2. Самостоятельная работа:

Подготовить доклад, реферат, эссе или информационное сообщение на предложенные темы, либо по выбору студента, с учётом темы семинара:

1. Управление карьерой – составная часть развития потенциала кадров фирмы.

2. Разработка профессиограммы.

3. Различия между российской и европейской карьерами.

4. Роль и место руководителя в работе с резервом.

3. Практикум: практические задания, ситуации и тесты по теме 6

Семинар №7

Тема 7. Перемещение и высвобождение персонала

Цель проведения занятия – раскрыть сущность и содержание этапов по высвобождению персонала, изучить перемещение и увольнение персонала.

1. Вопросы для изучения:

1. Что такое высвобождение персонала? Назовите виды увольнения персонала.

2. Почему управление увольнением специалисты рассматривают как одну из важнейших функций управления персоналом?

3. Рассмотрите законодательные основы различных видов увольнения персонала.

4. Что такое «текучесть кадров»? Как ее можно определить? О каких кадровых проблемах может говорить показатель текучести кадров?

5. Разработайте программу по сокращению текучести кадров для конкретной организации.

6. Какие затраты несет организация в связи с высвобождением сотрудников?

7. Каковы задачи и принципы планирования сокращения персонала?

8. Опишите систему мероприятий по работе с сотрудниками, увольняемыми по инициативе администрации.

2. Самостоятельная работа

Подготовить доклад, реферат, эссе или информационное сообщение на предложенные темы, либо по выбору студента, с учётом темы семинара:

1. Процесс сокращения численности персонала.

2. Технологии поддержки высвобожденного персонала.

3. Отечественный и зарубежный опыт работы с сотрудниками предпенсионного и пенсионного возраста.

3. Практикум: практические задания, ситуации и тесты по теме 7.

Семинар №8

Тема 8. Управление поведением персонала организации

Цель проведения занятия – познакомить студентов с мотивацией, стимулированием и вознаграждением персонала организации; с природой конфликтов, классификацией и методами управления конфликтами.

1. Вопросы для изучения:

1. Охарактеризуйте типы поведения человека в организации.

2. Охарактеризуйте взаимосвязь основных содержательных теорий мотивации.

3. Раскройте сущность процессуальных теорий мотивации.

4. Какие формы и системы оплаты труда существуют?

5. Охарактеризуйте основные принципы построения эффективной системы стимулирования труда.

6. Охарактеризуйте формы и технологии мотивирования персонала.

7. Укажите основные функции управления конфликтами и стрессами.

8. Охарактеризуйте основные методы управления конфликтами.

9. Что включает система охраны труда? Раскройте сущность факторов, определяющих безопасные и здоровые условия труда.

2. Самостоятельная работа:

Подготовить доклад, реферат, эссе или информационное сообщение на предложенные темы, либо по выбору студента, с учётом темы семинара:

1. Нормативно-правовое регулирование охраны труда.

2. Государственная политика в сфере охраны труда.

3. Практикум: практические задания, ситуации и тесты по теме 8