3.3 Семинар 3. Глагол (the Verb).

3.3.1 Вопросы семинарского занятия:

1. Что такое глагол?

2. Чем отличаются простые глаголы от производных?

3. Перечислите наиболее характерные суффиксы и приставки глаголов.

4. Дайте классификацию глаголам по употреблению в речи.

5. Дайте определение модальным глаголам (can (could), may (might), must, should, have to, be to, ought to, need). Укажите, что они выражают.

3.3.2 Упражнения:

1. Переведите предложения с английского языка на русский, проанализируйте употребление модальных глаголов.

1. He is to go to the Far East on business.

2. When are we to visit the laboratories of the Institute?

3. You should follow all the important scientific researches in your field.

4. He was allowed to use the mobile equipment.

5. You needn’t keep your activities in secret.

6. If you want to know English you have to work hard.

7. I’ll have to come to the Institute at eight o’clock tomorrow.

8. Some mistakes must have been made in assembling the parts of the machine.

9. The manufacturers informed the buyers that they could deliver the machines within four months.

10. You may take any book you like.

2. Заполните пропуски соответствующими модальными глаголами.

1. I … not go to the theatre with them last night, I … revise the words for the test.

2. My friend lives a long way to the office and … get up early.

3. All of us … in time for classes.

4. The lesson is over, you … go now.

5. You don’t look too good today, you … see a doctor.

6. “Whoever knocks at the door, you … not open it,” mother told her children before going out.

7. You don’t know any foreign language, you … apply for this job.

8. Susan … not come home for lunch, she says she … to finish her work first.

9. Henry is seriously ill, you … visit him in the hospital.

10. I … meet the delegation at the airport.

3.Переведите предложения с русского языка на английский.

1. Когда он приехал в Лондон, он мог вести переговоры с фирмами без переводчика.

2. Мы могли бы отправить эти машины в конце месяца, если бы получили от вас все документы не позже будущей недели.

3. Напишите ей сейчас же, чтобы она предприняла необходимые меры.

4. Она, должно быть, потеряла ваш адрес.

5. Согласно контракту, товары должны быть доставлены не позже 10 мая.

6. Неужели он произвел на вас впечатление рассеянного человека?

7. Книга распродана; надо ее поискать в букинистических магазинах.

8. Тебе нечего торопиться. Она только что позвонила и сказала, что выезжает.

9. Вы знали, что он был болен вчера. Вы должны были навестить его.

10. Надеюсь, нам не придется торопиться.

4. Заполните пропуски соответствующими модальными глаголами.

1. Peter did very badly in the exam. He ___ (must/should) have studied more.

2. He didn’t call us in the morning, he ___ (must/should) have been in a hurry.

3. Father (can/may) not find his pen. He ___ (could/should) have lost it.

5. Дополните следующие предложения.

1. I shall buy it, however … .

2. Although he … twenty, … .

3. Though it … , I’ll help you to escape.

4. Though you … in China, you will never master the Chinese language.

5. Though you … a millionaire, you can’t buy health.

6. However wise … , he can’t answer this question.

7. Though he … live to be an old man, he will never change.

3.3.3 Ознакомление с лексикой по теме: Наш университет, организация обучения в вузе.

Civil Engineering Гражданское Строительство

highway шоссе

regional областной

higher education высшее образование

institution институт, учебное заведение

to provide обеспечивать

mining горное дело

Mechanical Engineering Машиностроение

non-ferrous metals цветные металлы

Instrument-making Приборостроение

environment окружающая среда

area сфера, область

urban городской

dormitory общежитие

computational вычислительный

competitive конкурсный

contribution вклад

considerable значительный

preparatory подготовительный

department отделение

3.3.4 Test

1. You will … speak English in another few months.

A can

B have

C be able to

D ought

E should

2. Nobody answers the phone. They … be out.

A should

B would

C can

D must

E have to

3. I’m sorry, I … have phoned to tell you I was coming.

A should to

B ought to

C had to

D could

E be able to

4. To my mind, the government … take care of old people.

A ought

B need to

C must

D may

E should to

5. The policeman told the woman she … worry.

A needn’t

B needn’t to

C couldn’t

D mustn’t

E wasn’t to

6. … you mind passing me the salt?

A will

B should

C could

D would

E might

7. As you … remember, I was always interested in scientific experiments.

A may

B have to

C must

D ought to

E are to

8. Little children like books with large print. They … read them more easily.

A should

B must

C ought to

D have to

E can

9. My dentist says I … eat so many sweets.

A needn’t

B mustn’t