Русская лит - учебник 7 кл (2)

Сказано — сделано. По-

ш¸л один генерал направо и

видит: растут деревья, а на

деревьях всякие плоды. Хо-

чет генерал достать хоть одно

яблоко, да все так высоко

я

висят, что надобно лезть. По-

и

пробовал полезть — ничего

а

не вышло, только рубашку

в

н

изорвал. Приш¸л генерал к

з

ручью, видит: рыба там, слов-

а

о

но в садке на Фонтанке, так

р

б

и кишит, и кишит.

Рис. Н. Муратова

ода на Подьячес-

«Вот кабы этакой-то рыбки

у

кую!» — подумал генерал и дажет

â ëèöå èçìå-

нился от аппетита.

т

т

Заш¸л генерал в лес — аитам рябчики свищут,

с

тетерева токуют, зайцы бегают.

и

— Господи! еды-то! неды-то! — сказал генерал,

й

почувствовав, что его уже начинает тошнить.

ы

Делать нечего, пришлось возвращаться на ус-

н

ь

ловленное место с пустыми руками. Приходит, а

л

другой генерал уж дожидается.

а

н

— Ну что, ваше превосходительство, промыслил

о

что-нибудь?

и

1

— Да вот наш¸л старый нумер «Московских

ц

ведомостей» , и больше ничего!

Леглиа

опять спать генералы, да не спится им

натощак.Н

То беспокоит их мысль, кто за них будет

_________

1«Моско´вские ве´домости» — реакционная газета.

Ì.Å. Салтыков-Щедрин издевается над е¸ бессодержательностью и каз¸нной восторженностью.

Правообладатель Национальный институт образования	111

пенсию получать, то припоминаются виденные дн¸м плоды, рыбы, рябчики, тетерева, зайцы.

—Кто бы мог думать, ваше превосходительство, что человеческая пища, в первоначальном виде, летает, плавает и на деревьях раст¸т? — сказал один генерал.

—Да, — отвечал другой генерал, — признаться,я

ÿи до сих пор думал, что булки в том самоми виде родятся, как их утром к кофею подают!ан

—Стало быть, если, например, ктовхочет куропатку съесть, то должен сначала е¸ изловить,зо убить, ощипать, изжарить... Только как вс¸а это сделать?

—Как вс¸ это сделать? — словнобр эхо, повторил другой генерал. о

Замолчали и стали старатьсяут заснуть; но голод решительно отгонял сон. Рябчики,т индейки, поросята так и мелькали передиглазами, сочные, слегка подрумяненные, с огурцами,ст пикулями1 и другим салатом. н

—Теперь я бы, кажется,и свой собственный сапог съел! — сказал одинй генерал.

—Хорошинòîæåы перчатки бывают, когда долго ношены! — ьвздохнул другой генерал.

Вдруг обал генерала взглянули друг на друга: в глазах ихнасветился зловещий огонь, зубы стучали, из грудио вылетало глухое рычание. Они начали медленнои подползать друг к другу и в одно мгновениеацока остервенились. Полетели клочья, раздалсяНвизг и оханье; генерал, который был учителем каллиграфии, откусил у своего товарища орден и немедленно проглотил. Но вид текущей крови как

будто образумил их.

_________

1 Ïè´кули — мелкие маринованные овощи.

112	Правообладатель Национальный институт образования

—С нами крестная сила! — сказали они оба разом. — Ведь этак мы друг друга съедим! И как мы попали сюда?! кто тот злодей, который над нами такую штуку сыграл?!

—Надо, ваше превосходительство, каким-ни-

будь разговором развлечься, а то у нас тут убийство будет! — проговорил один генерал. я

—Начинайте! — отвечал другой генерал.и

—Как, например, думаете вы, отчегоасолнцен прежде восходит, а потом заходит, а не наоборот?в

—Странный вы человек, ваше превосходительзо - ство: но ведь и вы прежде вста¸те, ид¸теа в департамент, там пишете, а потом ложитесьбр спать?

—Но отчего же не допуститьотакую перестановку: сперва ложусь спать, вижуут различные сновидения, а потом встаю? т

—Гм... да... А я, признаться,и как служил в департаменте, всегда так думал:ст «Вот теперь утро, а потом будет день, а потомн подадут ужинать — и спать пора!» и

Но упоминовенией об ужине обоих повергло в уныние и пресеклоны разговор в самом начале.

—Слышалья от одного доктора, что человек может долгоелвремя своими собственными соками питаться, —наначал опять один генерал.

—Êàêоòàê?

—цÄàитак-с. Собственные свои соки будто бы производята другие соки, эти, в свою очередь, ещ¸ производятН соки, и так далее, покуда, наконец, соки совсем не прекратятся...

—Тогда что ж?

—Тогда надобно пищу какую-нибудь при-

íÿòü...

—Òüôó!

Правообладатель Национальный институт образования	113

Одним словом, о ч¸м ни начинали генералы разговор, он постоянно сводился на воспоминание об еде, и это ещ¸ более раздражало аппетит. Положили: разговоры прекратить и, вспомнив о найденном нумере «Московских ведомостей», жадно принялись читать его.

âфеврале месяце, земляникаут...о»бразования

—Тьфу ты, Господи!иäàтнеужто ж ваше превосходительство не можетт найти другого предмета? — воскликнул внотчаяниис другой генерал и, взяв у товарища газету,и проч¸л следующее:

«Из Тулы пишут:й вчерашнего числа, по случаю поимки в реке Упеы осетра (происшествие, которого не запомнятьäàæåн старожилы, тем более что в осетре был опознанл частный пристав Б.), был в здешнем клубенафестиваль3. Виновника торжества внесли на громадномо деревянном блюде, обложенного огурчикамии и держащего в пасти кусок зелени. Докторац П., бывший в тот же день дежурным старшиною,Н заботливо наблюдал, дабы все гости полу-

1 Рандеву´ (франц.) — свидание.

2 «Шексни´íñêà ñòå´рлядь золота´я» — цитата из стихотворения Г. Р. Державина «Приглашение к обеду».

3 Фестива´ль — здесь: пиршество.

114	Правообладатель Национальный институт образования

чили по куску. Подливка была самая разнообразная и даже почти прихотливая1...»

— Позвольте, ваше превосходительство, и вы, кажется, не слишком осторожны в выборе чтения! — прервал первый генерал и, взяв, в свою оче-

редь, газету, проч¸л:	я
	и
«Из Вятки пишут: один из здешних старожи-

лов изобр¸л следующий оригинальный способ при-

а

готовления ухи: взяв живого налима, предварин

-

в

о

тельно его высечь; когда же, от огорчения, печень

его увеличится...»

р

з

Генералы поникли головами. Вс¸, наа÷òî áû îíè

б

ни обратили взоры, вс¸ свидетельствовало об еде.

т

Собственные их мысли злоумышлялио

против них,

у

ибо как они ни старались отгонять представления

и

о бифштексах, но представленият

эти пробивали

т

себе путь насильственным образом.

н

И вдруг генерала, которыйс

был учителем кал-

и

лиграфии, озарило вдохновение...

й

— А что, ваше превосходительство, — сказал

ы

он радостно, — если бы нам найти мужика?

ь

— Òî åñòü êàêн же... мужика?

л

— Ну да, простого мужика... какие обыкновен-

н

но бывают мужики!а

Он бы нам сейчас и булок бы

о

и

подал, и рябчиков бы наловил, и рыбы!

ц

— Гм... мужика... но где же его взять, этого

а

мужика, когда его нет?

Н

— Как нет мужика — мужик везде есть, стоит только поискать его! Наверное, он где-нибудь спрятался, от работы отлынивает!

_________

1 Прихотли´вый — причудливый, затейливый.

Правообладатель Национальный институт образования	115

Мысль эта до того ободрила генералов, что они вскочили, как встр¸панные, и пустились отыскивать мужика.

Долго они бродили по острову без всякого успеха, но, наконец, острый запах мякинного хлеба и

кислой овчины нав¸л их на след. Под деревом, брю-

я

и

хом кверху и подложив под голову кулак, спал

н

громаднейший мужичина и самым нахальным об-

а

в

разом уклонялся от работы. Негодованию генера-

лов предела не было.

о

з

а

— Спишь, лежебок! — накинулись они на не-

р

б

го. — Небось и ухом не вед¸шь, что тут два гене-

о

рала вторые сутки с голода умирают! Сейчас марш

работать!

т

у

Встал мужичина: видит, что генералы строгие.

и

Хотел было дать от них стречка,т

íî îíè òàê è çàêî-

т

с

ченели, вцепившись в него.

н

И зачал он перед ними действовать.

и

Полез сперва-наперво на дерево и нарвал ге-

й

ы

нералам по десятку самых спелых яблоков, а себе

взял одно, кислое. Потом покопался в земле — и
					ь
добыл оттуданкартофелю; потом взял два куска
				л
			а
дерева, пот¸р их друг об дружку — и извл¸к огонь.
		н
Потом из собственных волос сделал силок и пой-
		о
мал рябчика. Наконец, разв¸л огонь и нап¸к столь-
	ц
ко разнойи				провизии, что генералам пришло даже
а
Н

на мысль: «Не дать ли и тунеядцу частичку?» Смотрели генералы на эти мужицкие старания,

и сердца у них весело играли. Они уже забыли, что вчера чуть не умерли с голоду, а думали: «Вот как оно хорошо быть генералами — нигде не пропад¸шь!»

116	Правообладатель Национальный институт образования

— Довольны ли вы, господа

генералы? — спрашивал меж-

ду тем мужичина-лежебок.

— Довольны, любезный

друг, видим тво¸ усердие! —

отвечали генералы.

я

— Не позволите ли теперь

н

отдохнуть?

а

и

— Отдохни, дружок, только

о

свей прежде вер¸вочку.

аз

в

Набрал сейчас мужичина

дикой конопли, размочил в во-

Ðèñ.рН. Кузьмин

де, поколотил, помял — и к ве-

о

т

б

черу вер¸вка была готова. Этою вер¸вкою генералы

т

привязали мужичину к дереву,у÷òîá íå óá¸ã, à ñàìè

легли спать.

с

и

Ïðîø¸ë äåíü, ïðîø¸ëтдругой; мужичина до

н

того изловчился, что стал даже в пригоршне суп

варить. Сделались нашиигенералы вес¸лые, рыхлые,

сытые, белые. Сталийговорить, что вот они здесь

н

на вс¸м готовом живут,ы

а в Петербурге между тем

ь

пенсии ихние вс¸ накапливаются да накаплива-

а

þòñÿ.

н

л

— А как вы думаете, ваше превосходительство,

1

и

в самом оли деле было вавилонское столпотво-

ц

а

рение

, или это только так, одно иносказание? —

_________

Н1 Вавило´нское столпотворе´ние — по библейской

легенде, жители древнего Вавилона пытались построить столп (башню) вышиной до неба; в наказание за дерзкую попытку Бог «смешал» их языки, и строители перестали понимать друг друга.

Правообладатель Национальный институт образования	117

говорит, бывало, один генерал другому, позавтракавши.

— Думаю, ваше превосходительство, что было в самом деле, потому что иначе как же объяснить,

что на свете существуют разные языки!
— Стало быть, и потоп был?	я
	и
— И потоп был, потому что в противном случае

как же было бы объяснить существование допотоп-

а

ных зверей? Тем более что в «Московскихн

âåäî-

в

мостях» повествуют...

о

з

— А не почитать ли нам «Московских ведомо-

р

ñòåé»?

б

а

Сыщут нумер, усядутся под тенью, прочтут от

т

доски до доски, как ели в Москве,о

åëè â Òóëå, åëè

у

т

в Пензе, ели в Рязани — и ничего, не тошнит!

и

т

с

и

* * *

Долго ли, коротконли, однако генералы соску-

й

чились. Чаще и чаще стали они припоминать об

ы

оставленных ими в Петербурге кухарках и втихо-

н

молку даже поплакивали.

л

— ×òî-òîьтеперь делается в Подьяческой, ваше

а

н

превосходительство? — спрашивал один генерал

о

другого.

и

ц

— И не говорите, ваше превосходительство! вс¸

а

сердце изныло! — отвечал другой генерал.

Н

— Хорошо-то оно хорошо здесь — слова нет! а

1

вс¸, знаете, как-то неловко барашку без ярочки ! да

и мундира тоже жалко!

_________

1 ´

— молодая овца.

Ярочка

118

Правообладатель Национальный институт образования

— Ещ¸ как жалко-то! Особливо как четв¸ртого класса, так на одно шить¸ посмотреть, голова закружится1!

И начали они нудить мужика: представь да представь их в Подьяческую! И что ж! Оказалось,

что мужик знает даже Подьяческую, что он там

я

был, м¸д-пиво пил, по усам текло, в рот не попало!

и

— А ведь мы с Подьяческой генералы! — обра-

довались генералы.

в

н

— А я, коли видели: висит человек снаружиа

о

з

дома, в ящике на вер¸вке, и стену краской мажет

а

или по крыше словно муха ходит — это он самый

я и есть! — отвечал мужик.

о

р

И начал мужик на бобах разводить,б

êàê áû åìó

т

у

своих генералов порадовать за то, что они его, ту-

т

неядца, жаловали и мужицким его трудом не гну-

и

шалися! И выстроил он корабль — не корабль, а

т

с

такую посудину, чтоб можно было океан-море пере-

н

плыть вплоть до самой Подьяческой.

и

— Ты смотри, однако, каналья, не утопи нас! —

й

сказали генералы, увидев покачивавшуюся на вол-

нах ладью2.

н

ы

— Будьте покойны, господа генералы, не впер-

л

вой! — отвечальмужик и стал готовиться к отъезду.

а

Набрал мужик пуху лебяжьего мягкого и уст-

о

ëàë èì äíîнлодочки. Устлавши, уложил на дно

и

ц

генералов и, перекрестившись, поплыл. Сколько на-

а

брались страху генералы во время пути от бурь

Н

_________

1 Чины делились на 14 классов. Высшим был I класс. Чин IV класса в гражданской службе — действительный статский советник. Мундиры чиновников первых классов были украшены золотым шить¸м.

2 Ладья´ (устар.) — лодка, парусное судно.

Правообладатель Национальный институт образования	119

да от ветров разных, сколько они ругали мужичину за его тунеядство — этого ни пером описать, ни в сказке сказать. А мужик вс¸ греб¸т да греб¸т, да кормит генералов сел¸дками.

Вот, наконец, и Нева-матушка, вот и Екатери-

нинский славный канал, вот и Большая Подьячес-
								я
кая! Всплеснули кухарки руками, увидевши, какие
								и
у них генералы стали сытые, белые да вес¸лые!
							а
Напились генералы кофею, наелись сдобныхн булок
							в
и надели мундиры. Поехали они в казначейство
						з
					а
и сколько тут денег загребли — тогоони в сказке
сказать, ни пером описать!				р
			б
Однако и об мужике не забыли: выслали ему
рюмку водки да пятак серебра:о				веселись, мужи-
	у
÷èíà!	т	т
ПЕРЕЧИТЫВАЕМ, РАЗМЫШЛЯЕМти

1.Можно ли считать «Повестьин ...» сказкой? О ч¸м в ней рассказано? Что вамйпоказалось в ней неправдоподобным, сказочным? ы Какие слова, выражения,н характерные для народных ска-

зок, используеть автор? Всегда ли они употреблены в том же значении?ал Вспомните, например, где стоят слова «м¸д- пиво пил,нпо усам текло, в рот не попало»: в конце ли сказки, какиоэто обычно бывает? Как переосмыслил их автор, гдеци с какой целью использовал?

2.аПочему автор в сказке употребляет такие слова: «упразд- Ннили», «за ненадобностью», «примите уверения», «почтение»? Что достигается благодаря введению таких слов в текст сказки? Почему в ней много собственных названий:

Петербург, Нева-матушка, Подьяческая улица, «Московские ведомости» и др.?с

120	Правообладатель Национальный институт образования