. Декабристы. М., 1989.
Кричевский Г.С. Конституционный проект Никиты Муравьева и американской конституции // Известия АН СССР. Сер. История, 1945. №6.
Муравьев Н.М. «Рассуждения о непременных законах» Д.И. Фонвизина // Литературное наследство. Т. 60. Кн. 1. М., 1956.
Пестель П.И. Русская правда // Восстание декабристов: Документы. М., 1958.
Пивоваров Ю.С. Гений блага: М. Сперанский - первый теоретик государства В России //Социум. 1994. №1.
Прозорова Н.С. Государственно-правовые воззрения декабристов // Советское государство и право. 1956. №6.
Прозорова Н.С. Конституционно-правовые взгляды П.И. Пестеля // Советское государство и право. 1981. №5.
Скрипилев Е.А. Республиканский идеал декабристов // Советское государство и право.1975. №12.
Сперанский С.И. Учение М.М. Сперанского о праве и государстве. М., 2004.
Томсинов В.А. Светило русской бюрократии (М.М. Сперанский). 2-е изд. М., 1997.
Чибиряев С.А. Великий русский реформатор: жизнь и политические взгляды Сперанского. М., 1993.
Яхин Р.Х. Государственно-правовые взгляды П.И. Пестеля.. Казань, 1961.
Яхин Р.Х. Политические и правовые взгляды декабристов Северного общества. Казань, 1961.