Раздел 3. Методика социологического исследования массовой коммунИкации

---

Метод наблюдения

Н а б л ю Д е н и е - это метод сбора первичных эмпирических даliных, который заключается в непосредственном восприятии (визуальном, слуховом) и регистраuии значимых социальных проuессов, ЯВлений, событий, подвергающихся контролю и про верке.

Научное наблюдение существенно отличается от обьщенного. Во-первых, четко определяются его uели и задачи, объект и ПреДМет. Во-вторых, оно осуществляется по заранее продуманному плаliУ. В-третьих, полученные данные фиксируются в протоколах по разработанной системе. Наконеи, в отличие от обьщенного наблюдения, полученная информация подвергается контролю на обоснованность и устойчивость.

Главное преимушество наблюдения состоит в том, что оно позволяет фиксировать события и элементы человеческого поведения в МОмент их совершения. Другие методы сбора первичных данных основываются на предварительных или ретроспективных суждениях

индивида. Наблюдение дает более достоверные сведения о действияхлюдей в определенных соuиальных ситуаuиях. Можно собирать ихнезависимо от желания членов исследуемой группы говорить.

Спеuифические особенности наблюдения:

. неразрывная связь наблюдателя с объектом наблюдения, наклады

вающая оmечаток на интерпретацию ученым наблюдаемых явлений;

. восприятие соuиальных явлений наблюдателем и их интерпретация всегда эмоционально окрашены, что может быть причиной искажений данных наблюдения;

. сложность повторного наблюдения из-за того, что соuиальные

процессы подвергаются воздействию различных факторов. Наблюдение может служить достижению различных целей:

. быть источником построения гипотез;

. служить методом про верки результатов других данных;

. давать дополнительные сведения об изучаемом объекте.

Метод наблюдения применяется и в разведывательных, и в анали

тических, и в экспериментальных исследованиях. Наблюдение часТОбывает не основным, а вспомогательным методом сбора информаUИИ. Оно редко носит массовый характер и является одним из самых дорогостоящих методов сбора данных.

Выделяют объективные и субъективные недостатки метода наблю

дения. Объективные определяются тем, что:

. не все соuиальные факты поддаются наблюдению;

. наблюдаемые факты ограничены во времени.

197

198

Раздел 3. Методика социологического исследования массовой коммуНикации

МЫе Контакты. Как включенное, так и неВКЛюченное наблюдение моЖет

ПРОВОДИТЬСЯ как явно, так и СКрЫто. В последнем случае возникают про

блемы этического характера.

Отечественный СОЦИолог В.А. Ядов предлагает слеДУЮЩие ПY1lf

повышения надежности данных наблюдения:

1. Максимально дробно классифицировать элементы событий

подлежащих наблюдению. Их надежность проверяется в пробных Ha~

блюдениях.

2. Если ОСНовное наблюдение Осуществляется несколькими лица

ми, они ДОЛЖНЫ сопоставлять свои впечатления и соглаСОвывать оцен

ки событий, используя единую технику ведения записи, тем самым По

вышая Устойчивость данных наблюдения.

3. Один и тот же объект следует наблюдать в разных ситуациях.

4. Необходимо четко различать и регистрировать содержание,

формы проявления наблюдаемых событий и их КоличествеНные Ха

рактеристики.

5. Важно следить за тем, чтобы описание событий не смешивалось

с их интерпретацией.

6. Добиваться обоснованности интерпретации данных, стремиться

перепроверить свои впечатления с ПОМОЩЬЮ различных возможных

интерпретаций.

7. Полезно прибегнуть к независимому критерию для проверки

обоснованности наблюдения. Данные наблюдений можно проконт

РОлировать с помощью других методов.

Психологические методики в социологическом исследовании

В СОЦИологии широко ИСпользуют методики, разработанные в психо

логии, - тесты, проективную технику, социометрическую технику

Те с т - это кратковременное испытание, с помощью которого

Измеряется уровень развития или степень выраженности некоторого

Психического свойства, а таКЖе СОВОКУПности психических свойств

личности или же ПСИхических СОСТояний групп и общностей.

Особенность тестовой методики - МНогократный Контроль ин

формации ОТносительно Измеряемой характеристики.

Тесты классифицируются:

1) по предмету исследования:

. общеличностные - фиксируют совокупность ПСихических свойсТВ

личности;

. ЛИЧНОстные - специалЬные тесты для диагностики особой ха

рактеристики, Свойства субъекта;

~