- •100100 - «Сервис»
- •Оглавление
- •Организационно-методический раздел
- •Цель дисциплины
- •Задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение
- •Тема 2. Методология управления персоналом организации
- •Тема 3. Система управления персоналом организации
- •Тема 4. Планирование работы с персоналом в организации
- •Тема 5. Технология управления персоналом организации
- •Тема 6. Технология управления развитием человеческих ресурсов
- •Тема 7. Перемещение и высвобождение персонала
- •Тема 8. Управление поведением персонала организации
- •Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Примерная тематика рефератов
- •Перечень вопросов к зачёту
- •Распределение часов курса по темам и видам работ
- •Календарно-тематический план лекций и семинарских занятий по дисциплине
- •Форма итогового контроля
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Интернет-ресурсы по дисциплине
- •Приложение №1 (Контрольные работы для студентов)
- •Контрольная работа № 1
- •По теме: «Управление занятостью»
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Контрольная работа № 2 по теме «Система управления персоналом» Вариант 1
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 2
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 3
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 4
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Приложение №2 (Методические рекомендации по изучению дисциплины)
- •Тема 1. Управление персоналом: место и роль в системе управления предприятием
- •Тема 2. Методология управления персоналом организации Ключевые слова
- •Тема 3. Система управления персоналом организации
- •Тема 4. Планирование работы с персоналом в организации Ключевые слова
- •Тема 5. Технология управления персоналом организации Ключевые слова
- •Тема 6. Технология управления развитием человеческих ресурсов Ключевые слова
- •Тема 7. Перемещение и высвобождение персонала Ключевые слова:
- •Тема 8. Управление поведением персонала организации Ключевые слова
- •Приложение №3 (План семинарских занятий)
- •2. Самостоятельная работа:
- •Семинар №3
- •Тема 3. Система управления персоналом организации
- •2. Самостоятельная работа:
- •Семинар №4
- •Тема 4. Планирование работы с персоналом в организации
- •2. Самостоятельная работа:
- •Семинар №5
- •Тема 5. Технология управления персоналом организации
- •2. Самостоятельная работа:
- •Семинар №6
- •Тема 6. Технология управления развитием человеческих ресурсов
- •2. Самостоятельная работа:
- •Семинар №7
- •Тема 7. Перемещение и высвобождение персонала
- •1. Вопросы для изучения:
- •2. Самостоятельная работа
- •Семинар №8
- •Тема 8. Управление поведением персонала организации
- •2. Самостоятельная работа:
- •Приложение №4 (Тестовые задания) Вариант 1
- •Вариант 2
- •29. Планирование потребности в кадрах учитывает:
- •30. Профессиональная адаптация:
- •Приложение №5 (Конспект лекций)
Вариант 2
Вопрос: Что такое безработица? Назовите формы безработицы.
Тест 1.Определите статус лиц, перечисленных ниже, с точки зрения их отношения к занятости и обозначьте так: экономически активное население в составе трудовых ресурсов (Эа); безработные (Б); экономически неактивное население (Эн); не включаемые в состав трудовых ресурсов (Н).
работник, уволенный по собственному желанию и ищущий работу;
работник, переведенный на режим неполного рабочего дня;
уволенный рабочий, который в течение длительного времени не мог найти работу и поэтому прекратил ее поиски;
Тест 2. Согласно закону Оукена четырехпроцентное превышение фактического уровня безработицы над его естественным уровнем означает, что отставание фактического объема ВНП от потенциального составляет:
2%; 2)3%;3)4%;4)5%;5)значительно больше, чем 5%.
Задача 3. Исходные данные.Численность занятых в составе экономически активного населения - 105 млн. человек; численность безработных - 17 млн. чел. Месяц спустя из 105 млн. человек, имевших работу, были уволены и ищут работу 0,7 млн. человек; 1,5 млн. человек из числа официально зарегистрированных безработных прекратили поиски работы.
Постановка задачи.а) определите начальный уровень безработицы; б) определите численность занятых, количество безработных и уровень безработицы месяц спустя.
Вариант 3
Вопрос:Что такое занятость? Назовите ее формы.
Тест 1. Определите статус лиц, перечисленных ниже, с точки зрения их отношения к занятости и обозначьте так: экономически активное население в составе трудовых ресурсов (Эа); безработные (Б); экономически неактивное население (Эн); не включаемые в состав трудовых ресурсов (Н).
студент, который учится на дневном отделении учебного заведения;
электрик, который учится на вечернем отделении ученого заведения;
домашняя хозяйка, которая часть времени работает в качестве повара.
Тест 2. Циклическая безработица охватывает тех, кто:
потерял работу в связи со структурными изменениями в спросе на рабочую силу определенной квалификации;
не может найти работу в связи с общим падением производства;
не имеет работу более одного года;
вынужден менять рабочее место из-за сезонного характера производства.
Задача 3. Исходные данные.Фактический ВВП (валовой национальный продукт) составляет 940 млрд. дол., естественный уровень безработицы - 5%, фактический уровень безработицы - 12%.
Постановка задачи.Какой объём продукции в стоимостном выражении недопроизведён в стране.
Вариант 4
Вопрос: Что такое трудовые ресурсы? Раскройте понятие и состав.
Тест 1.Определите статус лиц, перечисленных ниже, с точки зрения их отношения к занятости и безработице, обозначьте так: экономически активное население в составе трудовых ресурсов (Эа); безработные (Б); экономически неактивное население (Эн); не включаемые в состав трудовых ресурсов (Н).
работник, находящийся в очередном отпуске;
работник, уволенный в связи с сокращением штатов и ищущий работу;
человек, давно потерявший работу и прекративший поиски новой работы.
Тест 2.Фрикционная безработица появляется, когда:
реальная заработная плата высока;
необходимо время на поиск новой работы;
безработные оказываются недостаточно квалифицированными;
происходит сокращение занятых в связи с конверсией оборонных отраслей промышленности.
Задача 3. Исходные данные. Численность занятых - 98 млн. человек, численность безработных - 15 млн. человек. Месяц спустя из 98 млн. человек, имевших работу, были уволены и ищут работу 0,7 млн. человек; 1,5 млн. из числа безработных прекратили поиски работы.
Постановка задачи. Определите: 1) численность занятых; 2) количество безработных; 3) фактический уровень безработицы.