Тема 4. Мотивационный контекст поведения.

Цель занятия: рассмотреть побудительные детерминанты поведения и сформировать у студентов представление о современных теориях мотивации.

План семинара:

1. Потребность, мотив, стадии процесса мотивации.

2. Концепция экономической мотивации Ф. Тейлора.

3. Концепция иерархической модели мотивации индивидуальной деятельности А. Маслоу.

4. Мотивационно-гигиеническая теория Ф. Херцберга.

5. Экспериментальная теория мотивации В. Врума.

6. Теория мотивации К. Альдерфера.

7. Теория приобретенных потребностей Д. Мак-Клеланда.

8. Структура потребностей Ю.П. Платонов. Типология мотивов.

Практическое задание (работа в группах).

1. Составьте список мотиваторов и демотиваторов в учебной и профессиональной деятельности (профессия на выбор).

2. Разработайте программу мотивации студентов (учащихся) и программу мотивации персонала (организация на выбор).

Лабораторная работа:

a) Проведите (заполните) следующие методики:

• «Диагностика мотивационной структуры личности (В.Э. Мильман)

• «Диагностика мотивации успеха и боязни неудачи».

b) Обработайте и проинтерпретируйте результаты, напишите заключение.

Список литературы.

1. Макклелланд Д.  Мотивация человека / Д. Макклелланд. - СПб. : Питер, 2007. - 672 с

2. Платонов Ю.П. Социальная психология поведения: учебное пособие / Ю. П. Платонов. - СПб. : Питер, 2006. - 464 с.

3. Платонов Ю. П.Социальная психология: учебник / Ю. П. Платонов. - СПб.: Речь, 2008. - 624 с.

4. Платонов Ю.П. Организационное поведение. – СПб.: Речь, 2012

5. Платонов Ю.П. Психологические феномены поведения персонала в группах и организациях. – СПб.: Речь, 2007.

6. Почебут, Л.Г. Социальная психология [Электронный ресурс]: учебное пособие / Л.Г. Почебут, И.А. Мейжис. – СПб.: Питер, 2010. – 672 с.

7. Социальная психология [Электронный ресурс]: хрестоматия /сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. – 2-е изд. – М.: Аспект Пресс, 2012. – 456 с. – Режим доступа: http://ibooks.ru/reading.php?productid=27073

Тема 5. Эмоциональный контекст поведения

Цель занятия: рассмотреть динамику эмоциональных состояний человека План семинара:

1. Чувства, эмоции, настроение.

2. «Фундаментальные эмоции» по К. Изарду.

3. Эмоциональные состояния – стресс, аффект, фрустрация, страсть.

4. Эмоциональные барьеры поведения.

5. Эмоциональный интеллект.

Практическое задание (работа в группах):

1. Составьте список положительных и отрицательных эмоциональных проявлений.

2. Разыграйте ситуация с ярким проявлением эмоциональных переживаний.

Лабораторная работа:

a) Проведите (заполните) следующие методики:

• Семантический дифференциал;

• Изучение эмоциональной направленности личности

b) Обработайте и проинтерпретируйте результаты, напишите заключение.

Список литературы:

1. Ильин, Е.П. Эмоции и чувства [Электронный ресурс]: учебное пособие / Е.П. Ильин. 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Питер, 2010. – 784 с.

2. Клецина, И.С. Практикум по социальной психологии [Электронный ресурс]: учебное пособие / И.С. Клецина. – СПб.: Питер, 2010. – 256 с.

3. Майерс, Д. Социальная психология [Электронный ресурс] / Д. Майерс. – 7-е изд.‑ СПб.: Питер, 2011. – 800 с. – Режим доступа: http://ibooks.ru/product.php?productid=21925&cat=1088&page=1

4. Платонов Ю. П.Социальная психология: учебник / Ю. П. Платонов. - СПб.: Речь, 2008. - 624 с.

5. Платонов Ю.П. Социальная психология поведения: учебное пособие / Ю. П. Платонов. - СПб. : Питер, 2006. - 464 с.

6. Почебут, Л.Г. Социальная психология [Электронный ресурс]: учебное пособие / Л.Г. Почебут, И.А. Мейжис. – СПб.: Питер, 2010. – 672 с. – Режим доступа: http://ibooks.ru/product.php?productid=21736&cat=1088&page=1

7. Социальная психология [Электронный ресурс]: хрестоматия /сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. – 2-е изд. – М.: Аспект Пресс, 2012. – 456 с. – Режим доступа: http://ibooks.ru/reading.php?productid=27073