3 Интерактивные семинары по грамматике

АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Интерактивные семинары представляют собой разновидность коллективного способа обучения и проводятся непосредственно после интерактивных лекций. Цель семинаров – закрепление и проверка грамматического материала, прослушанного на лекции.

3.1 Семинар 1. Имя существительное (the Noun).

3.1.1 Вопросы семинарского занятия:

1. Что такое существительное?

2. Перечислите наиболее характерные суффиксы и префиксы производных существительных.

3. Перечислите функции существительного в предложении.

4. Что такое собственные имена существительные?

5. Что такое нарицательные имена существительные?

6. На сколько групп можно разделить имена существительные нарицательные? Дайте определение.

7. Как образуется множественное число имен существительных?

8. Сколько падежей у имени существительного? Какие?

3.1.2 Упражнения:

1. Выпишите исчисляемые существительные в одну колонку, а неисчисляемые существительные в другую колонку. Перед исчисляемыми существительными поставьте артикль a или an.

Wool, assistance, assistant, paper (бумага), paper (газета), event, copper, university, money, silver, timber, furniture, chalk, obligation, machine, equipment, instrument, speed, glass (стекло), glass (стакан), sand, tree, ice, friend, hero.

2. Напишите следующие существительные во множественном числе и прочитайте их.

Language, fly, wolf, glass, house, address, ghetto, cargo, chief, cliff, series, cannon, tooth, thesis, curriculum vitae, stimulus, forum, focus, plateau, scissors, politics, sister-in-law, opportunity, mouse, pocket-knife.

1. Замените, где возможно, существительные с предлогом of формой притяжательного падежа.

1. The new club of the workers.

2. The clothes of this man.

3. The opinion of the lawyer.

4. The signature of Mr. Brown.

5. The parents of all the other boys.

6. The offer of the seller.

7. The conclusions of the expert.

1. Замените форму притяжательного падежа существительным с предлогом of.

1. My father’s library.

2. The doctor’s prescription.

3. The teacher’s order.

4. The engineer’s drawings.

5. The buyer’s confirmation.

6. The sellers’ claim.

7. The representative’s report.

5. Переведите на русский язык.

Trade talks. Consumer goods. Food sales. Exchange rate. Wheat consumption. Long-term credits. Coal supply situation. Profit and loss account. Wholesale prices index.

1. Переведите на английский язык.

1. Эти новости очень интересные.

2. Ваши советы мне очень помогли сегодня.

3. Его заработная плата очень высокая.

4. Товар только что прибыл.

5. Экспорт этого товара значительно увеличился.

6. В этой статье вы найдете цифры экспорта и импорта Казахстана за последние три месяца.

7. Фирма сообщила, что на экспорт этого товара требуется лицензия.

8. Разрежьте бумагу ножом.

9. Письмо было подписано директором.

10. Он послал телеграмму руководителю фирмы.

11. Мы еще не получили ответа покупателей.

12. Есть ли у вас карта Европы?

3.1.3 Ознакомление с лексикой по теме: Республика Казахстан: географическое положение, Конституция, экономика.

major главный, важный

to share делить, разделять

to cover занимать, покрывать

inhabitant житель

location расположение

turbulent бурный

decisive решающий

independence независимость

to join присоединиться, вступить

huge огромный

reserves запасы

to include включать в себя

crude oil сырая нефть

gold золото

silver серебро

mining горное дело /промышленность/

petro-chemicals хим. продукты из нефтяного сырья

grains зерновые

to face сталкиваться

to endeavour стараться, прилагать усилия

joint venture совместное предприятие

obligatory обязательный

3.1.4 Test

1. Give the plural form to the noun cactus.

A cactus; B cactis; C cactu; D cactuseses; E cacti.

2. Give the plural form to the noun tooth.

A tooths; B toothes; C teeth; D tooth; E teeths.

3. Give the plural form to the noun sister – in – law.

A sisters-in-laws; B sister-in-law; C sister-ins-law; D sisters-in-law; E sister-in-laws.

4. Give the plural form to the noun thief.

A thiefs; B thief; C thiefes; D thievs; E thieves.

5. Give the plural form to the noun phenomenon.

A phenomenaes; B phenomena; C phenomenons; D phenomenas; E phenomenon.

6. Give the plural form to the noun bureau.

A bureaux; B bureaus; C bureas; D bureus; E bureauxes.

7. Form a noun from to sail.

A sailary; B sailery; C sailant; D sailer; E sailor.

8. Form a noun from lively.

A liveliness; B liveless; C liveness; D livelyness; E liveliment.

9. Translate the sentence: Знание – сила.

10. Translate the sentence: Он живет на расстоянии одного километра отсюда.