3. Рекомендации по работе с литературой

При изучении курса учебной дисциплины особое внимание следует обратить на следующие литературные источники: учебники по Теории физической культуры и спорту, Теории и методике физического воспитания, физиологии человека, психологии, учебные пособия по отдельным разделам дисциплины, учебные лекции.

1. При подготовке теоретических ответов на контрольные задания изучаемой темы в первую очередь следует обращаться к тексту лекции по данному разделу.

2. Ознакомившись с ключевыми моментами темы, необходимо детально изучить их по основным литературным источникам (учебникам). Причём использовать разные их варианты для формирования полного представления об изучаемом разделе.

3. Подготовка к такой форме контроля знаний как экспресс-опрос, требует от студента формирования лаконичных, точных ответов, поэтому в этих случаях следует обращаться к справочным материалам, мультимедийным вариантам лекций.

При изучении курса учебной дисциплины особое внимание следует обратить на следующие литературные источники:

1. Каинов А.Н., Калинин В.Е., Калинина Л.В., Макаренко Т.М. Методика подбора средств баскетбола для урока ФК в ООШ. - Волгоград, 2003.

2. Курамшин Ю.Ф., Виноградов Г.П., Выдрин В.М. и др. Теория и методика физического воспитания: Курс лекций. – СПб, 1999.

3. Макаренко Т.М., Калинина Л.В., Гаврилова Л.Г., Курдяева О.А. Методика подбора средств волейбола для уроков ФК в ООШ. - Волгоград, 2002.

4. Макаренко Т.М., Прохорова И.В. Теория физической культуры: Части I и II. - Волгоград, 1999.

5. Программа по «Физической культуре» для общеобразовательных учреждений (1-11 классы). - М., 2002.

6. Прохорова И.В., Макаренко Т.М. Физическое воспитание в общеобразовательной школе. – Волгоград: ВГАФК, 2004.

7. Прохорова И.В., Шептикин С.А., Шаповалов С.И. и др. Физическая культура, двигательная активность, здоровый образ жизни. - Волгоград, 1998.

8. Рипа М.Д., Велитченко В.К., Волкова С.С. Занятия физической культурой со школьниками, отнесенными к специальной медицинской группе. - М., 1988.

9. Теория и методика физической культуры: Учебное пособие /Под ред. Ю.Ф. Курамшина, В.И. Попова. – СПб., 1999.

10. Физиология человека /Под ред. Н.В. Зимкина). - М., 1975.

11. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта. – М., 2000.

К основным (базовым) литературным источникам учебной дисциплины относятся:

1. Булич Э.Г Физическое воспитание в специальных медицинских группах. - М., 1986.

2. Дифференциация физкультурного образования учащихся основной общей школы: Учебное пособие. - Тюмень, 1997.

3. Каинов А.Н., Калинин В.Е. и др. Методика подбора средств баскетбола для уроков ФК в ООШ. - Волгоград, 2003.

4. Каинов А.Н., Калинин В.Е., Калинина Л.В., Макаренко Т.М. Методика подбора средств баскетбола для урока ФК в ООШ. - Волгоград, 2003.

5. Купер К. Новая аэробика. - М., 1979.

6. Курамшин Ю.Ф., Виноградов Г.П., Выдрин В.М. и др. Теория и методика физического воспитания: Курс лекций. – СПб, 1999.

7. Кучкин С.Н., Седых Н.В. Характеристика физических качеств: Учебное пособие.- Волгоград: ВГАФК, 2002.

8. Лечебная физическая культура: Справочник /Под ред. В.А.Епифанова). - М., 1987.

9. Литвинов Е.Н., Погадаев Г.И. и др. Методика физического воспитания учащихся 1-4 классов. - М., 1997.

10. Лях В.И. Тесты в физическом воспитании школьников. М., 1998г.

11. Макаренко Т.М., Калинина Л.В. и др. Методика подбора средств волейбола для уроков ФК в ООШ. - Волгоград, 2002.

12. Макаренко Т.М., Калинина Л.В., Гаврилова Л.Г., Курдяева О.А. Методика подбора средств волейбола для уроков ФК в ООШ. - Волгоград, 2002.

13. Макаренко Т.М., Прохорова И.В. Теория физической культуры: Части I и II. - Волгоград, 1999.

14. Матвеев Л.П. Теория и практика физической культуры.- Часть 1.- М., 1976.

15. Методические рекомендации для проведения занятий по ритмической гимнастике с учащимися 1-11 классов средней школы. - Омск, 1993.

16. Методические рекомендации к проведению подвижных игр в режиме учебного и продленного дня школы. - Алма-Ата, 1990.

17. Методические рекомендации к проведению подвижных игр на уроках физической культуры в общеобразовательной школе. - Алма-Ата, 1991.

18. Методические рекомендации по выполнению педагогической практики в общеобразовательной школе студентами III курса ФПП и IY курса ФЗО. - Волгоград, 1998.

19. Методические рекомендации по осуществлению дифференцированного подхода к учащимся на уроках физической культуры в школе. - Пермь, 1986.

20. Основы физической культуры школьника: Учебное пособие для учителей физической культуры. - Самара, 1994.

21. Похлебин В.П. Уроки здоровья. - М., 1992.

22. Программа по «Физической культуре» для общеобразовательных учреждений (1-11классы). – М., 2002.

23. Программа по физической культуре в общеобразовательной средней школе. Базовая часть. Вариативная часть на основе гимнастики. 9-11 классы. - Омск, 1998.

24. Программы общеобразовательных учреждений. Комплексная программа физического воспитания. 1-11 классы. - М.: Просвещение, 2004.

25. Прохорова И.В., Макаренко Т.М. Физическое воспитание в общеобразовательной школе. – Волгоград: ВГАФК, 2004.

26. Прохорова И.В., Шептикин С.А., Шаповалов С.И. и др. Физическая культура, двигательная активность, здоровый образ жизни. - Волгоград, 1998.

27. Рипа М.Д., Велитченко В.К., Волкова С.С. Занятия физической культурой со школьниками, отнесенными к специальной медицинской группе. - М., 1988.

28. Сборник инструктивно-методических материалов по физическому воспитанию. - М., 1984.

29. Столяров В.И. Методологические принципы определения понятий в процессе научного исследования физической культуры и спорта: Учебное пособие для аспирантов и соискателей ГЦОЛИФКа. - М., 1984.

30. Сулейманов И.И. Введение в теорию физической культуры.- Омск, 1991.

31. Теория и методика физического воспитания: Учебник для институтов физической культуры /Под ред. Л.П. Матвеева и А.Д. Новикова). – Т.1.- М.: Физкультура и спорт, 1976.

32. Теория и методика физической культуры и спорта: Программа для институтов физической культуры. – Омск, 1988.

33. Теория и методика физической культуры: Учебное пособие /Под ред. Ю.Ф. Курамшина, В.И. Попова. – СПб, 1999.

34. Физиология человека /Под ред. Н.В. Зимкина. - М., 1975.

35. Физическое воспитание учащихся 1-11 классов с направленным развитием двигательных способностей: Программа образовательных учебных заведений. - М., 1993.

36. Физкультура в режиме продленного дня школы. - М., 1986.

37. Физкультурно-оздоровительная работа в школе. - М., 1988.

38. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта. – М., 2000.