Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Yaroslavskaya_yuridicheskaya_shkola_Uchebnik

.pdf
Скачиваний:
418
Добавлен:
17.03.2015
Размер:
8.84 Mб
Скачать

Приток научных сил в лицей возрастал, и вместе с тем его, как и в прежние времена, преследовала частая сменяемость преподавательских кадров. Многих молодых ученых привлекала в Ярославль богатейшая лицейская библиотека, благодаря которой они могли выполнять здесь свои диссертационные работы. Затем, удостоившись высших ученых степеней, получив известность в научном мире, они переходили на университетские кафедры. И последнее обстоятельство следует отнести к чести лицея. Он был «рассадником ученых сил для всех юридических факультетов российских университетов»133.

Несмотря на текучесть преподавательских кадров, юридический лицей давал своим выпускникам хорошие знания. Как отмечал С. М. Шпилевский: «… преподавание в лицее всегда стояло на значительной высоте»134. Этот же директор с удовлетворением констатировал в 1890 г., что «по количеству преподавателей (14) лицей уступает только Московскому и Петер-

бургскому университетам, он равняется Киевскому и превосходит все остальные»135.

В 1879 г. был прекращен прием в университет воспитанников духовных семинарий. Новыми правилами для поступления в университет требовалось от молодых людей обладание аттестатом зрелости, каковой получали только выпускники гимназий. Введением этих ограничений для семинаристов Министерство народного просвещения стремилось избавить университеты от малообеспеченных студентов, «беспокойных элементов». Как известно, при приеме в семинарии классовый подход проявлялся в меньшей мере, нежели в гимназии, предназначавшиеся для детей дворян.

Поступление молодых людей в семинарии отчасти диктовалось не только душевными наклонностями, мечтой о духовном сане, но и тягой к получению образования при слабой материальной обеспеченности. Льготный прием семинаристов в Демидовский юридический лицей продолжался до 1886 г. Они составляли большинство его студентов. В период с 1870 по

133См.: Щеглов В. Г. Указ. соч. С. 267–268.

134Цит. по: Покровский С. П. Указ. соч. С. 205.

135Летопись Демидовского юридического лицея за 1890–1891 учебный год // Временник Демидовского юридического лицея. Ярославль, 1891. Кн. 55. С. 3. С. М. Шпилевский имел в виду количество преподавателей на юридических факультетах.

91

1884 гг. из 1012 обучавшихся в лицее студентов 845 были воспитанниками семинарий, последние составляли 339 из 394 выпускников. Ограничение в праве поступления семинаристов с 1885 г. в лицей сказалось и на его наполняемости. В 1885 г. только 12 выпускников гимназии изъявило желание поступить в лицей, и к 1887 г. число студентов стало составлять только 95 человек136, тогда как в 1882 г. в нем обучалось 314 человек.

Лишь в 1898 г. было восстановлено право поступления в лицей воспитанников духовных семинарий. Но распространялось оно только на окончивших курс по первому разряду. При этом последние подвергались дополнительным испытаниям по латинскому языку, всеобщей и русской истории.

В лицей больше, чем в другие учебные заведения страны, принимались лица еврейской национальности. Последние по действовавшему тогда положению должны были составлять не более 5 % к общему числу студентов учебного заведения. В лицее в 1887/1888 учебном году они составляли 16 %. По этому поводу С. М. Шпилевскому министром просвещения было сделано строгое внушение.

Как администратор, ученый и педагог С. М. Шпилевский пользовался непререкаемым авторитетом в среде профессоров Лицея и у лицейского студенчества. Читая курс истории русского права, он зарекомендовал себя первоклассным лектором. Иногда приходилось ему преподавать семейное и наследственное право. Являясь человеком глубоко порядочным, обладая безупречным педагогическим тактом, С. М. Шпилевский умело формировал во вверенном ему лицее атмосферу доброжелательности и взаимного уважения, располагавшую ученых к вдохновенному творческому труду на благо обучения и воспитания юношества. С. М. Шпилевским придавалось большое значение привитию студентам чувства профессиональной гор-

136 На наполняемости лицея сказывалась также близость Ярославля к Москве, причем как в отрицательном, так и в положительном плане. В 1886 г. из Московского университета перешло в лицей 42 студента. «Как известно они, – говорил в одной из своих летописей С. М. Шпилевский, – не раскаиваются в этом и указывают на некоторые преимущества Ярославля перед Москвой: в Ярославле жить дешевле, здесь менее развлечений, доступнее учебные пособия» (Летопись Демидовского юридического лицея за 1887/1888 учебный год // Временник Демидовского юридического лицея. Ярославль, 1888. Кн. 47. С. 7).

92

дости. Для этого у него всегда находились прекрасные, западающие в душу слова.

С 1886 г. при «Временнике Демидовского юридического лицея» в виде его отдела стала выходить «Юридическая библиография», в которой давались подробные обзоры всех новых изданий в области юридической литературы. Авторами рецензий были в основном профессора лицея. Одним из первых русских ученых отозвался в «Юридической библиографии» обширной рецензией на выход в свет «Лекций по общей теории права» Н. М. Коркунова профессор лицея В. Г. Щеглов.

В1886 г. для студентов лицея была введена одинаковая с университетской студенческая форма. К. Д. Головщиковым дается подробное описание этой формы. Мы остановимся лишь на описании некоторых ее деталей. В состав форменной одежды студентов входила фуражка темно-зеленого цвета с козырьком, мундир темно-зеленого сукна, однобортный, с металлическими пуговицами с изображением государственного герба, пальто также темно-зеленого сукна. Но разрешалось в зимнее время носить шинели темно-серого сукна офицерского образца.

Кмундиру полагалась шпага.

В1896 г. при лицее было создано «Юридическое общество», поставившее целью разработку теоретических и практических вопросов права, а также распространение юридических знаний. В обществе насчитывалось около 100 членов, которые подразделялись на почетных, действительных, членовсотрудников и членов-соревнователей. Согласно Уставу «Общества» почетными членами могли быть лица, оказавшие выдающиеся услуги правоведению своей теоретическою или практическою деятельностью или же принесшие значительную пользу «Обществу» (§ 7). Связанные с научной или практической юридической деятельностью лица принимались в «Общество» в качестве действительных членов. Членом-сотрудником мог стать каждый, содействующий письменными сообщениями или устными докладами работам «Общества». От членовсоревнователей требовалось только материальное содействие деятельности «Общества». Первым председателем «Общества» был директор лицея С. М. Шпилевский. В скором времени при «Обществе» было учреждено особое отделение для собирания на территории губернии и научной обработки юридических обычаев населения.

93

30 августа 1895 г. отмечалось 25-летие юридического лицея. Выступая на торжественном акте, профессор Э. Н. Берендтс в своей речи с чувством глубокого удовлетворения отмечал весомость вклада, внесенного ярославской юридической школой в дело высокого становления российской юридической науки, которая не только смогла к концу XIX столетия встать в один ряд с европейской наукой права, но сумела в каком-то отношении возвыситься над нею. «В течение двадцати пяти лет, истекших с момента преобразования так называемого старого лицея в высшее юридическое учебное заведение, – говорил оратор, – представители его внесли свою долю в общую сокровищницу русской юридической литературы, бок о бок с юридическими факультетами университетов лицейская ученая корпорация старается исполнять задачи, лежащие на русских юристах. Прошло то время, когда русская юридическая наука была только отголоском иностранных теорий и несамостоятельной ученицей иностранных ученых. Самостоятельно и смело поступает русская юридическая наука, самостоятельно – так как не боится проверять и критиковать теории западноевропейских авторитетов. Смело, так как она не опасается за свой собственный авторитет, сознавая свои промахи и ошибки, отказываясь от предрассудков и неверных положений»137.

12 июля 1897 г. были утверждены министром народного просвещения новые «Правила для студентов Демидовского юридического лицея». Никаких принципиально новых установлений ими в действовавшие ранее «Правила» не вносилось. В лицей по-прежнему принимались только лица мужского пола не моложе 17 лет. Некоторое уточнение получило положение о так называемых «посторонних слушателях». Ими, согласно «Правилам», могли быть лица, «окончившие среднее учебное заведение и имеющие определенное общественное положение». Эти лица после внесения установленной платы (40 рублей в год) допускались к слушанию лекций. Они могли пользоваться фондами лицейской библиотеки, но книги на дом получали не иначе как под залог. Никаких свидетельств о слушании лекций, о повышении своего образовательного уровня посторонние слушатели от лицея не получали.

137 Временник Демидовского юридического лицея. Ярославль, 1897.

Кн. 71. С. 3.

94

Студенты лицея по-прежнему лишались прав корпорации. За подпись на коллективном прошении они могли быть подвергнуты исключению из учебного заведения (§ 104). Та же мера наказания могла быть к ним применена за выражение неодобрения преподавателю. Посещение лекций и практических занятий для студентов было строго обязательным. Действовала прежняя система экзаменов, на четвертом курсе устанавливался комиссионный порядок их приема. При выставлении экзаменационной оценки учитывалось отношении студента к занятиям в течение учебного года, т. е. текущая успеваемость. Согласно § 80, на экзаменах студент отвечал стоя. Ношение установленной форменной одежды было для студента обязательным как в здании лицея, так и вне его стен (§ 79). 3а самовольную отлучку из города студенту грозил арест.

Начало XX столетия было чревато для лицея подъемом политической активности его студентов. В 1901 г. были выпущены «Временные правила организации студенческих учреждений в высших учебных заведениях Министерства народного просвещения», разрешившие студенческие собрания, создание старостата и т. д. Однако эти правила не были распространены на лицей. Его студенты по-прежнему рассматривались как посетители, а отнюдь не как коллектив, корпорация. Все имевшее характер общестуденческого представительства находилось под запретом. Советом лицея легализировались только научные и художественные кружки под руководством профессоров. Допускались студенческие собрания, но лишь строго учебного характера.

Лицейское студенчество неоднократно заявляло протесты по поводу ущемления его прав. Несмотря на попытки воспрепятствовать объединению студенческих сил, процесс формирования коллектива лицеистов шел своим чередом. И коллектив все настойчивее напоминал о себе не только лицейскому начальству, но и губернским властям. Студенты Демидовского юридического лицея всегда старались идти в ногу со студенчеством Москвы, Петербурга и Казани. Их первое выступление относится к 1882 г., и прошло оно под знаком солидарности со студентами Московского и Казанского университетов.

В апреле 1899 г. в Демидовском лицее вновь вспыхнули студенческие волнения. Хотя они и не получили большого размаха, губернские власти всерьез ими были обеспокоены. В городе появились прокламации. Была попытка проведения сход-

95

ки, на которую собралось 130 студентов. За издание и распространение прокламаций был арестован студент лицея Петр Алексинский138.

Как видно из донесения начальника губернского жандармского управления ярославскому губернатору по поводу распространения прокламаций, у жандармов были основания считать, что Алексинский действовал не один, хотя в своих показаниях «выставляет себя единственным виновником издания и распространения прокламаций, скрыв участников этого дела»139. Но губернатор, видимо, не был заинтересован в том, чтобы из случившегося в лицее создавать шумное дело. Его больше устраивало изобразить эти события как нечто случайное, нехарактерное для лицея, в докладе министру внутренних дел губернатор собственноручно писал, что в лицее царил и царит полный порядок, дух взаимного понимания и уважения между профессорами и студентами, что небольшое отклонение от нормальной жизни не представляет ничего серьезного и что все дело единственно в Алексинском как «зачинщике агитации»140. Губернатор уверял министра, что демидовские студенты воспитаны в духе верноподданичества, глубокого понимания непозволительности каких-либо корпоративных действий и вполне удовлетворены своим полным бесправием. Последующие события показали, как далеки эти заверения от истины.

Волна студенческих волнений, охватившая в 1901 г. все университетские города, дошла и до Ярославля. В связи с так называемыми студенческими беспорядками в 1902 г. в лицее был введен профессорский дисциплинарный суд для наложения на студентов взысканий за нарушения последними их обязанностей. В состав суда предназначенного для действия в 1902/1903 академическом году были введены ординарный профессор В. Г. Щеглов (председатель), ординарный профессор И. Я. Гурлянд, экстраординарный профессор Е. Н. Темниковский. В годы подъема революции этот суд не функционировал, но в 1907 г. он был восстановлен.

В 1903 г. в августе лицей отмечал свое столетие. На торжества собрались многочисленные гости, представители россий-

138 Государственный

архив Ярославской области (далее – ГАЯО).

Ф. 73. Оп. 7. Д. 469. Л. 66.

 

139Там же. Л. 73.

140ГАЯО. Ф. 73. Оп. 7. Д. 469. Л. 69–71.

96

ских университетов, ранее работавшие в лицее профессора141, выпускники, были среди последних и участники 50-летнего юбилея учебного заведения. Торжественное собрание проходило за теснотой помещения актового зала лицея в просторном зале Дома общественного призрения. Оно началось с прочтения высочайшей грамоты за подписью Николая II, в которой давалась высокая оценка научно-педагогической деятельности лицея, в частности, говорилось, что лицей, «просвещая питомцев

вдухе истинно научного правоведения, требующем непоколебимого уважения к закону, и воспитывая их в нелицеприятной преданности исконным заветам русского исторического право-

сознания, потщится пребыть верным и впредь своему достохвальному прошлому»142. Читались посвященные лицею стихи. Много говорилось о заслугах этого учебного заведения в развитии высшего, особенно юридического, образования в России, звучали приветственные адреса от Московского, Петербургского, Киевского, Харьковского, Казанского и Томского университетов. Было наиболее ярким и отличалось особой теплотой выступление представителя Московского университета, бывшего профессора лицея И. Т. Тарасова. Он говорил: «Университет, сеющий правду светом знания, братски протягивает руку ли-

цею, стремящемуся к той же цели, но в более тесной сфере знаний, исключительно юридической»143.

Губернатор А. П. Рогович высказался в своем приветствии за преобразование лицея в университет в соответствии с пожеланием П. Г. Демидова: «В библиотеке лицея мне пришлось видеть несколько книг, принадлежавших его основателю, на корешках которых его рукою сделана надпись: "Принадлежит Ярославскому университету", и мне думается, что эта надпись, сделанная сто лет тому назад, имеет значение прогрессивное. Думается, что

вдальнейшей своей научной деятельности лицей не останется в пределах, ныне ему положенных; уже слышатся все чаще мнения и пожелания, что лицей должно расширить и довести его до со-

става университета с присоединением двух факультетов»144.

141На торжестве присутствовали бывшие профессора лицея И. Т. Тарасов, Э. Н. Берендтс, В. Ф. Левитский, О. О. Эйхельман, В. А. Юшкевич.

142Цит. по: Покровский С. П. Указ. соч. С. 225.

143Цит. по: Там же. С. 228.

144Цит. по: Там же. С. 225–226.

97

Уверенность в том, что такое преобразование состоится, высказывали и другие выступавшие на торжестве лица.

Священник Дмитриево-Солунской церкви Дмитрий Красотин прочел адрес от духовенства ярославской епархии, в котором выражалась благодарность лицею за то, что он держал широко открытыми двери для детей духовенства, семинаристов. С большой речью «Столетие училища имени Демидова» выступил директор юридического лицея, заслуженный ординарный профессор С. М. Шпилевский. Председательствовал на торжественном собрании почетный попечитель лицея П. А. Демидов.

К столетию лицея был написан и издан в Ярославле исторический очерк профессора В. Г. Щеглова «Высшее учебное заведение в Ярославле имени Демидова в первый век его образования и деятельности». Приват-доцент лицея Е. Д. Синицкий опубликовал в «Вестнике воспитания» очерк о лицее. Даже местное дворянство, чинившее на протяжении почти ста лет многочисленные препятствия лицею, наконец признало его заслуги и преподнесло юбиляру благодарственный адрес, который был прочитан и вручен директору лицея ярославским губернским предводителем дворянства С. В. Михалковым. В адресе говорилось: «Долг справедливости заставляет ярославское дворянство признать заслуги ныне чествуемого заведения на пользу просвещения дворян местного края»145. Выпускники юридического лицея Л. Н. Казанцев, И. Я. Гурлянд, А. С. Невзоров, В. А Удин-

цов, В. А. Гаген, В. Н. Ширяев стали ординарными профессорами, известными учеными. В. А. Удинцов был деканом юридического факультета Петербургского университета. В. Н. Ширяеву предстояло возглавить Демидовский юридический лицей, а затем Ярославский университет. Приват-доцентами лицея стали его выпускники А. Е. Минервин (первым из выпускников оставлен на преподавательскую работу в 1883 г., умер в 1898 г.),

П. Г. Беседкин (умер в 1892 г.) и С. П. Покровский (1880 – после

1928). Последний имел степень магистра государственного права. Его перу принадлежит один из дореволюционных очерков о Лицее. Впоследствии он был профессором в ряде университетов.

Юбилей Лицея послужил толчком для новых пожертвований в фонд «Попечительства о недостаточных студентах».

145 Цит. по: Покровский С. П. Указ. соч. С. 242.

98

1908 рублей были пожертвованы почетным попечителем П. А. Демидовым. Ярославские адвокаты, бывшие лицеисты, пожертвовали в память столетнего юбилея 2800 рублей. Городской думой была утверждена юбилейная стипендия. С 1874 по

1903 гг. Демидовский юридический лицей окончило 1532 человека, в том числе 87 кандидатами, 467 с правом на кандидата и 978 действительными студентами. Всего за 100 лет существования Демидовского высшего учебного заведения его окончили 2409 человек146.

К 1914 г. число стипендий для недостаточных студентов возросло до 54. Из них: 27 – Демидовских, 11 – ярославского дворянства, 2 – города Ярославля, 3 – генерала А. В. Глинки, 2 – генерал-майора И. И. Болдырева, 1 – архиепископа Леонида, 1 – профессора С. М. Шпилевского, 1 – купца А. Д. Топленикова, 1 – статского советника Д. Н. Соколова, 1 – дворянки М. П. Макиной, 1 – Мухиных, 1 – Н. К. Бодиско, 1 – адвокатовлицеистов.

Демидовский юридический лицей был во многом уникальным и выдающимся вузом. Повторимся, что по числу студентов он уступал только юридическим факультетам Московского и Петербургского университетов, а по числу периодических изданий был вне конкуренции. Наряду со сборником «Временник Демидовского юридического лицея» (1872–1917), это – «Юридическая библиография» (1907–1917) и «Юридические записки Демидовского юридического лицея» (1908–1914). В лицее раньше, чем в университетах, был введен курс торгового права. Римское право читалось в большем объеме, впоследствии институции, история и догма римского права преподавались как три самостоятельных предмета. Отличался лицей и фундаментальным уровнем общеобразовательной подготовки, последовательным культивированием интереса к проблемам истории, культуры и искусства. Видимо, неслучайно в числе его студентов оказались поэты К. Д. Бальмонт (1867–1942),

М. А. Богданович (1891–1917) и А. Э. Бугон (1871 – до 1911),

писатель-фантаст А. Р. Беляев (1884–1942), драматурги и писатели И. Я. Гурлянд (1868 – после 1921) и А. А. Потехин (1829–

146 См.: Щеглов В. Г. Высшее учебное заведение в Ярославле им. Демидова в первый век его основания и деятельности (6 июня 1803– 1903 гг.). С. 275.

99

1908), философы К. Н. Леонтьев (1831–1891) и Н. М. Тарабукин

(1889–1956). К числу видных историков-краеведов можно отнести многих лицейских ученых, в том числе К. Д. Головщикова, И. И. Дитятина, И. Я. Гурлянда, С. П. Покровского, С. М. Шпилевского и др. Студентом, а впоследствии и преподавателем Демидовского юридического лицея был юрист, историк и культуролог, один из основателей евразийства В. А. Рязановский

(1884–1968).

Влицее устанавливались более тесные человеческие контакты, что было свойственно для провинциальной социальной среды того периода. Этому способствовал, условно говоря, «дух кампуса», университетского городка, где преподаватели проживали относительно компактно, тесно общались между собой и со студентами, активно взаимодействовали с представителями власти. На этот процесс повлияло создание Ярославского юридического общества в 1896 г., о чем уже упоминалось

выше. О его деятельности неоднократно сообщала центральная печать147. В работе Общества принимали активное участие не только лицейские преподаватели и практикующие юристы, но и руководители губернии, начиная с губернатора Б. В. Штюрмера, юриста по образованию, ставшего впоследствии главой правительства России.

ВДемидовском юридическом лицее были более либеральные нравы, а вмешательство центральной администрации в учебный процесс было менее активным. Более демократичным был и состав студентов. К последней четверти XIX в., как уже указывалось, среди них преобладали разночинцы. На учебу принимались лица, отчисленные из средних учебных заведений

иуниверситетов по политическим мотивам. Это касалось и вполне умеренных либералов, но в большей степени – учащихся, придерживавшихся марксистских взглядов. Так, в число студентов был принят исключенный из духовной семинарии Н. И. Подвойский (1880–1948), который лицей так и не закончил. То же самое произошло и с исключенным из Казанского университета А. М. Стопани (1871–1932), который создал в 1895 г. первый марксистский кружок в Ярославле. Исключенный из Московского университета С. М. Кедров (1878–1941) не

147 См.: Ярославское юридическое общество // Право. 1899. № 15.

С. 794–802; 1900. № 7. С. 409–411 и др.

100

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]