Семинар 16. Преступления, совершаемые по неосторожности, и их предупреждение

Семинар – 2 часа

Цель занятия — уяснить криминологическую характеристику и особую опасность неосторожной преступности, понять, что такое криминальная неосторожность, изучить типологию личности неосторожного преступника, причины неосторожных преступлений и меры их предупреждения, сформировать умение разрабатывать меры виктимологической профилактики в отношении криминальных проявлений данного вида.

Вопросы для контроля:

1. Что такое преступная неосторожность?

2. Просмотрите Уголовный кодекс и перечислите преступления, относящиеся к разряду неосторожных.

3. Укажите примерный уровень и динамику неосторожных преступлений.

4. Каковы социальные последствия неосторожных преступлений?

5. Что такое латентность неосторожных преступлений? Каковы по вашему мнению ее размеры?

6. Охарактеризуйте структуру неосторожной преступности.

7. Определите типичные особенности личности виновных в совершении неосторожных преступлений.

8. В чем заключаются особенности мотивации неосторожных преступлений?

9. Какие криминогенные качества оказываются причиной преступного легкомыслия? преступной небрежности?

10. Дайте общую характеристику причин и условий неосторожной преступности. Какие группы причин и условий неосторожных преступлений выделяют в криминологии?

11. Назовите главные направления профилактики неосторожных преступлений.

12. Из каких предупредительных мер складывается предупреждение преступлений на автотранспорте?

13. Как Вы думаете, почему наибольшее число автопроисшествий случается с лицами, имеющими водительский стаж от 1 года до 2 лет? Почему лица, имеющие водительский стаж до 1 года, реже совершают преступления?

14. На долю женщин приходится значительно меньше неосторож­ных преступлений (98% всех неосторожных преступлений со­вершают мужчины). Чем можно объяснить этот факт?

15. Проанализируйте роль криминогенной ситуации в механизме неосторожных преступлений. Какие типы криминогенных си­туаций вы знаете?

Задание 1.

Прочтите описание преступного поведения. К какому типу относится данное преступление? Проанализируйте криминогенную ситуацию и личность преступника. Можно ли было предотвратить это преступление?

Сурен хороший водитель. Но сегодня что-то не так. То ли дорога неровная, то ли колеса не слушаются — нет, автомобиль здесь ни при чем. Просто Сурен был у любимой девушки. Они вместе выпили бутылку коньяка, присланного отцом из самой Армении.

Дорога вдруг наклонилась вправо, машина стала скользить в ту же сторону. Как назло, там кто-то стоит.

На суд любимая девушка не пришла. Возможность проститься с ней Сурену не представилась.

Задание 2.

Прочтите описание преступного поведения. К какому типу относится данное преступление? Проанализируйте криминогенную ситуацию и личность преступника. Можно ли было предотвратить это преступление?

Скоба летел на своих «Жигулях». Какой же русский не любит быстрой езды? Рядом сидел друг, на заднем сиденье — их жены. Субботний вечер обещал быть приятным.

Что произошло в следующую минуту, не укладывается в его голове. Машина врезалась в дорожный столбик, несколько раз перевернулась и вылетела на пашню. Друг погиб, женам причинены тяжкие телесные повреждения. У самого Скобы сломан позвоночник.